A. | 水電解生成氫氣和氧氣,說明水中含有氫分子和氧分子 | |
B. | 水電解生成氫氣和氧氣,說明水是由氫氣和氧氣組成的 | |
C. | 天然淡水經(jīng)沉降、過濾、吸附、滅菌等凈化操作后,可供人們生活用水 | |
D. | 經(jīng)過過濾以及活性炭吸附后得到的水一定是軟水 |
分析 水通電分解得到了氫氣和氧氣,有新物質生成,并且是“一變多”屬于分解反應,水分子分解出氫原子和氧原子,氫原子和氧原子又重新組合成氫分子和氧分子.從實驗中我們得出的結論是:水由氫、氧兩種元素組成的;在化學變化中分子可分,原子不可分;電解水產(chǎn)生的氫氣與氧氣的體積比為2:1,質量比為l:8.水是純凈物,氫氣和氧氣組成混合物,因此水是由氫氣和氧氣組成的是錯誤的;天然淡水經(jīng)沉降、過濾、吸附、滅菌等凈化操作后,可供人們生活用水正確;經(jīng)過過濾以及活性炭吸附后得到的水一定是軟水錯誤,因為沒有除去可溶性雜質.
解答 解:A、水分子分解出氫原子和氧原子,氫原子和氧原子又重新組合成氫分子和氧分子,從實驗中我們得出的結論是:水由氫、氧兩種元素組成的,因此水中含有氫分子和氧分子是錯誤的,故選項錯誤;
B、水是純凈物,氫氣和氧氣組成混合物,因此水是由氫氣和氧氣組成的是錯誤的,故選項錯誤;
C、天然淡水經(jīng)沉降、過濾、吸附、滅菌等凈化操作后,可供人們生活用水正確,故選項正確;
D、經(jīng)過過濾以及活性炭吸附后得到的水一定是軟水錯誤,因為沒有除去可溶性雜質;故選項錯誤;
故選C
點評 本考點是電解水的實驗,從實驗現(xiàn)象可以判斷氫氣與氧氣的體積比,并且根據(jù)反應前后元素的種類不變,可以得出水的組成元素.從微觀上,可以用分子原子的觀點解釋化學變化.本考點主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 氨氣可以用濃硫酸進行干燥 | |
B. | 純堿不是堿,而是一種鹽 | |
C. | 離子是帶電荷的粒子,所以帶電荷的粒子一定是離子 | |
D. | 某固體與稀鹽酸反應生成一種氣體,則該固體一定為碳酸鹽 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 稀硫酸中滴加紫色石蕊試液,溶液變藍 | |
B. | 細鐵絲在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍紫色火焰,生成白色固體 | |
C. | 向過氧化氫溶液中加入少量的二氧化錳,反應停止后黑色物質消失 | |
D. | 向碳酸鈉、碳酸氫鈉中分別加入稀鹽酸,都產(chǎn)生氣泡 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 頁巖氣的大規(guī)模開采可以緩解我國天然氣供需矛盾,調整能源結構 | |
B. | 頁巖氣即埋藏于海底的可燃冰,主要成分是甲烷 | |
C. | 頁巖氣的大規(guī)模開采的同時也要注意防止可燃氣的泄露和爆炸 | |
D. | 頁巖氣是屬于不可再生的一次能源 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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