【題目】下列描述不正確的是( )
A.分子、原子、離子都能構(gòu)成物質(zhì)
B.催化劑的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后均不變
C.不同種元素的本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同
D.含氧元素的化合物都屬于氧化物
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】侯德榜的侯氏制堿法打破了當(dāng)時西方國家對制堿技術(shù)的壟斷,促進(jìn)了世界制堿技術(shù)的發(fā)展。海水制得的純堿往往含有少量的氯化鈉(NaCl),某化學(xué)興趣小組的同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)來測定該純堿樣品中純堿的質(zhì)量分?jǐn)?shù),他們?nèi)?2g純堿樣品放入燒杯中,逐滴加入稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡為止,共消耗鹽酸100g,燒杯中沒有殘留不溶物,稱得反應(yīng)后溶液的質(zhì)量為107.6g,計算:
(1)侯氏制堿法中的堿是指純堿,其化學(xué)式為 ,純堿是一種鹽,易溶于水,水溶液呈 性。
(2)生成二氧化碳 g;
(3)樣品中純堿的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(要求寫出計算過程,結(jié)果精確到0.1%)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(原創(chuàng)) 已知,過氧化鈉(化學(xué)式為Na2O2)是一種淺黃色固體粉末,可用作呼吸面具里的供氧劑,利用人呼出的二氧化碳與過氧化鈉反應(yīng)放出氧氣,供給人的正常生命活動,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2Na2O2+2CO2===2Na2CO3+O2。某同學(xué)利用該反應(yīng)原理制取氧氣,設(shè)計實(shí)驗(yàn)裝置如下圖所示:
(1)裝置①中CO2的制取方法有多種:
若用稀鹽酸和碳酸鈉制取CO2,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:_______________________;若用稀鹽酸和大理石制取CO2,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:____________________;若用加熱NaHCO3固體制取CO2,應(yīng)該選用的發(fā)生裝置為________(選填下圖字母),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________;
(2)裝置③中盛裝的試劑為____________,作用是________________________。
(3)④為O2的收集裝置,若想得到較為純凈的O2,應(yīng)選用裝置______(選填上圖字母)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下面有關(guān)溶液的敘述正確的是
A.常溫下飽和的澄清石灰水是濃溶液
B.碘酒的溶質(zhì)是 I2
C.溶液都是無色透明的混合物
D.t ℃時某物質(zhì)的溶解度為 w g,表示該溫度下 100 g 飽和溶液中含有該物質(zhì) w g
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某溫度下,m克溶質(zhì)溶解在m克水里恰好飽和,此溶質(zhì)在該溫度下的溶解度是( )
A.100克B.m克C.2m克D.1克
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請根據(jù)下列裝置圖,回答有關(guān)問題:
(1)寫出裝置圖中標(biāo)號儀器的名稱:a ,b 。
(2)寫出實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式 ,
可選用的發(fā)生裝置是 (填字母)。
(3)寫出實(shí)驗(yàn)室用鋅粒與稀硫酸制取氫氣的化學(xué)方程式 ,
可選用的收集裝置是 (填字母)。
(4)若要配制245g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀硫酸,需要質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸(密度為1.84 g/cm3) ml(計算結(jié)果保留一位小數(shù)),由濃溶液配制稀溶液時,計算的依據(jù)是 。在實(shí)驗(yàn)室用濃硫酸配制稀硫酸的主要步驟有:計算、 、混勻、冷卻至室溫裝瓶并貼上標(biāo)簽。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法錯誤的是 。
A.金剛石是天然存在的最硬的物質(zhì)
B.碳單質(zhì)都是無色透明的
C.石墨可以做潤滑劑
D.金剛石可以制作鉆探機(jī)的鉆頭
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】使用膠頭滴管滴加試劑時,從防止試劑污染、膠頭腐蝕等角度考慮,使用時應(yīng)注意哪些事項(xiàng)①_____;②_____。
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