【題目】下列說法正確的是：

A.最外層電子數(shù)決定元素種類

B.由同種元素組成的物質(zhì)是單質(zhì)

C.原子的體積不一定比分子小

D.化合物中非金屬元素只顯負(fù)價

【答案】C

【解析】

A、不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同，所以元素的種類由質(zhì)子數(shù)決定，故錯誤；

B、單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物，同種元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì)，如氧氣和臭氧組成的混合物；故錯誤；

C、原子和分子不能直接比較大小，如氫分子就小于氧原子，故正確；

D、非金屬元素在化合物中，既可顯正價，也可顯負(fù)價，故錯誤；

故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請用化學(xué)用語填空：

（1） 4個鐵原子：_____。

（2）密度最小的氣體：_____。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列圖象能正確反映其對應(yīng)操作中各量變化關(guān)系的是（ ）
A.圖①是給氯酸鉀和二氧化錳的混合物加熱
B.圖②是向一定溫度下的飽和氫氧化鈣溶液中不斷加入氧化鈣固體
C.圖③是向pH=1的酸溶液中不斷加水
D.圖④是向一定質(zhì)量的稀硫酸中加入鋅粒

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的用途不正確的是

A.稀硫酸除去鐵銹

B.燒堿治療胃酸過多

C.碳酸鈣作補(bǔ)鈣劑

D.生石灰作食品干燥劑

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列符號，既能表示一種元素，又能表示一個原子，還能表示一種單質(zhì)的是（　�。�

A.NB.ClC.CuD.C60

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)在參加學(xué)校開展的綜合實(shí)踐活動中，考察了一家化工廠的污水處理情況．該同學(xué)考察過程中收集到以下資料：
（1）該化工廠排放的污水中主要成分是鹽酸，提取未經(jīng)處理的污水水樣l000g，加入含4gNaOH的溶液恰好完全反應(yīng)（廢水中其它成分不與氫氧化鈉、氫氧化鈣反應(yīng)），該廢水中氯化氫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為（本空結(jié)果精確到0.001%）．
（2）該化工廠污水處理的步驟之一是：將100t污水排入中和池中進(jìn)行中和處理，所用原料是較經(jīng)濟(jì)的氫氧化鈣，請計算處理100t這種污水需要?dú)溲趸}的質(zhì)量是多少噸？

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“創(chuàng)建全國衛(wèi)生城市，做文明河北人”，下列做法不符合這一主題的是

A.生活垃圾分類投放

B.草稿紙盡可能兩面使用

C.推廣使用太陽能等清潔能源

D.將塑料垃圾隨意丟棄

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有一瓶質(zhì)量為300g的氯化鉀溶液，小娟從中取出30g，再將所取出的溶液蒸干后得到2.7g氯化鉀固體，試確定這瓶溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】鋁鐵合金在微電機(jī)中有廣泛應(yīng)用，某興趣小組為利用廢棄的鋁鐵合金設(shè)計了如下實(shí)驗(yàn)流程制備聚合硫酸鐵和明礬：

（1）浸泡、過濾過程中加入過量的試劑X目的是將鋁、鐵分離。試劑X是一種常見的強(qiáng)堿，明礬是一種硫酸鹽，化學(xué)式為KAl(SO4)2·12H2O。試劑X 應(yīng)為（填化學(xué)式）。
（2）聚合硫酸鐵是一種無毒無害、化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定、能與水混溶的新型混凝劑，微溶于乙醇，其化學(xué)式可表示為[Fe2(OH)x(SO4)y]n。
①混凝劑聚合硫酸鐵可用于凈水的原理是。
②請用含y的代數(shù)式表示x的數(shù)值：x =。
③水解過程中，溶液的pH與x的關(guān)系如圖所示。溶液的pH=時聚合硫酸鐵中x的數(shù)值達(dá)到最大值。加入試劑Fe2O3目的是。

④濃縮時需要向其中加入一定量的乙醇，加入乙醇的目的是。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案