10．“綠色化學(xué)”要求從根本上減少或杜絕污染．下列做法中符合綠色化學(xué)理念的是（　　）
A．實(shí)驗(yàn)中未說(shuō)明藥品用量時(shí)，取用較多量藥品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
B．實(shí)驗(yàn)室將廢液直接倒入下水道
C．化工生產(chǎn)中使原料盡可能地轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品
D．將廢舊電池隨意扔在垃圾桶內(nèi)

分析 由題意知，“綠色化學(xué)”要求從根本上減少或杜絕污染，體現(xiàn)在化學(xué)上就是使用藥品時(shí)要節(jié)約、實(shí)驗(yàn)室廢水廢渣廢液等要處理后再排放，盡可能使原料的利用率提高．

解答 解：A、實(shí)驗(yàn)室未說(shuō)明藥品用量時(shí)，取用藥品應(yīng)遵循節(jié)約原則，故A錯(cuò)誤；
B、實(shí)驗(yàn)室廢液應(yīng)先處理后再排放，故B錯(cuò)誤；
C、化工生產(chǎn)中應(yīng)盡量提高原料的利用率，使原料盡可能的轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品，故C正確；
D、廢舊電池中的重金屬離子會(huì)污染土壤和水源，應(yīng)回收集中處理，故D錯(cuò)誤．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 本題屬于環(huán)境保護(hù)類(lèi)試題，只要抓住題干中所給出的“綠色化學(xué)”的要求，即可順利作答．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

3．用相應(yīng)的數(shù)字和化學(xué)符號(hào)填空．
（1）兩個(gè)鎂離子2Mg2+；      
（2）三個(gè)氫氧根離子3OH-；  
（3）m個(gè)水分子mH2O；
（4）氧化亞鐵中鐵元素的化合價(jià)為正二價(jià)$\stackrel{+2}{Fe}$O．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．2012年6月24日，中國(guó)載人航天工程實(shí)現(xiàn)新突破，神舟九號(hào)航天員成功駕駛飛船與天宮一號(hào)目標(biāo)飛行器對(duì)接，這標(biāo)志著中國(guó)成為世界上第三個(gè)完整掌握空間交會(huì)對(duì)接技術(shù)的國(guó)家．
（1）下列各項(xiàng)準(zhǔn)備工作中，屬于化學(xué)研究范疇的是B（填字母序號(hào)）
A．飛船內(nèi)電路系統(tǒng)的設(shè)計(jì)   B．研制神舟九號(hào)太陽(yáng)能帆板的材料
C．航天員在地面進(jìn)行1500多次對(duì)接操作模擬訓(xùn)練
（2）四氧化二氮（N2O4）是運(yùn)載神舟九號(hào)的長(zhǎng)征2號(hào)F運(yùn)載火箭的推進(jìn)劑之一．在室溫、101kPa時(shí)，四氧化二氮是無(wú)色氣體，易轉(zhuǎn)化為二氧化氮（NO2）．二氧化氮有毒，在紫外線的作用下能破壞臭氧層．
液態(tài)四氧化二氮的化學(xué)性質(zhì)與氣態(tài)四氧化二氮相同，請(qǐng)從微觀的角度分析其原因氣態(tài)四氧化二氮和液態(tài)四氧化二氮含有同種分子，因此二者化學(xué)性質(zhì)相同．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

1．計(jì)算NH4HCO3中各元素的質(zhì)量比：N：H：O：C=14：5：48：12．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

5．寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)符號(hào)或物質(zhì)名稱(chēng)
二氧化碳CO2 
水H2O
高錳酸鉀KMnO4
雙氧水H2O2
O2氧氣 
H2O水
N2氮?dú)?nbsp;
P2O5五氧化二磷．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列關(guān)于產(chǎn)生氧氣方法的敘述中，正確的是（　�。�
A．空氣中的氧氣主要來(lái)自于植物的光合作用
B．工業(yè)上用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣是分解反應(yīng)
C．含有氧元素的物質(zhì)反應(yīng)都能產(chǎn)生氧氣
D．實(shí)驗(yàn)室常用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：多選題

2．在實(shí)驗(yàn)室中，下列做法正確的是（　�。�
A．不小心將燃著的酒精燈碰翻，立即用水撲滅
B．加熱液體的試管口不能對(duì)著自己或別人
C．實(shí)驗(yàn)室剩余的藥品不要隨意丟棄，可拿回家繼續(xù)做實(shí)驗(yàn)
D．實(shí)驗(yàn)完畢，要及時(shí)洗凈器皿，整理好實(shí)驗(yàn)用品，擦凈桌面，清理水槽
E．滴瓶上的膠頭滴管用完后可以不洗滌直接放回原瓶
F．用雙氧水制氧氣后的廢液需要回收，然后集中靜置、過(guò)濾、晾干，獲得的二氧化錳固體可供下次實(shí)驗(yàn)使用
G．玻璃管跟橡皮管連接時(shí)，要將橡皮管一端用水潤(rùn)濕插入玻璃管

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列科學(xué)家在化學(xué)的發(fā)展史上都作出了巨大的貢獻(xiàn)，其中發(fā)現(xiàn)了元素周期律并編制出元素周期表的科學(xué)家是（　　）
A．
道爾頓		B．
門(mén)捷列夫		C．
拉瓦錫		D．
阿伏伽德羅

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．在實(shí)驗(yàn)室中區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法都正確的是（　　）
選項(xiàng)ABCD
需區(qū)分的物質(zhì)鐵絲和鋁絲黃銅和黃金氯化鈉和硝酸銨食鹽和蔗糖
方案一用磁鐵吸引觀察顏色加適量水溶解后測(cè)溫
度變化		品嘗
方案二伸入稀硫酸溶液中灼燒觀察外觀分別加水溶解
A．AB．BC．CD．D

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