【題目】為測定一標簽破損（如圖）的鈣片中碳酸鈣的含量，某同學做了如下實驗：取10片鈣片，放入干燥、潔凈的燒杯中，再向燒杯中滴加某濃度稀鹽酸，當加入50g稀鹽酸，恰好完全反應（鈣片中其他成分不溶于水，也不和稀鹽酸反應，反應中產(chǎn)生的氣體全部放出），反應后稱量燒杯內(nèi)剩余物質的質量為65.6g

（1）反應中生成_____g二氧化碳，該鈣片中碳酸鈣的質量分數(shù)為_____；

（2）試計算反應中所使用的稀鹽酸中HCl的質量分數(shù)____。

【答案】4.4 50% 14.6%

【解析】

（1）因為碳酸鈣和稀鹽酸反應放出二氧化碳，根據(jù)質量守恒定律可知，燒杯中的物質減少的質量就是生成的二氧化碳的質量，所以生成二氧化碳的質量為：2g×10+50g-65.6g=4.4g；
（2）設10片片劑中碳酸鈣的質量為x，消耗鹽酸中的氯化氫質量為y。

x=10g，y=7.3g
碳酸鈣的質量分數(shù)：×100%=50%；
（2）所用稀鹽酸的溶質質量分數(shù)：×100%=14.6%

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】甲和乙在一定條件下反應生成丙和丁。結合微觀示意圖分析，下列結論正確的是（　�。�

A. 發(fā)生反應的甲和乙的質量比為22：3

B. 甲中碳元素的化合價為+2

C. 生成的丙和丁的分子個數(shù)比為2：1

D. 該反應類型為復分解反應

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是實驗室制取氣體的常用裝置，請根據(jù)圖回答下列問題。

（1）寫出圖中標有序號的儀器名稱：a______；b______。

（2）若使用裝置A制取氧氣，應______（填改進措施）方可繼續(xù)實驗，其化學方程式是______。

（3）某廣口瓶上的標簽已破損，只剩下“石灰”兩個字，已知該樣品未變質。某興趣小組設計實驗探究該藥品的成分，請完成以下實驗報告。

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

結論

取少量瓶中的固體于燒杯中，加入適量水，并感知燒杯壁的溫度

______

固體不是生石灰

取上述燒杯中的少量上層清液于試管中，滴加酚酞試液

無明顯現(xiàn)象

固體不是熟石灰

取少量瓶中的固體于裝置B中，加入適量稀鹽酸

產(chǎn)生大量氣泡，裝置F中的澄清石灰水變渾濁

F中涉及化學方程式為

______

（4）確定藥品的成分后，興趣小組選用了圖中的______（填序號），可實現(xiàn)控制反應的發(fā)生與停止。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某氫氧化鈣粉末中含有碳酸鈣雜質．現(xiàn)取樣品15g于錐形瓶中并加適量水攪拌得懸濁液，然后向錐形瓶中滴加稀鹽酸，充分反應，測得加入稀鹽酸的質量與反應生成氣體的質量關系如圖所示。

（1）生成二氧化碳的質量是 g；

（2）加入60g稀鹽酸后所得溶液中含有的溶質是 、 （填化學式）；

（3）計算樣品中碳酸鈣的質量分數(shù)（寫出計算過程，結果精確到0.1%）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學實驗中常常使用火柴,已知火柴頭含有硫、氯酸鉀、二氧化錳等,火柴盒側面含有紅磷、三硫化二銻等,試回答以下問題:

（1）銻的元素符號是Sb,則三硫化二銻的化學式為_____,硫在空氣中燃燒的化學方程式為_______

（2）燃著的火柴梗豎直向上,不如火柴梗水平或略向下放置燃燒的旺,其原因是_____

A 火柴梗著火點低

B 火柴梗跟氧氣的接觸面積小

C 空氣中氧氣不足

D 火柴梗溫度不易達到著火點

（3）火柴劃燃后時會產(chǎn)生白煙,白煙的主要成分的化學式是_____________

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下圖為A~G（初中常見物質）的轉化關系，其中A是天然氣的主要成分。

