下列化學(xué)方程式，表示正確的是（　　）
A、紫色石蕊試液中，通入CO2時，溶液變紅色　H2CO3═H2O+CO2↑
B、澄清石灰水中，通入CO2時，溶液變渾濁　CaCO3
  △  
.
 
CaO+CO2↑
C、實驗室用稀鹽酸和大理石反應(yīng)制CO2　CaCO3+2HCl═CaCl2+H2CO3
D、一氧化碳在空氣中燃燒生成CO2　2CO+O2
 點燃 
.
 
2CO2
考點：書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題：化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析：根據(jù)化學(xué)方程式判斷正誤的方法需考慮：應(yīng)用的原理是否正確；化學(xué)式書寫是否正確；是否配平；反應(yīng)條件是否正確；↑和↓的標(biāo)注是否正確．
解答：解：A、紫色石蕊試液中，通入CO2時，溶液變紅色是因為二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，正確的化學(xué)方程式為CO2+H2O═H2CO3．
B、澄清石灰水中，通入CO2時，溶液變渾濁，是因為二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，正確的化學(xué)方程式應(yīng)為CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．
C、實驗室常用石灰石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，正確的化學(xué)反應(yīng)式是：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．
D、該化學(xué)方程式書寫完全正確．
故選：D．
點評：本題難度不大，在解此類題時，首先分析應(yīng)用的原理是否正確，然后再根據(jù)方程式的書寫規(guī)則進(jìn)行判斷；化學(xué)方程式正誤判斷方法是：先看化學(xué)式是否正確，再看配平，再看反應(yīng)條件，再看氣體和沉淀，最后短線改成等號．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)的用途中，主要應(yīng)用其化學(xué)性質(zhì)的是（　　）
A、紅磷燃燒用作煙霧彈
B、用干冰進(jìn)行人工降雨
C、用銅絲做導(dǎo)線
D、氮氣用作糧食瓜果填充氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用帶火星的木條檢驗的氣體（　�。�
A、空氣B、氧氣
C、二氧化碳D、氮氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

已知二氧化碳密度比空氣大，能溶于水，下列裝置中，收集二氧化碳最好用下圖中的（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列各組物質(zhì)中，均屬純凈物的是（　　）
A、新鮮空氣  臭氧
B、天然氣  水銀
C、冰水  干冰
D、醫(yī)用酒精  碘鹽

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

2001年春季，沙塵暴曾侵襲我市，這會造成空氣中哪種有害成分的增加（　�。�
A、一氧化碳B、二氧化碳
C、粉塵D、氮氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

1985年科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了一種組成為C60的物質(zhì)，下列說法正確的是（　�。�
A、它是一種混合物
B、它是一種新型化合物
C、它是一種共價化合物
D、它是一種單質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

為探究鎂、鋁、銅、銀的金屬活動性順序，化學(xué)興趣小組設(shè)計了下圖三個實驗（所有金屬均已打磨，其形狀、大小相同，所用稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)及體積相同）：
（1）小組同學(xué)認(rèn)為，通過實驗Ⅰ和Ⅱ可以比較鎂和鋁的金屬活動性，他們依據(jù)的實驗現(xiàn)象是
 
．
（2）一段時間后，取出實驗Ⅲ中的銅片，觀察到其表面有銀白色物質(zhì)，說明
 
．
（3）小組中有同學(xué)認(rèn)為，上述實驗方案不足以得出四個金屬的活動性順序．該小組設(shè)計了一個補(bǔ)充實驗，則補(bǔ)充實驗需選用下列哪組試劑后可以達(dá)到實驗?zāi)康模?div id="bj9jzxd" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
（填字母序號）．
A．鋁片和硫酸銅溶液B．鎂片和硫酸銅溶液C．銀和硫酸溶液
（4）實驗前，對各金屬片進(jìn)行打磨的目的是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)如圖所示的裝置圖回答問題：

（1）裝置D中除導(dǎo)管外的兩種儀器的名稱分別是
 
、
 
．
（2）用高錳酸鉀制取并收集氧氣時可選擇的裝置為
 
與
 
（填序號，同下）．試管口放
 
；化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式
 
．如改用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為
 
．用氯酸鉀制取氧氣化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式
 

（3）用高錳酸鉀和過氧化氫制取氧氣，你認(rèn)為選擇
 
（填過氧化氫或高錳酸鉀）更好一些，理由是
 
．

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