【題目】下圖五個(gè)圓圈代表的五種物質(zhì)分別是單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽中的某一種,它們之間的反應(yīng)關(guān)系如圖所示,圖中兩圓相交部分(a、b、c、d)表示物質(zhì)間反應(yīng)的有關(guān)現(xiàn)象及反應(yīng)類(lèi)型,下列說(shuō)法中不正確的是 ( )
A. X可能是AgNO3溶液
B. b處發(fā)生的反應(yīng)基本類(lèi)型為置換反應(yīng)
C. c處可能生成白色沉淀
D. d處一定有白色沉淀生成
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列圖像不能正確反映其對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是
A. 用等質(zhì)量的KClO3在有無(wú)MnO2條件下制氧氣
B. 一定質(zhì)量的硫磺在密閉容器中燃燒
C. 向等質(zhì)量、等濃度的稀硫酸中分別逐漸加入等質(zhì)量的鋅粉和鐵粉
D. 向一定質(zhì)量的CuSO4和稀H2SO4的混合溶液中逐滴加入NaOH溶液
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】工業(yè)上用閃鋅礦(主要成分是ZnS,含有PbS等雜質(zhì))制備鋅的流程如圖(部分產(chǎn)物略去)
(1)焙燒時(shí),產(chǎn)生的“氣體M”為一種質(zhì)量比為1:1的氧化物,其化學(xué)式為_____;
(2)流程中用過(guò)量空氣的目的是_____;
(3)寫(xiě)出反應(yīng)④中有ZnO參與的化學(xué)反應(yīng)方程式_____;
(4)焦炭在上述流程中起著舉足輕重的作用,下列屬于焦炭作用的是_____;
a.作為燃料,為制備鋅的化學(xué)反應(yīng)提供能量
b.作為還原劑與二氧化碳反應(yīng)
c.除去礦石中的雜質(zhì)
物質(zhì) | Zn | Pb | C |
沸點(diǎn)℃ | 907 | 1749 | 4827 |
(5)根據(jù)上表數(shù)據(jù):從粗鋅中分離出純鋅的合適溫度(t)的范圍為_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】A、B、C、D、E五種物質(zhì)相互之間存在如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分反應(yīng)及條件已省略)。“﹣”表示物質(zhì)間可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng),“→”表示物質(zhì)間存在相應(yīng)的轉(zhuǎn)化關(guān)系。若A、B是組成元素相同的無(wú)色液體,C、D是兩種常見(jiàn)的無(wú)色氣體,氣體D是常用的滅火劑,E是一種白色固體,受熱可以生成A、D和另一種有刺激性氣味的氣體。試推斷:
(1)物質(zhì)B、D分別為:B_____;D_____。
(2)E受熱分解的符號(hào)表達(dá)式_____。
(3)A和D反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式_____。
(4)自然界中通過(guò)_____(填變化名稱)可將D轉(zhuǎn)化為C;
(5)寫(xiě)出由A→C發(fā)生分解反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某課外活動(dòng)小組進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)探究。
(1)驗(yàn)證物質(zhì)的燃燒條件
根據(jù)圖1進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖所示.80℃熱水的作用是_____。
(2)①將一定質(zhì)量的鋅粒投入含有 Cu(NO3)2 和 Fe(NO3)2 的混合溶液中,充分反應(yīng)后過(guò)濾,若濾液中只含一種溶質(zhì),則濾渣中一定含有_____。(填化學(xué)用語(yǔ))
②在質(zhì)量相等、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸中,分別加入等質(zhì)量的鋅粉和鐵粉,生成氫氣質(zhì)量(m)隨反應(yīng)時(shí)間(t)的變化曲線如圖 2 所示。下列表述不正確的是_____(填序號(hào))。
a表示鋅和稀硫酸的反應(yīng)曲線 b反應(yīng)結(jié)束后消耗兩種金屬的質(zhì)量相等
c反應(yīng)結(jié)束后兩種金屬一定都有剩余 d反應(yīng)結(jié)束后稀硫酸都沒(méi)有剩余
e反應(yīng)結(jié)束后生成的氫氣質(zhì)量相等。
