12．如圖是鎂和氯兩種元素的有關(guān)信息，請回答下列問題：
（1）鎂原子結(jié)構(gòu)示意圖中X=8；
（2）氯元素的原子序數(shù)為17；在化學(xué)反應(yīng)中，該元素的原子容易得（填“得”或“失”）電子；
（3）鎂和氯組成化合物的化學(xué)式為MgCl2．

分析 （1）根據(jù)在原子中質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)分析X的值．
（2）根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息：左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)；若最外層電子數(shù)≥4，在化學(xué)反應(yīng)中易得電子，若最外層電子數(shù)＜4，在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子；據(jù)此進(jìn)行分析解答．
（3）鎂元素顯+2價，氯元素顯-1價，寫出其化合物的化學(xué)式即可．

解答 解：（1）在原子中質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，則12=2+X+2，X=8．
（2）根據(jù)氯元素周期表中的一格中獲取的信息，該元素的原子序數(shù)為17；氯原子的最外層電子數(shù)是7，大于4，在化學(xué)反應(yīng)中易得到1個電子而形成陰離
（3）鎂元素顯+2價，氯元素顯-1價，形成的化合物為氯化鎂，其化學(xué)式為：MgCl2．
故答為：（1）8； （2）17；得；（3）MgCl2．

點(diǎn)評 本題難度不大，靈活運(yùn)用元素周期表中元素的信息、原子結(jié)構(gòu)示意圖的含義是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

2．2011年為國際化學(xué)年，主題是“化學(xué)---人類的生活，人類的未來”．
（1）下列是與人類的生活與未來密切相關(guān)的物質(zhì)：A．甲烷；B．酒精；C．石油；D．食鹽．選擇相應(yīng)的編號填空．
①B是實(shí)驗(yàn)室常用的燃料　  ②D可做調(diào)味品，是人體必須的營養(yǎng)物質(zhì)之一
③A是天然氣的主要成分　  ④C經(jīng)過加熱分餾可得到汽油、柴油、石蠟等
（2）下列是可用于人工降雨的物質(zhì)：A．干冰；B．液氮；C．碘化銀（AgI）．選擇相應(yīng)編號填空．
①屬于單質(zhì)的是B   ②屬于氧化物的是A   ③屬于鹽的是C．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．某些食物的近似pH值為：牛奶6.3～6.6，葡萄3.5～4.5，玉米粥6.8～8.0，蘋果2.9～3.3，其中酸性最強(qiáng)的是（　�。�
A．牛奶B．葡萄C．玉米粥D．蘋果

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

20．做完氫氧化鈉與稀硫酸中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)后，興趣小組的同學(xué)對反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)成分產(chǎn)生了興趣，請你與他們一起進(jìn)行以下探究．
【提出問題】溶液中的溶質(zhì)是什么物質(zhì)？
【作出猜想】（1）甲同學(xué)認(rèn)為溶液中的溶質(zhì)只有Na2SO4一種物質(zhì)．
（2）乙同學(xué)認(rèn)為溶液中的溶質(zhì)是Na2SO4和H2SO4兩種物質(zhì)．
（3）丙同學(xué)認(rèn)為溶液中的溶質(zhì)是Na2SO4和NaOH兩種物質(zhì)．
【查閱資料】①Na2SO4溶液顯中性．
②Al與強(qiáng)堿NaOH溶液反應(yīng)生成偏鋁酸鈉（NaAlO2）等物質(zhì)．
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
乙同學(xué)
實(shí)驗(yàn)		取中和反應(yīng)后的溶液少許于試管中，將表面反復(fù)打磨后的鋁片放入試管的溶液溶液中鋁片逐漸溶解，
收集氣體點(diǎn)燃，火焰呈淡藍(lán)色		猜想（2）成立
丙同學(xué)
實(shí)驗(yàn)		取中和反應(yīng)后的溶液少許于試管中，向試管中滴加酚酞試液溶液變色猜想（3）成立
【總結(jié)反思】（1）丁同學(xué)根據(jù)乙、丙兩位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，首先肯定甲不成立．
（2）經(jīng)過進(jìn)一步分析，丁同學(xué)認(rèn)為也不成立，他的理由是滴入酚酞試液后，溶液變紅色，說明溶液呈堿性，溶液中不可能含有硫酸．興趣小組的同學(xué)經(jīng)過充分討論，一致認(rèn)為猜想（3）成立．
（3）乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)中鋁片與氫氧化鈉溶液發(fā)生了反應(yīng)，請寫出鋁與該溶液發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式2Al+2NaOH+2H2O═2NaAlO2+3H2↑．
【知識拓展】生活中能否用鋁制品來盛放強(qiáng)堿性溶液？不能（填“能”或“不能”）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

