下列是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的裝置圖。
(1)寫出用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式____________________________;
(2)實(shí)驗(yàn)室用B裝置制氧氣的化學(xué)方程式為____________________________;
(3) 要控制反應(yīng)速率并收集到較純凈的氧氣,可選擇的發(fā)生裝置和收集裝置有____________________________;
(4)用E裝置收集氣體的條件是;①常溫下,該氣體不與空氣中的物質(zhì)反應(yīng);②_____________________________;
(5)用A和D裝置制取并收集氧氣 ,正確的操作順序?yàn)開___________________________;
①裝入藥品,固定裝置,加熱,用排水法收集
②熄滅酒精燈
③從水中撤出導(dǎo)管
④檢查裝置的氣密性
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山西省太原市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
科學(xué)小組的同學(xué)們?yōu)榱思由顚?duì)二氧化碳性質(zhì)的認(rèn)識(shí),進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。
(1)向 A、B 兩支試管中分別加入 2mL 蒸餾水,然后各滴入 1~2 滴石蕊溶液。
①向 B 試管中通入 CO2,觀察到_____由此得出的結(jié)論是_____。
②A 試管的作用是_____。
③將通入 CO2 后的 B 試管放在酒精燈火焰上加熱,觀察到_____, 有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。
(2)向 C 試管中通入二氧化碳,觀察到_____,有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。
(3)同學(xué)們從加熱 B 試管的實(shí)驗(yàn)受到了啟發(fā),將通入二氧化碳后的 C 試管也進(jìn)行了加熱,觀察到白色沉淀無(wú)明顯變化,但加熱時(shí)液體中產(chǎn)生了大量氣泡。同學(xué)們針對(duì)這一現(xiàn)象展開了激烈的討論。
①有同學(xué)認(rèn)為該氣泡是原來(lái)溶解在水中的空氣,但也有同學(xué)提出了不同意見(jiàn),認(rèn)為該氣泡可能是_____。
②有同學(xué)根據(jù)加熱 C 試管的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,得出與氣體溶解度有關(guān)的結(jié)論是_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:陜西省2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第一次大聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:單選題
分類學(xué)習(xí)法是學(xué)習(xí)化學(xué)的基本方法之一,下列物質(zhì)分類的規(guī)律中與其他三組不同的是()
A.氧氣 水 海水
B.紅磷 五氧化二磷 空氣
C.鎂 氧化鎂 啤酒
D.銅 氧化銅 二氧化碳
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:黑龍江省哈爾濱市道里區(qū)2019-2020學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
下列符號(hào)表示的意義正確的是( )
A.2Mg2+:表示兩個(gè)鎂離子 B.H2O:只表示“水”這種物質(zhì)
C.N2:表示兩個(gè)氮原子 D.He:既可以表示一個(gè)氦元素,也可以表示一個(gè)氦原子
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:黑龍江省哈爾濱市道里區(qū)2019-2020學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
下列過(guò)程中只發(fā)生物理變化的是 ( )
A.向呼出的氣體中滴入澄清石灰水 B.膽礬的研碎
C.點(diǎn)燃蠟燭剛熄滅時(shí)產(chǎn)生的白煙 D.向過(guò)氧化氫溶液中加入二氧化錳
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:陜西省西安市2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:填空題
2018年10月23日,港珠澳大橋正式通車。
(1)建設(shè)大橋時(shí),用到了大量的鋼材,鋼的主要成分是鐵。鐵原子的結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示。圖中x=____________________。
(2)異丁基三乙氧基硅烷( C10H24O3Si )是制造大橋水泥沉管中用到的-種物質(zhì),該物質(zhì)中含有_____________________種非金屬元素。
(3)異丁基三乙氧基硅烷屬于____________________(填“純凈物”或“混合物”或“氧化物“)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:陜西省西安市2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題
歸納法是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法之一。下列圖示正確的是( )
A.化學(xué)反應(yīng)分類
B.物質(zhì)分類
C.地殼中元素含量
D.構(gòu)成物質(zhì)的微粒
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖南省湘西土家族苗族自治州鳳凰縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)的用途中,利用其化學(xué)性質(zhì)的是
A.氧氣用于氣焊 B.金剛石用作鉆探機(jī)鉆頭
C.干冰用于人工降雨 D.石墨棒用于干電池電極
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:河南省南陽(yáng)市鎮(zhèn)平縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
有X、Y、Z三種金屬片,分別放入稀硫酸中,X、Z表面有氣泡產(chǎn)生,Y沒(méi)有明顯現(xiàn)象,X放入ZCln溶液,沒(méi)有明顯現(xiàn)象。判斷這三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是
A.X>Y>Z B.Z>X>Y C.X>Z>Y D.Y>X>Z
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