6.過碳酸鈉(Na2CO4)在洗滌、印染、紡織、造紙、醫(yī)藥衛(wèi)生等領(lǐng)域有大量應(yīng)用,某化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計并完成了如下實驗.
【實驗?zāi)康摹克徕c樣品(含有的雜質(zhì)不溶于水且不與酸反應(yīng))的純度.
【實驗原理】2Na2CO4+4HCl═4NaCl+2CO2↑+O2↑+2H2O
【實驗裝置】

【交流與討論】
Ⅰ.甲同學(xué)認(rèn)為測定產(chǎn)物中O2的體積即可測定樣品的純度.
(1)裝置②的作用是:除去二氧化碳和氯化氫氣體;
(2)裝置③的作用是:驗證二氧化碳是否被除盡;
(3)稱取適量樣品與足量濃鹽酸充分反應(yīng)后,收集到的氧氣的體積為0.25L(已知該實驗條件下氧氣的密度為1.28g/L),則稱取的樣品質(zhì)量應(yīng)大于2.44g;
Ⅱ.乙同學(xué)認(rèn)為測定產(chǎn)物中CO2的質(zhì)量(即反應(yīng)前后裝置②的質(zhì)量差)就可測定樣品的純度.但利用上述實驗裝置測得CO2的質(zhì)量并計算樣品的純度,結(jié)果會偏高,你認(rèn)為原因可能是ABC;(填序號)
A.濃鹽酸易揮發(fā),產(chǎn)生的氯化氫氣體被裝置②吸收
B.二氧化碳?xì)怏w逸出時帶出的水蒸氣在裝置②中冷凝而被吸收
C.裝置①、②內(nèi)空氣中的二氧化碳被裝置②吸收
Ⅲ.丙同學(xué)提出了一種新方案,得到了大家的一致認(rèn)可:稱取樣品12.5g,滴加足量濃鹽酸至樣品反應(yīng)完全,再將燒瓶中所有的液體蒸發(fā)、結(jié)晶、烘干,稱得氯化鈉固體11.7g.則該樣品的純度為97.6%.

分析 Ⅰ.(1)根據(jù)實驗原理2Na2CO4+4HCl═4NaCl+2CO2↑+O2↑+2H2O,要測定氧氣的量,必須先除去二氧化碳、氯化氫氣體等,再根據(jù)實驗裝置圖即可得出答案;
(2)二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,可利用此現(xiàn)象鑒別二氧化碳;
(3)先求出氧氣的質(zhì)量,再根據(jù)化學(xué)方程式中氧氣與過碳酸鈉的質(zhì)量關(guān)系,即可列比例求解出樣品中的過碳酸鈉的質(zhì)量,那么樣品的質(zhì)量就應(yīng)該大于這個質(zhì)量;
Ⅱ.理論上可以根據(jù)生成二氧化碳的量求樣品純度,但是實際上難以通過實驗測得純凈的二氧化碳的質(zhì)量,因為反應(yīng)前后裝置②的質(zhì)量差中還包括氯化氫和水蒸氣的質(zhì)量;所以難以求解;
Ⅲ.根據(jù)化學(xué)方程式中氯化鈉與過碳酸鈉的質(zhì)量關(guān)系,即可列比例求解樣品中的過碳酸鈉的質(zhì)量.

