11.工業(yè)上大量制備氧氣的方法是分離液態(tài)空氣法,其所依據(jù)的原理是液態(tài)氮和液態(tài)氧的沸點不同,在低溫蒸發(fā)時,液態(tài)氮先蒸發(fā)出來,剩下的主要是液態(tài)氧該過程屬于物理變化.

分析 根據(jù)工業(yè)上制取氧氣的方法(分離液態(tài)空氣法)、原理,進行分析解答即可.

解答 解;由于空氣中大約含有21%的氧氣,所以這是工業(yè)制取氧氣的既廉價又易得的最好原料;工業(yè)上制取氧氣采用的是分離液態(tài)空氣法,是利用液態(tài)氧與液態(tài)氮的沸點的不同,在低溫蒸發(fā)時,液態(tài)氮的沸點低,先蒸發(fā)出來,剩下的主要是液態(tài)氧,由于分離過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
故答案為:分離液態(tài)空氣法;沸點;液態(tài)氮;液態(tài)氧;物理.

點評 本題難度不大,考查了氧氣的工業(yè)制法,掌握氧氣的工業(yè)制法的原理是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.按要求寫出下列名稱或符號:
(1)2個氧分子2O2;
(2)2N2個氮原子;
(3)2個鈣離子2Ca2+; 
(4)錳酸鉀中錳元素化合價K2$\stackrel{+6}{Mn}$O4

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.在FeSO4,F(xiàn)e2(SO43混合物中,硫元素的質(zhì)量分數(shù)為A%,則此混合物中鐵元素的質(zhì)量分數(shù)為( 。
A.2A%B.(100-A)%C.(100-3A)%D.以上答案都不對

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具.下表是元素周期表中的一部分,請按表中信息填空:

周期
ⅠAⅡAⅢAⅣAⅤAⅥAⅦAO
23 Li鋰
6.941
4 Be
鈹9.012
5 B硼10.816 C碳12.017 N氮
14.01
8 O氧
16.00
9 F氟19.0010Ne氖20.18
311N鈉22.9912Mg鎂
24.31
13 Al 鋁26.9814 Si硅28.0915 P磷
30.97
16 S硫
32.06
17 Cl氯35.4518 Ar氬39.95
(1)查找出原子序數(shù)為10的元素名稱氖,其相對原子質(zhì)量20.18.
(2)硫元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示,該元素的原子核外有3個電子層,它屬于非金屬元素(填“金屬”、“非金屬”),其化學(xué)性質(zhì)較活潑,在化學(xué)反應(yīng)中易得電子,形成的離子符號為S2-

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.鑒別氮氣和氧氣氣體可采用的最簡便方法是(  )
A.將氣體分別通入水中B.將燃著的木條分別伸入兩種氣體中
C.測定兩種氣體的密度D.將它們分別通入澄清石灰水中

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.被稱為“綠色氧化劑”的過氧化氫“H2O2”俗稱雙氧水,是一種無色液體,常用作無公害的消毒殺菌和漂白劑,在有少量催化劑(如二氧化錳)的條件下,能迅速分解,生成水和氧氣.請回答:怎樣鑒別水和雙氧水兩瓶無色液體(簡述實驗步驟、現(xiàn)象和結(jié)論)取樣品少許于試管中,加入少量二氧化錳,有氣泡產(chǎn)生的是雙氧水,沒有明顯現(xiàn)象的是水..

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.下列“化學(xué)之最”中你認為不正確是(  )
A.最輕的氣體為氫氣B.氮氣在空氣中體積分數(shù)最大
C.鋁是地殼中含量最多的金屬D.自然界中含碳的物質(zhì)最多

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

20.100mL 98%的硫酸(密度為1.84克/cm3)中,含硫酸180.32克,100克98%的硫酸溶液中含硫酸98克.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.將等質(zhì)量等溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氫氧化鈉溶液與稀硫酸充分混合,所得溶液與下列那種物質(zhì)不反應(yīng)( 。
A.CuSO4B.FeC.BaCl2D.SO2

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案