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稱取NaCl和BaCl2的固體混合物32.5g,加入100g蒸餾水,完全溶解后,向該混合液中逐滴加入質量分數為10%的Na2SO4溶液,反應生成BaSO4沉淀的質量與所加入的Na2SO4溶液的質量關系如圖所示。試回答下列問題:

(1)完全反應后生成沉淀質量          g。

(2)恰好完全反應時消耗Na2SO4溶液的質量是            g.

(3)恰好完全反應時所得溶液中溶質的質量分數是多少(精確到0.1%)


(1)23.3;(1分)

(2)142(1分)

(3)解:設參加反應的BaCl2的質量為x,反應生成的NaCl的質量為y                       

             BaCl2+Na2SO4====BaSO4↓+2NaCl                           (1分)

208              233     117     

               x               23.3g    y   

                                   

 

 


答:略


練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:



下列實驗裝置圖,回答有關問題。

以下是實驗室制取氧氣的裝置圖,請按要求回答下列問題

(1)寫出圖中標號儀器的名稱:①          ②          。

⑵實驗室用氯酸鉀制取并收集一瓶比較干燥的氧氣,應選用的裝置組合是        (填字母序號),寫出化學方程式                          

⑶實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制氧氣的發(fā)生裝置           ,化學方程式:                      ,用該裝置的優(yōu)點是                      

某同學利用B和F裝置,制取并測定生成二氧化碳的體積,反應的化學方程式:                    。反應結束后,發(fā)現量筒內收集到的水的體積比理論值偏小(水的體積測量準確),其主要原因是                               。

⑸若用如圖所示醫(yī)用塑料袋排空氣法收集H2,則H2導入端             (填“a”或“b”);用圖I所示的礦泉水瓶中CO2與NaOH溶液發(fā)生反應的化學方程式為          。若要證明礦泉水瓶變癟主要是由于CO2與NaOH的反應,需要進行的對比實驗為          。

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科目:初中化學 來源: 題型:


 小明家的大豆葉片邊緣發(fā)黃(如圖),且出現了倒伏現象。

你認為應施用的肥料是(    )

   A..Ca(H2PO4)2    B..NH4H2PO4     C..CO(NH2)2     D..KCl

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科目:初中化學 來源: 題型:


用“○○ ”和“●●”代表兩種不同的單質分子,它們在一定條件下能發(fā)生化學反應,反應前后的模擬模型如下圖所示,請回答下列問題,

 


(1)參加反應的“○○”和“●●”分子的個數比是          ;

(2)反應后物質屬于         (填物質分類),從微觀角度說明你的判斷依據是              ;

(3)根據上述示意圖,你能還得到哪些信息?(請寫一條)                                

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科目:初中化學 來源: 題型:


在5%的過氧化氫溶液中加入鐵銹,過氧化氫就會迅速分解成氧氣和水,反應結束后將鐵銹取出還可重復使用且質量不變。小明同學將該反應用于實驗室制取氧氣,實驗所用裝置如圖所示。

(1)鐵銹在該反應中所起的作用是         劑,實驗結束后采用          方法,可以將它回收并加以再利用。該反應的化學方程式                          。為保證收集到不含空氣的氧氣,則發(fā)生和收集的裝置應是          (填字母);為了控制反應的劇烈程度,他應將B裝置中的長頸漏斗改為                 (填儀器名稱)該方法與用高錳酸鉀制取氧氣相比,優(yōu)點是                (答一點)。

(2)小強想用高錳酸鉀制取純凈的氧氣,他應選擇上述裝置中的A和         (填字母)進行組裝。你認為A裝置中還缺少              。其作用是                  ;寫出該反應的化學方程式                                。

(3)實驗室制取二氧化碳氣體,除了選擇大理石和稀鹽酸外,也可加熱固體碳酸氫銨或固體碳酸氫鈉,化學反應方程式分別是:

2NaHCO3====Na2CO3+H2O+CO2

NH4HCO3=====NH3↑+H2O+CO2

如果選擇加熱碳酸氫鈉的反應制取二氧化碳,則發(fā)生裝置應選用        ;你認為實驗室能否選擇加熱碳酸氫銨來制取二氧化碳?         ,其理由是                            。

方案

酚酞溶液

 

澄清石灰水

 

現象

溶液變紅

產生      

結論

清液中有氫氧化鈉

清液中有碳酸鈉

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科目:初中化學 來源: 題型:


磷酸二氫銨(NH4H2PO4)可增強農作物的抗旱能力。這種化肥屬于

A. 鉀肥        B. 磷肥     C. 氮肥     D. 復合肥

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科目:初中化學 來源: 題型:


邏輯推理是化學學習中常用的思維方法。下列推理正確的是  

A. 中和反應生成鹽和水,所以生成鹽和水的反應一定是中和反應

B. 化合物是由不同種元素組成的純凈物,所以由不同種元素組成的純凈物一定是化合物

C. 單質中只含有一種元素,所以只含有一種元素的物質一定是單質

D. 活潑金屬能與稀硫酸反應放出氣體,所以能與稀硫酸反應放出氣體的物質一定是活潑金屬

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科目:初中化學 來源: 題型:


如圖是氫氧化鈉溶液與稀鹽酸恰好完全反應的微觀示意圖,

由此得出的結論正確的是(    )

A、反應前后所有元素的化合價都有變化

B、反應后的溶液中存在的離子只有Na+和Cl

C、反應后溶液的PH小于7

D、反應前后溶液均不導電

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科目:初中化學 來源: 題型:


下表是4種常見物質的pH,其中顯堿性的物質是

物質

葡萄汁

蘋果汁

雞蛋清

檸檬汁

pH

4.4

3.5

8.0

2.5

    A.葡萄汁           B.蘋果汁           C.雞蛋清           D.檸檬汁

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