【題目】某垃圾處理廠對生活垃圾進(jìn)行處理與綜合利用的部分流程如下圖:

資料:垃圾焚燒產(chǎn)生的煙氣中含有SO2等有害氣體:FeSO4容易被空氣中的O2氧化;卮鹣铝袉栴}:

1)鐵銹的主要成分是_______________(寫化學(xué)式)。

2)生銹的鐵制品加入過量的稀硫酸后有氣泡產(chǎn)生,固體完全溶解,經(jīng)分析此步驟中同時發(fā)生三個化學(xué)反應(yīng),它們的基本反應(yīng)類型分別是_____________、置換反應(yīng)和化合反應(yīng)()。

3)將所得硫酸亞鐵溶液在氮?dú)猸h(huán)境中蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶再過濾,可以得到FeSO4晶體,其中氮?dú)獾淖饔檬?/span>________。

4)石灰漿吸收SO2的化學(xué)反應(yīng)方程式為_____________。

【答案】Fe2O3 復(fù)分解反應(yīng) 隔絕空氣,防止FeSO4容易被空氣中的O2氧化

【解析】

1)鐵銹的主要成分是Fe2O3;

2)生銹的鐵制品加入過量的稀硫酸后有氣泡產(chǎn)生,固體完全溶解,其中鐵和硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣,符合“一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物”的反應(yīng),屬于置換反應(yīng),氧化鐵和硫酸反應(yīng)生成硫酸鐵和水,符合“兩種化合物互相交換成分生成另外兩種化合物”的反應(yīng),屬于復(fù)分解反應(yīng),鐵和硫酸鐵反應(yīng)生成硫酸亞鐵,屬于化合反應(yīng);

3)將所得硫酸亞鐵溶液在氮?dú)猸h(huán)境中蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶再過濾,可以得到FeSO4晶體,其中氮?dú)獾淖饔檬歉艚^空氣,防止FeSO4容易被空氣中的O2氧化;

4)石灰漿吸收SO2是氫氧化鈣和二氧化硫反應(yīng)生成亞硫酸鈣和水,化學(xué)方程式為:。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】上右圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法錯誤的是( )

A. t2℃時,甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等

B. 甲的溶解度隨溫度的升高而增大

C. 分別將t3℃時甲、乙、丙的飽和溶液降溫至t1℃,則所得的三種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是乙>甲>丙

D. t1℃時,丙的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】向盛有稀鹽酸的燒杯中逐滴加入NaOH溶液,測得燒杯中溶液的pH變化如圖所示,下列說法正確的是

A.a點(diǎn)所示的溶液中含有的溶質(zhì)是NaOHNaCl

B.b點(diǎn)所示的溶液能使紫色石蕊溶液變紅

C.c點(diǎn)表示NaOH和稀鹽酸恰好完全反應(yīng)

D.a、b、c所示的溶液中溶質(zhì)都含有NaCl

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】Ca(OH2變質(zhì)得到Ca(OH2CaCO3的混合物。同學(xué)設(shè)計(jì)了如下圖的實(shí)驗(yàn)裝置來測定CaCO3的含量。提示:①堿石灰(主要成分:NaOH、CaO)、濃硫酸均足量,稀鹽酸不考慮其揮發(fā)性。

②裝置氣密性良好,實(shí)驗(yàn)前彈簧夾K1、K2、K3處于關(guān)閉狀態(tài)。


1A中反應(yīng)前后都要通入氮?dú),選擇氮?dú)獾睦碛墒?/span>______

2)若沒有B裝置,測得CaCO3含量會______(填偏高、偏低不變)。

3)測定CaCO3的含量需要測定的數(shù)據(jù)是:樣品的質(zhì)量和______。

4)利用上述裝置測定碳酸鈣的含量,寫出不包含測量數(shù)據(jù)的實(shí)驗(yàn)操作______。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)就在我們身邊。請你用所學(xué)的化學(xué)知識回答下列問題:

1)西瓜有甜味,主要是因?yàn)樗辛蠡緺I養(yǎng)素中的_________________。

2)幼兒及青少年缺鈣會患_________________。某鈣片每片含碳酸鈣1000mg,若青少年每天需要服用該鈣片補(bǔ)鈣800mg,則每天需要服用此鈣片___________片。