解答 解:Ⅰ.(1)裝置②中濃氫氧化鈉的作用是除去二氧化碳和氯化氫氣體;
(2)裝置③中澄清石灰水的作用是驗證二氧化碳是否被除盡;
(3)設(shè)收集到的氧氣的體積為0.25L,需要過碳酸鈉的質(zhì)量為x,
2Na2CO4+4HCl═4NaCl+2CO2↑+O2↑+2H2O
  244                     32
   x                  0.25L×1.28g/L
$\frac{244}{x}=\frac{32}{0.25L×1.28g/L}$,
x=2.44g
Ⅱ.測得二氧化碳的體積偏大,原因可能有:濃鹽酸易揮發(fā),產(chǎn)生的氯化氫氣體被裝置②吸收;二氧化碳?xì)怏w逸出時帶出的水蒸氣在裝置②中冷凝而被吸收;裝置①、②內(nèi)空氣中的二氧化碳被裝置②吸收;
Ⅲ.設(shè)樣品中過碳酸鈉的質(zhì)量為y,
2Na2CO4+4HCl═4NaCl+2CO2↑+O2↑+2H2O
  244          234   
   y           11.7g
$\frac{244}{y}=\frac{234}{11.7g}$,
y=12.2g
該樣品的純度為:$\frac{12.2g}{12.5g}$×100%=97.6%
故答案為:Ⅰ.(1)除去二氧化碳和氯化氫氣體;(2)驗證二氧化碳是否被除盡;(3)2.44;Ⅱ.ABC;Ⅲ.97.6%.

點評 本題考查實驗裝置和混合物中樣品純度的計算.有關(guān)化學(xué)方程式的計算,要注意帶入方程式計算的必須是實際參加反應(yīng)或?qū)嶋H生成的物質(zhì)質(zhì)量,否則就會造成實驗結(jié)果的偏大或偏。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.如圖中實驗操作錯誤的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.化學(xué)研究的對象與物理、數(shù)學(xué)、地理等其他自然科學(xué)的研究對象不同.取一塊大理石可以從不同角度進(jìn)行研究,以下不屬于化學(xué)研究內(nèi)容的是( 。
A.大理石由什么成分組成B.大理石的微觀結(jié)構(gòu)如何
C.大理石有什么性質(zhì)和用途D.大理石的產(chǎn)地在哪里

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.如圖表示一瓶氯化鋅溶液,請用正確的化學(xué)用語填空:
(1)寫出氯化鋅中金屬元素的元素符號Zn;
(2)此種金屬與稀鹽酸反應(yīng)可以生成氯化鋅,寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑;屬于置換反應(yīng).(填反應(yīng)類型)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.某同學(xué)利用日常生活中常見的用品制作了一套如圖裝置,用該裝置對粗鋅樣品進(jìn)行實驗.
請幫助完成下列實驗報告.
(一)實驗?zāi)康模簻y定粗鋅的純度.
(二)實驗用品:托盤大半、藥水瓶、銅網(wǎng)、鋼絲、飲料瓶.粗鋅、稀鹽酸、堿石灰(CaO和NaOH)
(三)實驗步驟
實驗內(nèi)容和步驟實驗現(xiàn)象  結(jié)論 (或化學(xué)方程式)
①稱量10.Og粗鋅放在銅網(wǎng)中,按圖示裝置組裝后,稱得儀器和藥品總質(zhì)量為120.Og
②將銅網(wǎng)插入足量稀鹽酸中,充分反應(yīng)有氣泡產(chǎn)生發(fā)生的化學(xué)方程式:
Zn+2HC1=ZnC12+H2
③反應(yīng)完全后,稱得裝置總質(zhì)量為119.8g產(chǎn)生的H2的質(zhì)量為0.2g,粗鋅的純度為65%.
(四)問題探究:(說明:不考慮空氣中CO2和H2O對實驗的影響.)
(1)該實驗中堿石灰的作用是防止飲料瓶中水蒸氣和HCl氣體隨H2逸出,若去掉堿石灰,則所測定的粗鋅純度偏大  (填“偏大”、“偏小“、“無影響“).
(2)若只將粗鋅換成石灰石,原實驗方案能否用于石灰石樣品純度的測定不能(填“能“或“不能”),理由是CO2會被堿石灰吸收不能逸出.
(3)若將圖中藥水瓶改成直導(dǎo)管、粗鋅換成純鋅,用原方案測定鋅的相對原子質(zhì)量,則結(jié)果偏。ㄌ睢捌蟆、“偏小“、“無影響”)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.某同學(xué)在探究鐵生銹的條件時,將鐵釘浸沒在試管里的食鹽水中,一段時間后,發(fā)現(xiàn)試管底部出現(xiàn)了黑色粉末.李同學(xué)對此黑色粉末的組成做了如下幾種猜測:①Fe;②Fe2O3;③Fe3O4;④FeCl3;⑤數(shù)種物質(zhì)的混合物.
請回答下列問題:
(1)你認(rèn)為該同學(xué)的上述猜測中,不做實驗就可以排除的是②和④(填序號),理由是因為Fe2O3是紅色的,而FeCl3能溶于水,你認(rèn)為黑色粉末還可能是碳,理由是因為生鐵中含碳;
(2)設(shè)計一個實驗方案,用化學(xué)方法驗證黑色粉末是否為Fe粉:取黑色粉末,滴加稀鹽酸,如果有氣泡產(chǎn)生則說明含有鐵;
(3)該同學(xué)將黑色粉末干燥后,用磁鐵靠近,發(fā)現(xiàn)粉末能被磁鐵吸引,于是得出結(jié)論:黑色粉末一定是Fe粉,你認(rèn)為該同學(xué)的結(jié)論對嗎?不正確,理由是四氧化三鐵也能被磁鐵吸引.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.t℃時的硝酸鉀溶液200g蒸發(fā)20g水后,析出晶體8g,又蒸發(fā)20g水后析出晶體12g,則t℃時硝酸鉀的溶解度(  )
A.60gB.50gC.40gD.100g

