2．化合物與X的關(guān)系如圖所示，則X可能是（　　）
A．混合物B．氧化物C．單質(zhì)D．純凈物

分析 根據(jù)物質(zhì)的分類進(jìn)行解答．

解答 解：物質(zhì)可分為混合物和純凈物，純凈物又分為單質(zhì)和化合物，化合物分為氧化物、酸、堿、鹽．化合物中包含X，綜合四個(gè)選項(xiàng)．
故選B

點(diǎn)評(píng) 本題考查了物質(zhì)的分類的知識(shí)，題目較易．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．化學(xué)源于生活，也服務(wù)于生產(chǎn)、生活，下列說法正確的是（　�。�
A．可以用亞硝酸鈉代替食鹽腌制食物
B．食用含鈣食品可以預(yù)防貧血
C．大量施用農(nóng)藥和化肥可以提高農(nóng)作物產(chǎn)量
D．生鐵和鋼是含碳量不同的兩種鐵的合金

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．下列處理方法不正確的是（　�。�
A．炒菜時(shí)油鍋中的油不慎著火，可用鍋蓋蓋滅
B．不慎碰倒酒精燈，酒精在桌面上燃燒起來，應(yīng)立即用水澆滅
C．遇到火災(zāi)時(shí)，可用濕毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面或沿墻壁跑離著火區(qū)域
D．撲滅森林火災(zāi)的有效方法之一是將大火蔓延路線前的一片樹木砍掉，形成隔離帶

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

10．“綠色化學(xué)”它包括“綠色生產(chǎn)”和“綠色銷毀”等內(nèi)容，“綠色生產(chǎn)”要求原料物質(zhì)中所有的原子完全被利用，全部轉(zhuǎn)入到期望的產(chǎn)品中，蜀美化工由C2H4（乙烯）合成C4H8O2（乙酸乙酯）的過程中，為使原子利用了達(dá)到100%，在催化劑作用下還需加入的反應(yīng)物是（　�。�
A．CH3COOHB．H2O和COC．O2和H2D．O2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．下列各級(jí)中，物質(zhì)的俗名、學(xué)名與化學(xué)式表示同一物質(zhì)的是（　�。�
A．酒精   乙醇     C2H5OHB．純堿   氫氧化鈉      NaOH
C．熟石灰 氧化鈣   CaOD．干冰      水         H2O

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．當(dāng)魚、肉的新鮮度發(fā)生變化時(shí)，其浸出液的pH值也會(huì)發(fā)生相應(yīng)變化，如圖所示，當(dāng)魚、肉的浸出液pH變大時(shí)，其新鮮度的變化情況為（　�。�
A．越來越新鮮
B．趨向腐敗變質(zhì)
C．沒有發(fā)生變化
D．魚肉越來越新鮮，其他肉類則趨向腐敗變質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

14．如圖呈現(xiàn)的是部分元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖、主要化合價(jià)等信息．

根據(jù)上表信息回答下列問題：
（1）鋁原子結(jié)構(gòu)示意圖的最外層有3個(gè)電子．與鋁原子最外層電子數(shù)相等的原子是B（填元素符號(hào)）．
（2）核電荷數(shù)分別為8和14的元素，組成化合物的化學(xué)式為Si02．
（3）研究表明：第一周期從3～9號(hào)元素的原子電子層數(shù)相同，核電荷數(shù)逐漸增大，核對(duì)核外電子的引力逐漸增大，故原子半徑逐漸減�。曳治龅谌芷趶�11～17號(hào)元素原子半徑變化規(guī)律是原子的半徑逐漸減�。�

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．在一密閉容器內(nèi)有A、B、C、D四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應(yīng)，反應(yīng)前后各物質(zhì)質(zhì)量如表，則下列說法不正確的是（　　）
物質(zhì)ABCD
反應(yīng)前質(zhì)量（g）1010040
反應(yīng)后質(zhì)量（g）待測1026O
A．待測物質(zhì)的質(zhì)量是24gB．B物質(zhì)可能是催化劑
C．參與反應(yīng)的A、D兩物質(zhì)質(zhì)量比為1：4D．該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．下列說法正確的是（　�。�
A．10mL酒精和10mL水混合后體積小于20mL，是因?yàn)榉肿幼冃×?/td>
B．用KClO3及雙氧水制O2時(shí)，加入的MnO2作用不相同
C．高爐煉鐵中所需的高溫和CO的生成都與焦炭有關(guān)
D．液氧可用于火箭發(fā)射，是因?yàn)檠鯕饩哂锌扇夹?/td>

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