Question

請根據下列裝置，回答問題：

（1）寫出標號①②的儀器名稱：①

 

，②

 

．
（2）若使用H₂O₂制取氧氣，可選用的發(fā)生裝置是

 

（填字母）．檢查該裝置氣密性的方法是

 

．若要收集較純凈的O₂，可選用的收集裝置是

 

（填寫裝置序號）．若用C裝置收集O₂，要判斷O₂是否集滿，可將

 

，（填一操作），若看到

 

現象，則表明氧氣已經集滿了．
（3）加熱高錳酸鉀方法來制取氧氣，反應的符號表達式為

 

，選用A裝置，細心的同學發(fā)現裝置中有一處錯誤：

 

，這樣做可防止

 

．若同時采用D裝置來收集氧氣，則實驗結束的時候應該先將

 

，再

 

，否則水槽內的冷水會倒流，試管破裂．
（4）常溫下，乙炔是一種無色氣體，密度比空氣略小，難溶于水．實驗室常用碳化鈣固體與飽和食鹽水反應來制取乙炔．現選擇合適的裝置來制取并收集乙炔，應該選擇的發(fā)生裝置是

 

（填序號，下同），收集裝置是

 

．

Answer 1

考點：氧氣的制取裝置,氧氣的收集方法,氧氣的檢驗和驗滿,制取氧氣的操作步驟和注意點,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式

專題：常見氣體的實驗室制法、檢驗、干燥與凈化

分析：（1）據常用儀器回答；
（2）據反應物狀態(tài)和反應條件選擇發(fā)生裝置，據檢查裝置的氣密性方法分析解答；收集較為純凈的氧氣最好選用排水法，驗滿氧氣的方法是將帶火星的木條放于集氣瓶口，觀察木條是否復燃進行判斷；
（3）實驗室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣時試管口要放一團棉花，防止加熱時高錳酸鉀粉末進入導管，并據反應原理書寫符號表達式，收集完畢要先將導管從水槽中移出，再熄滅酒精燈，防止水倒吸引起試管炸裂；
（4）據反應物狀態(tài)和反應條件選擇發(fā)生裝置，據氣體的密度和溶解性選擇收集裝置

解答：解：（1）標號為儀器分別是分液漏斗和水槽；
（2）過氧化氫在二氧化錳的催化作用下常溫即可迅速生成大量氧氣，不需加熱，屬于固液常溫型，故選發(fā)生裝置B，檢查該裝置氣密性的方法是：將B裝置中導氣管口的乳膠管用止水夾夾住，往分液漏斗內注入水，若能觀察到分液漏斗中形成一段穩(wěn)定的液柱，則該裝置不漏氣；
氧氣不易溶于水，所以收集較為純凈的氧氣最好選用排水法；驗滿氧氣的方法是將帶火星的木條放于集氣瓶口，觀察木條是否復燃進行判斷；
（3）加熱高錳酸鉀生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應的符號表達式是2KMnO₄

△   .

K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑，實驗室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣時試管口要放一團棉花，防止加熱時高錳酸鉀粉末進入導管，收集完畢要先將導管從水槽中移出，再熄滅酒精燈，防止水倒吸引起試管炸裂；
（4）實驗室常用碳化鈣固體與飽和食鹽水反應來制取乙炔．不需加熱，屬于固液常溫型，故選發(fā)生裝置B，乙炔密度比空氣略小，與空氣接近，所以不能用排空氣法收集，難溶于水，可用排水法收集；
故答案為：（1）①分液漏斗，②水槽；
（2）B；將B裝置中導氣管口的乳膠管用止水夾夾住，往分液漏斗內注入水，若能觀察到分液漏斗中形成一段穩(wěn)定的液柱，則該裝置不漏氣；
D；帶火星的木條置于集氣瓶口；木條復燃；
（3）2KMnO₄

△   .

K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑；試管口未放棉花；加熱時高錳酸鉀粉末進入導管，從而堵塞導管；導管從水槽中移出；熄滅酒精燈；
（4）A；D．

點評：本題考查了常見氣體的制取和收集方法的選擇，氧氣制取的注意事項等知識，并進行相關的拓展運用，能夠很好的考查學生的知識遷移能力．