(3)已知?dú)溲趸X能溶解在過(guò)量的氫氧化鈉溶液中生成偏鋁酸鈉(NaAlO2)溶液,有關(guān)化學(xué)方程式為:Al(OH)3+NaOH=NaAlO2+2H2O.現(xiàn)有某無(wú)色溶液,可能含有鹽酸、硫酸鎂、硝酸鉀、硫酸銅、氯化鋁、碳酸鈉中的一種或數(shù)種。取一定量該溶液于燒杯中,往其中逐滴加入 NaOH 溶液,產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與加入NaOH溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖3所示。推斷在該溶液中一定存在的物質(zhì)是_____,一定不存在的物質(zhì)是_____,可能存在的物質(zhì)是_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?/span>
A. 測(cè)定空氣中氧氣含量
B. 驗(yàn)證Fe、Cu、Ag的活動(dòng)性
C. 探究MnO2能否加快H2O2分解
D. 驗(yàn)證硝酸銨溶于水吸熱
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】據(jù)悉,常州地鐵1號(hào)線將于今年10月1日試運(yùn)營(yíng),標(biāo)志著常州進(jìn)入“地鐵時(shí)代”。
(1)列車(chē)車(chē)體大量使用的鋁合金屬于_____材料,鋁合金的優(yōu)點(diǎn)是_____。(答一點(diǎn)即可)
(2)地鐵建造過(guò)程中需要使用大量的鋼鐵。工業(yè)煉鐵的主要設(shè)備是_____,鋼的硬度_____(填:“大于”、“等于”或“小于”)鐵。
(3)地鐵施工工程車(chē)尾氣中的NO和CO在催化劑的作用下轉(zhuǎn)化為組成空氣成分的兩種常見(jiàn)氣體,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行課外實(shí)驗(yàn),利用下列裝置來(lái)探究磷單質(zhì)在空氣中燃燒后氧氣濃度的變化情況。
(提出問(wèn)題)足量紅磷在密閉的四頸平底燒瓶?jī)?nèi)充分燃燒,熄滅后,容器中是否有氧氣剩余?
(猜想假設(shè))猜想①:有氧氣剩余;
猜想②:無(wú)氧氣剩余。
(實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證)該小組同學(xué)按如圖1組裝好實(shí)驗(yàn)裝置,用高能激光筆分別照射燃燒匙上的紅磷和白磷,紅磷燃燒直至熄滅,白磷無(wú)明顯變化;待裝置完全冷卻后,將裝有白磷的燃燒匙提出水面,再次用高能激光筆照射,白磷被點(diǎn)燃。
(1)激光筆的作用是________________________。
(2)紅磷的燃燒產(chǎn)物與瓶底熱水反應(yīng)生成磷酸(H3PO4)的化學(xué)方程式_________________ 。
(3)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中燃燒匙內(nèi)的白磷第一次未燃著的原因是_________________ 。
(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,得出如下結(jié)論
(4)結(jié)論1:猜想_______正確
結(jié)論2:課本上“燃燒紅磷測(cè)定空氣中氧氣含量”的方法是_____(選填“嚴(yán)謹(jǐn)”或“不嚴(yán)謹(jǐn)”)的,其理由是_________________ 。
(注意:若答對(duì)第(5)(6)小題獎(jiǎng)勵(lì)4分,化學(xué)試卷總分不超過(guò)60分。)
(拓展延伸)如圖2是該小組同學(xué)從開(kāi)始實(shí)驗(yàn)到最后裝置冷卻后的整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,用氧氣傳感器測(cè)量容器內(nèi)氧氣濃度變化的曲線圖
(5)在圖中_____ (選填“A”“B”“C”“D”或“E")點(diǎn)時(shí)紅磷燃燒熄滅。請(qǐng)你解釋曲線AB段、DE段氧氣濃度變化的主要原因
①________________________。
②________________________。
(6)小組同學(xué)通過(guò)查閱資料得知,能夠較精確地驗(yàn)證空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)的藥品是鐵絲絨,利用鐵與氧氣、水等的緩慢氧化,可以將空氣中的氧氣濃度消耗至0.2%。將足量細(xì)鐵絲絨固定于試管底部,并倒扣在裝有水的燒杯中(如圖3),一段時(shí)間后你將看到的現(xiàn)象是________________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是對(duì)20 ℃一定質(zhì)量的甲的溶液進(jìn)行恒溫蒸發(fā)結(jié)晶的實(shí)驗(yàn)過(guò)程,下列說(shuō)法正確的是
A. 蒸發(fā)前原溶液是飽和溶液
B. n的數(shù)值是12
C. 甲物質(zhì)在20 ℃時(shí)的溶解度是50 g
D. 甲物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大
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