根據(jù)以上信息回答下列問題：

（1）寫出A 的化學式：________，其常見用途為_________________（任寫一條）。

（2）反應①的現(xiàn)象為________________________________。

（3）寫出反應②的化學方程式 _________________________，該反應屬于_________反應（填基本反應類型）。

（1）寫出反應③的化學方程式 ___________________________________。

（2）Na2O與CaO的化學性質相似，下列物質中______________（填標號）能與Na2O發(fā)生化學反應。

a.Mg b.N2 c.稀鹽酸 d.NaCl固體

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某工廠的廢水中含有MgSO4和FeCl3，技術人員逐漸加入NaOH溶液調(diào)節(jié)廢水的pH，先后分離出兩種沉淀，并通過系列處理得到有價值的產(chǎn)品。操作流程如下圖所示。

(1)固體A與某酸反應的化學方程式為____________。操作②時，當__________即可停止加熱。

(2)固體B加熱的產(chǎn)物是兩種常見氧化物，則另一種氧化物的化學式為__________。

(3)溶液a除了可能含有NaOH外，還一定含有的溶質是_____________(填化學式)。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】城鐵助力青煙威經(jīng)濟騰飛，關于城鐵、動車有下列問題，請回答

（1）合金性能優(yōu)于單一金屬，因而被廣泛應用，焊錫（主要含錫、鉛）與其組成金屬相比具有_______的特性，可用于焊接電子元件。

（2）電車的坐騎和拉手制作時使用的大量塑料屬于_______材料。

（3）對鐵“發(fā)藍”處理，其表面將形成致密氧化膜而有效避免腐蝕，為檢驗“發(fā)藍”處理的鐵質零件表面是否形成致密氧化膜，將該零件浸泡于硫酸銅溶液中，發(fā)現(xiàn)零件表面出現(xiàn)紅色物質，由此可知該零件“發(fā)藍”處理效果_______（填“好”或“不好”），因為_______（用化學方程式表示）。

（4）高鐵建設需要消耗大量的鋁、鐵等金屬

①工業(yè)上常用電解氧化鋁的方法冶煉金屬鋁，該反應屬于_______（填字母序號）

A 化合反應 B 分解反應 C 置換反應 D 復分解反應

②某興趣小組在實驗室中利用CO氣體模擬煉鐵的原理，如圖所示。

Ⅰ．為了避免裝置A中玻璃管在加熱時可能發(fā)生爆炸，加熱前應_______。

Ⅱ．裝置A玻璃管中發(fā)生反應的化學反應方程式是_______。

Ⅲ．裝置B的作用是_______。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】水是“生命之源”，與我們的生活息息相關。長期飲用硬水對人體健康極為不利。濟南市已完全實現(xiàn)了村村通自來水的工程，為老百姓喝上放心水提供了保障。

(1) 自來水廠凈水過程中，不需要進行的操作是_____(填序號)。

A 蒸餾 B 沉淀 C 過濾 D 吸附

(2) 生活中可用_____來區(qū)分硬水和軟水。

(3) 家庭中長期使用的熱水壺底部有一層水垢主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂，可用鹽酸溶液來清除水垢。小明同學想通過實驗測定水垢中碳酸鈣的含量，他將過量的稀鹽酸加入到 200g 水垢中(假定水垢中雜質不與酸反應)，并將產(chǎn)生的 CO2 氣體全部通入到足量的 NaOH 溶液中(不考慮鹽酸的揮發(fā)性)，NaOH 溶液增加的質量與反應時間的關系如圖所示，試根據(jù)題意回答下列問題:

①在滴入稀鹽酸的過程中，觀察到的一項明顯現(xiàn)象是__________。

②滴入鹽酸后，發(fā)生的一個中和反應的化學方程式為_____。

③計算水垢中碳酸鈣的質量分數(shù)(寫出相應的計算過程，結果精確到 0.1%)。_____。

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