Question

在學(xué)習(xí)了空氣中氧氣含量測(cè)定實(shí)驗(yàn)后，化學(xué)興趣小組同學(xué)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，對(duì)該反應(yīng)做了進(jìn)一步改進(jìn)與探究。

實(shí)驗(yàn)用品：鎂條、白磷、截去底部的大雪碧瓶、水槽、帶塞子的燃燒匙 。

操作1：將截去底部的雪碧瓶放置與水槽中，然后將盛在燃燒匙上的足量白磷點(diǎn)燃后插入雪碧瓶中，塞緊瓶塞，觀察至冷卻。

現(xiàn)象①                                    ，

現(xiàn)象②                                    。

操作2：打開(kāi)瓶塞，用點(diǎn)燃的木條插入瓶中

現(xiàn)象：                                    、

結(jié)論：                                   。

有同學(xué)提議，為保證打開(kāi)瓶塞時(shí)，不使空氣進(jìn)入雪碧瓶，要再向水槽中加水，

使液面與瓶?jī)?nèi)液面持平，原理是                                   。

操作3：如圖：用鋁箔包緊橡皮塞，并插上約8cm鎂條，

點(diǎn)燃后立即插入雪碧瓶中，塞緊瓶塞，發(fā)現(xiàn)鎂條繼續(xù)燃

燒，生成一種淡黃色固體，瓶?jī)?nèi)液面迅速上升，試推斷，

鎂條燃燒是與           發(fā)生了反應(yīng)。

結(jié)論： 1、空氣中氧氣含量測(cè)定實(shí)驗(yàn)       （能，不能）

用鎂帶替代紅磷，原因                       。

       2、能被用來(lái)做該實(shí)驗(yàn)的可燃物必須具有的性質(zhì)

（1）                                     ，

（2）                                     。

實(shí)驗(yàn)評(píng)價(jià)：該實(shí)驗(yàn)操作簡(jiǎn)單、現(xiàn)象明顯、安全又環(huán)保。

Answer 1

操作1：現(xiàn)象①     有大量白煙生成                 ，

現(xiàn)象②     雪碧瓶中的液面上升了                 。

操作2： 現(xiàn)象：   燃燒的木條熄滅                         、

結(jié)論：  余下的氣體不能支持木條燃燒              。

原理是      使雪碧瓶?jī)?nèi)外壓強(qiáng)相等                 。

       操作3： 氮?dú)猓?/p>

結(jié)論：不能；鎂條可以在氮?dú)庵腥紵?/p>

（1）    可燃物只能與氧氣反應(yīng)       ，

（2）    生成物為固體               。（答案合理即可）