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.金屬在生產(chǎn)生活中有著廣泛的應(yīng)用.
(1)鐵制品在酸性條件下銹蝕很快,寫出稀鹽酸與鐵的化學(xué)方程式Fe+2HCl═FeCl2+H2↑.
(2)同學(xué)們通過實驗來驗證Cu、Fe、Ag三種金屬的活動性順序.實驗室提供的藥品有:Cu(NO32溶液、AgNO3溶液、Fe(NO32溶液、稀鹽酸、銅絲、鐵絲、銀絲.

Ⅰ、小華同學(xué)設(shè)計并完成了如下實驗:
①把鐵絲插入裝有稀鹽酸的試管中;  ②把銅絲插入裝有稀鹽酸的試管中;
③把銀絲插入裝有稀鹽酸的試管中;  ④把銅絲插入裝有AgNO3溶液的試管中.
觀察到①中的實驗現(xiàn)象是鐵絲表面有氣泡產(chǎn)生,溶液由無色變?yōu)闇\綠色,④中的化學(xué)方程式是Cu+2AgNO3═Cu(NO32+2Ag.你認(rèn)為小華所做的實驗③(填序號)是多余的.
Ⅱ、后來,小貝只選用了上述藥品中的三種,通過兩步實驗,也達(dá)到了實驗?zāi)康模x用的三種藥品是銅絲、AgNO3溶液、Fe(NO32溶液(或鐵絲、銀絲、Cu(NO32溶液)(寫出一種藥品組合即可).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.如圖是測定空氣中氧氣含量的裝置.
(1)點燃燃燒匙中的紅磷,立即伸入集氣瓶中并把塞子塞緊,觀察到紅磷燃燒的現(xiàn)象是產(chǎn)生大量白煙,化學(xué)方程式為4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5
( 2 ) 待集氣瓶冷卻到室溫,打開止水夾,觀察到的現(xiàn)象是燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶,集氣瓶內(nèi)水面上升約五分之一,依據(jù)該現(xiàn)象可知空氣中氧氣的含量.
(3)該實驗還可推知氮氣的一些性質(zhì).能說明“氮氣不易溶于水”這一性質(zhì)的實驗現(xiàn)象是集氣瓶內(nèi)的水面不會繼續(xù)上升.
(4)一位同學(xué)用碳替代紅磷來進(jìn)行上述實驗,發(fā)現(xiàn)集氣瓶內(nèi)并沒有吸入水,其原因是碳燃燒生成二氧化碳?xì)怏w,瓶內(nèi)壓強變化不大.

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同步練習(xí)冊答案