3)廚房里的棉布圍裙屬于_________________(填天然纖維合成纖維)。

4)山藥中含有堿性皂角素,沾上皮膚會讓人奇癢難忍,可以用廚房中的____________止癢(填化學(xué)式)。

5)我們要關(guān)注食品安全,下列食品因有毒而不能食用的是__________(填字母)

A 用甲醛浸泡的海產(chǎn)品

B 適量小蘇打焙烤的糕點(diǎn)

C 霉變的大米、花生

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】人類的生產(chǎn)生活都離不開水,水是最常見的液體。

1)下列溶液中,以水為溶劑的是______________(填數(shù)字序號);

生理鹽水醫(yī)用酒精硫酸銅溶液

2)日常生活中,可以用___________區(qū)分硬水和軟水;

3)如下圖為自來水生產(chǎn)過程示意圖。下列說法正確是_____________ 填字母)。

a.清水池中的水是溶液 b.消毒用的液氯是化合物 c.供水系統(tǒng)流出的水是純凈物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)部分原子結(jié)構(gòu)示意圖,請回答:

1)氧元素和硫元素化學(xué)性質(zhì)相似的原因是_____________________

2)根據(jù)氟原子、鈉原子的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),判斷構(gòu)成氟化鈉的粒子符號是___________

3)同一周期(橫行)的原子結(jié)構(gòu)具有共同的特點(diǎn)是_________________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室提供下列儀器:

1)用石灰石和稀鹽酸制得CO2并觀察CO2與石蕊溶液反應(yīng)的現(xiàn)象,所需儀器按組裝順序依次是_____(填序號),發(fā)生化合反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____

2)用氯酸鉀和二氧化錳制取O2,所需儀器按組裝順序依次是____(填序號),反應(yīng)的化學(xué)方程式是____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)對氫化鈣(CaH2)的制備和性質(zhì)進(jìn)行了如下探究:

(閱讀資料)

H2與鈣加熱可制得CaH2;

②鈣和氫化鈣都能和水反應(yīng),生成物都是一種堿和一種氣體。

(實(shí)驗(yàn)探究)設(shè)計(jì)的制取裝置如圖所示:

(1)堿石灰的主要成分為氧化鈣和氫氧化鈉,裝置B的作用是_______;根據(jù)完整的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)步驟如下:檢查裝置氣密性、裝入藥品、打開分液漏斗活塞,此后的實(shí)驗(yàn)步驟正確的順序是____(填序號)。

A 加熱反應(yīng)一段時間

B 收集裝置最右端導(dǎo)管口處的氣體并檢驗(yàn)其純度

C 關(guān)閉分液漏斗活塞

D 停止加熱,充分冷卻

(2)制備CaH2實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,取少量反應(yīng)后固體小心加入水中,觀察到有氣泡產(chǎn)生,在溶液中滴入酚酞試液后顯______色。該同學(xué)據(jù)此判斷:實(shí)驗(yàn)中確有氫化鈣生成,其他同學(xué)認(rèn)為他的結(jié)論不一定正確,原因是_______。

(3)取少量上述制得的CaH2樣品加到足量的碳酸鈉溶液中,產(chǎn)生大量氣泡,過濾得濾渣和濾液,經(jīng)檢驗(yàn)濾渣的成分是碳酸鈣,點(diǎn)燃產(chǎn)生的氣體,火焰呈淡藍(lán)色,將該氣體的燃燒產(chǎn)物通入澄清石灰水中,無現(xiàn)象,則該氣體為______(寫化學(xué)式)。

(4)對濾液中溶質(zhì)的成分做出如下猜測并進(jìn)行實(shí)驗(yàn):

猜想一:NaOH 猜想二:NaOH、Ca(OH)2

猜想三:NaOH、Na2CO3 猜想四:NaOHNa2CO3Ca(OH)2

經(jīng)過討論,大家一致認(rèn)為猜想四不合理,請用化學(xué)方程式說明原因:_________。

(實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證)

實(shí)驗(yàn)

現(xiàn)象

結(jié)論

實(shí)驗(yàn)一:取濾液,向其中滴入少量Na2CO3溶液

_____

猜想二不成立

實(shí)驗(yàn)二:另取濾液,向其中加入足量稀鹽酸

_____

猜想三成立

(定量分析)

CaH2可用于冶金工業(yè),還可以作為輕便的氫氣發(fā)生劑,現(xiàn)有126克純凈的CaH2,加入足量水中,理論上可獲得氫氣____升?(常溫常壓下,氫氣的密度為0.09g/L,結(jié)果保留一位小數(shù))

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