7．如圖所1示為實(shí)驗(yàn)室中常見氣體的制備、干燥、收集和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的部分儀器，某�；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)欲用他們完成如圖1實(shí)驗(yàn)．根據(jù)題目要求回答下列問題．

（1）標(biāo)號a的儀器：長頸漏斗．
（2）小明同學(xué)以過氧化氫溶液為原料（二氧化錳為催化劑），在實(shí)驗(yàn)室中制備并收集一瓶干燥的氧氣．若用F裝置干燥，F(xiàn)中的干燥劑為濃硫酸，氧氣從F裝置哪端導(dǎo)管進(jìn)入②（填序號）；寫出裝置B中制取CO2所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．
（3）常溫下銅和稀硫酸不反應(yīng)，但銅與濃硫酸在加熱時可以發(fā)生下列反應(yīng)：Cu+2H2SO4（濃） $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$  CuSO4+SO2↑+2H2O，SO2是一種有毒的氣體，不能隨意排放到空氣中，要用堿性（填“酸性”或“堿性”）溶液吸收．吸收裝置應(yīng)選擇圖2中的哪種？A（填A(yù)或B）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

17．近年來，乳酸成為人們研究的熱點(diǎn)之一，它在醫(yī)學(xué)、食品等工業(yè)中應(yīng)用前景廣闊，乳酸的化學(xué)式為C3H6Ox，已知其相對分子質(zhì)量為90，求：
（1）乳酸的化學(xué)式（C3H6Ox）中的x=3．
（2）乳酸分子中碳、氫原子的個數(shù)比是1：2．（填最簡單整數(shù)比）
（3）乳酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

4．為了減緩二氧化碳使全球變暖的趨勢，有科學(xué)家提出大膽設(shè)想：將排放到空氣中的二氧化碳壓縮使其液化，然后將其壓入到冰冷的深海中．但也有科學(xué)家擔(dān)心海水中富含二氧化碳后酸度會增加，可能會殺死一些海洋生物，甚至?xí)芙獾舨糠趾４�，同時氣候變化也可能改變海洋環(huán)流，把海底的二氧化碳又帶回海面，另外把二氧化碳壓入海底所消耗的能源可能會再增加二氧化碳的排放．
（1）二氧化碳?xì)怏w轉(zhuǎn)變?yōu)橐后w時將會能量釋放（填“釋放”或“消耗”）；
（2）二氧化碳使海水酸度增加的原理用化學(xué)方程式表示為CO2+H2O=H2CO3；
（3）二氧化碳在深海中的溶解度比在通常狀況在水中的溶解度大、（填“大”或“小”），原因是深海中，壓強(qiáng)大，溫度低．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

1．如何合理、高效、節(jié)約地使用煤、石油、天然氣這三大當(dāng)今世界最主要的化石燃料，加緊開發(fā)、研制其它清潔能源是全人類面臨的共同課題，是發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)的當(dāng)務(wù)之急．回答下列問題：
（1）天然氣是樂山城市家庭的主要生活燃料．為防止因天然氣泄漏造成危險，可在家中安裝報警器，在甲、乙兩圖中，安裝位置正確的是甲；
（2）煤的氣化是把煤變?yōu)榍鍧嵞茉吹闹匾画h(huán)，就是讓煤與水蒸氣在高溫環(huán)境中反應(yīng)生成水煤氣（CO和H2的混合物），則該反應(yīng)的基本類型是置換反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

20．圖中A～H都是初中化學(xué)中常見的物質(zhì)，已知A、B都是黑色固體，D、F為紅棕色固體，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示．請推斷出各物質(zhì)后解答下列問題：
（1）寫出物質(zhì)B的化學(xué)式CuO；
（2）轉(zhuǎn)化過程③可用化學(xué)方程式表示為：Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2；
（3）已知轉(zhuǎn)化過程④在常溫下就能進(jìn)行，該化學(xué)反應(yīng)的基本類型為置換反應(yīng)．

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