【題目】將鐵片分別放入足量的下列溶液中充分反應(yīng),反應(yīng)后溶液的質(zhì)量比反應(yīng)前減輕的是

A、H2SO4 B、CuSO4 C、FeCl2 D、HCl

【答案】B

【解析】

試題分析:A、D中Fe + H2SO4 == FeSO4 + H2↑,F(xiàn)e + 2HCl == FeCl2 + H2↑,溶液中溶質(zhì)質(zhì)量都是增加,溶劑不變,那么溶液質(zhì)量增加,此錯誤;C、不會發(fā)生反應(yīng),溶液質(zhì)量不變;B、Fe + CuSO4 == FeSO4 + Cu,溶質(zhì)由CuSO4變?yōu)镕eSO4質(zhì)量減少,溶劑不變,溶液質(zhì)量減少,因此正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于化合反應(yīng)和氧化反應(yīng)的說法中,不正確的是

A、化合反應(yīng)不一定是氧化反應(yīng)

B、所有氧化反應(yīng)都要放熱

C、有氧氣參加的反應(yīng)一定是氧化反應(yīng)

D、所有燃燒反應(yīng)都是化合反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線回答下列問題:

130g甲和30g乙分別放入100g 10的水中充分溶解,能夠得到飽和溶液的是________

220時,保持溫度不變,使接近飽和的乙溶液變成飽和溶液的方法之一是________________;

3將由50g甲和25g乙組成的混合物溶解于100g 50的水中,再使溫度降低到15時,析出的固體是________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】同學(xué)們利用如下裝置驗證CO2能與NaOH反應(yīng).(裝置氣密性良好)

(1)打開K1、K3,關(guān)閉K2,當(dāng)D中出現(xiàn)________的現(xiàn)象時,可確定C中收集滿CO2

(2)C中收集滿CO2后,關(guān)閉K1,打開K2,將注射器中5mL濃NaOH溶液推入C中,觀察到D中液體流入C中,說明CO2與NaOH發(fā)生了反應(yīng).

小明發(fā)現(xiàn)此裝置有明顯不足,認(rèn)為應(yīng)該在________(填裝置字母序號)之間增加洗氣瓶E,其作用是________.

改進(jìn)裝置后,小紅認(rèn)為要想證明CO2與NaOH發(fā)生反應(yīng),還應(yīng)利用上述裝置補(bǔ)充一個對比實驗,實驗方案是________.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)興趣小組為了測定某黃銅(銅鋅合金)樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取10g樣品放入燒杯中,再取60g稀硫酸分六次加入燒杯中,均充分反應(yīng),實驗數(shù)據(jù)如下:

第一次

第二次

第三次

第四次

第五次

第六次

加入稀硫酸的質(zhì)量g

10

10

10

10

10

10

剩余固體的質(zhì)量(g)

9.35

8.7

8.05

7.4

6.75

6.75

(1)黃銅樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?(寫出計算步驟,下同)

(2)所用稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】物質(zhì)名稱(或俗名)與化學(xué)式一致的是

A膽礬—CuSO4 B熟石灰—CaO C碳酸鈉—Na2CO3 D干冰—H2O

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(10分)小強(qiáng)將買來的排水口洗凈劑(主要成分:過碳酸鈉、檸檬酸)灑在廚房排水口網(wǎng)狀蓋的底部,倒上溫水后有氣泡冒出。他對所產(chǎn)生氣體的成分及排水口洗凈劑主要成分進(jìn)行探究。

【探究活動一

老師提示:排水口洗凈劑與水作用的生成物中有兩種常見的氣體。小強(qiáng)設(shè)計并進(jìn)行如下圖所示的實驗。

實驗現(xiàn)象:A中有氣泡產(chǎn)生;B中的澄清石灰水變渾濁;C中收集到的氣體能使燃著的木條燃燒更旺。由此得出結(jié)論:生成的兩種氣體分別是: 。B中有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

【探究活動二

老師提供了一瓶過碳酸鈉(Na2CO4),引導(dǎo)小強(qiáng)進(jìn)行如下實驗探究:

根據(jù)上述實驗結(jié)果得出結(jié)論:無色溶液x中含有的一種溶質(zhì)是 。根據(jù)質(zhì)量守恒定律,小強(qiáng)對溶液x中還可能存在其它溶質(zhì)作出如下猜想:

Na2CO3 NaHCO3 Na2CO3NaHCO3的混合物。

資料摘要I:氯化鈣溶液呈中性;氯化鈣溶液與碳酸氫鈉溶液混合不發(fā)生反應(yīng);氯化鈣溶液與碳酸鈉溶液混合后發(fā)生如下反應(yīng):Na2CO3 + CaCl2= CaCO3+ 2NaC1

資料摘要:NaHCO3溶液呈堿性;碳酸氫鈉、碳酸鈉分別與足量的酸反應(yīng)產(chǎn)物相同。

實驗驗證:

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

a、取上述無色溶液X少量于試管中,至不再冒氣泡為止,加入足量的氯化鈣溶液

產(chǎn)生白色沉淀

無色溶液X中含有

b、取步驟a所得上層清液少量,滴加

無色溶液X中不含

綜合上述兩個探究活動的結(jié)果,小強(qiáng)明確了上述猜想 (填序號)是正確的。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)興趣活動小組的同學(xué)學(xué)習(xí)滅火器原理后,設(shè)計了如圖所示實驗,并對反應(yīng)后錐形瓶中殘留廢液進(jìn)行探究.

【提出問題】

廢液中所含溶質(zhì)是什么物質(zhì)?

【猜想與假設(shè)】

猜想(一):廢液中的溶質(zhì)可能是NaCl、Na2CO3和HCl.

猜想(二):廢液中的溶質(zhì)只有NaCl.

猜想(三):廢液中的溶質(zhì)是NaCl和HCl.

猜想(四):廢液中的溶質(zhì)是________.

【討論與交流】

小明認(rèn)為猜想(一)無需驗證就知道是錯誤的.他的理由是________.

【實驗與結(jié)論】

(1)為驗證猜想(二),小強(qiáng)同學(xué)取少量廢液裝入試管中,然后滴入AgNO3溶液,產(chǎn)生白色沉淀,滴加稀硝酸沉淀不溶解.于是小強(qiáng)認(rèn)為猜想(二)正確.小強(qiáng)的實驗________(填“能”或“不能”)驗證猜(二)的正確性,原因是________________________________________________.

(2)小麗為驗證猜想(三),選用大理石做試劑.若猜想(三)是正確的,驗證時反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________________________.

(3)若驗證猜想(四)是否正確,下列試劑中可選用的有________(填序號).

氫氧化鈉溶液 氯化鈣溶液 稀鹽酸 氯化鉀溶液

【拓展與應(yīng)用】

若廢液中的溶質(zhì)是NaCl和HCl,根據(jù)HCl的性質(zhì),無需另加試劑,只要對廢液進(jìn)行________操作即可從廢液中得到NaCl固體.此方法的缺點是________________________.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(8分)實驗室現(xiàn)有氯酸鉀、二氧化錳、稀硫酸、稀鹽酸、石灰石及以下儀器:

(1)利用上述藥品實驗室制取氧氣所需要的儀器是 (填序號);

制取該氣體的化學(xué)方程式為 ;儀器①在該實驗中的作用 。

(2)將制取二氧化碳的發(fā)生裝置圖畫入方框內(nèi),并與圖中A裝置連接。寫出實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式

(3)將水倒入裝有二氧化碳的軟塑料瓶中,旋緊瓶蓋,震蕩,可觀察到的現(xiàn)象是 ,產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是

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