分析 (1)裝置A中發(fā)生的反應為碳酸鈣和稀鹽酸的反應,可以據此解答;
(2)根據濃硫酸的性質來完成解答;
(3)根據C中發(fā)生的化學反應來分析;
(4)氧化鐵和一氧化碳反應生成了鐵,其中氧化鐵為紅棕色固體,而鐵粉為黑色固體,可以據此解答;
(5)根據一氧化碳的性質來進行解答.
解答 解:(1)裝置A中發(fā)生的反應為碳酸鈣和稀鹽酸的反應,該反應生成了氯化鈣、水和二氧化碳,其化學方程式為:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;故填:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
(2)濃硫酸具有吸水性,所以在這里的作用就是吸收二氧化碳中的水分;故填:吸收CO2氣體中的水分(或干燥CO2氣體);
(3)碳和二氧化碳高溫反應生成一氧化碳,一氧化碳具有還原性,故填:將二氧化碳轉化為一氧化碳;
(4)氧化鐵和一氧化碳反應生成了鐵,其中氧化鐵為紅棕色固體,而鐵粉為黑色固體,所以觀察到的現象為:紅棕色固體變黑;故填:紅棕色固體變黑;3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2;
(5)該套裝置中有一個明顯的不足之處是:沒有尾氣處理裝置,一氧化碳有毒,會污染空氣,所以應在裝置E后放置燃著的酒精燈處理尾氣;故答案為:沒有尾氣處理裝置;在裝置E后放置燃著的酒精燈.
點評 此題通過實驗巧妙的把二氧化碳的制法和性質以及一氧化碳的性質融合在一起,有較強的綜合性,要熟記實驗室制取二氧化碳的反應原理、實驗步驟、裝置示意圖及其中儀器.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 在通常狀況下氧氣是無色、無味的氣體 | |
B. | 低溫低壓下氧氣能變成液體或固體 | |
C. | 氧氣是一種化學性質比較活潑的氣體 | |
D. | 氧氣極易溶于水 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 氧氣能使帶火星的木條復燃 | B. | 氧氣可以供給呼吸 | ||
C. | 可用向上排空氣法收集氧氣 | D. | 氧氣用于氣焊、氣割 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 該物質屬于化合物 | |
B. | 該物質中含有氧分子 | |
C. | 該物質中碳元素的質量分數最高 | |
D. | 該物質分子中氫、氧原子個數比為5:2 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 4Fe+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2Fe2O3 | B. | Cu+2HCl=CuCl2+H2↑ | ||
C. | NaOH+HNO3=NaNO3+H2O | D. | CO+CuO=Cu+CO2↑ |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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