高鐵酸鈉(Na2FeO4)是一種新型高效的水處理劑。下列有關(guān)高鐵酸鈉的說法正確的是

A．屬于氧化物 B．鈉、鐵、氧三種元素質(zhì)量比是2：1：4

C．FeO42-中鐵元素化合價為+6 D．由兩個金屬元素和一個非金屬元素組成

C

【解析】

試題分析：氧化物由2種元素組成，其中一種是氧元素，A錯誤；元素的質(zhì)量比為相對原子乘以原子個數(shù)之比，故鈉、鐵、氧三種元素質(zhì)量比=23×2:56:16×3=23:28:24，B錯誤；根據(jù)“在化合物中，正負化合價的代數(shù)和為零”的原則，已知鈉的化合價為+1價，O的化合價為-2價，設(shè)鐵元素的化合價為x，則（+1）×2+x+（-2）×4=0，解得x=+6，C正確；高鐵酸鈉由兩種金屬元素和一種非金屬元素組成，D錯誤。故選C。

考點：化學式的意義

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：2014-2015學年江蘇省東臺市初三上學期第二次月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

一定條件下，在一個密閉器內(nèi)發(fā)生某反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如右表所示，下列說法正確的是

物質(zhì)

CO2

O2

H2O

W

反應(yīng)前質(zhì)量(g)

6

58

5

23

反應(yīng)后質(zhì)量(g)

X

10

32

0

物質(zhì)

CO2

O2

H2O

W

反應(yīng)前質(zhì)量（g）

6

58

5

23

反應(yīng)后質(zhì)量（g）

X

10

32

0

A．該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)

B．W是一種由碳、氫兩種元素組成的化合物

C．W是一種由碳、氫、氧三種元素組成的化合物

D．X的值為44

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科目：初中化學 來源：2014-2015山東省濱州地區(qū)初三上學期12月月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所用試劑或方法不正確的是

選項

物質(zhì)

雜質(zhì)

試劑或方法

A

NaCl 固體

泥沙

加水溶解、過濾、蒸發(fā)

B

KCl 溶液

K2CO3

滴加CaCl2溶液至不再產(chǎn)生沉淀

C

NaCl 溶液

稀鹽酸

適量的K2CO3溶液

D

N2

O2

通過紅熱的銅粉

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年江蘇省鹽城市阜寧縣初三上學期期中學情調(diào)研化學試卷（解析版） 題型：填空題

（每空1分，文字表達式2分，共14分）有下圖裝置，請回答有關(guān)問題：

（1）圖中標有字母的儀器的名稱：m ，n 。

（2）實驗室用氯酸鉀和二氧化錳共熱制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 (填字母序號)，反應(yīng)的文字表達式為 。

（3）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，若選用C做發(fā)生裝置，與B相比優(yōu)點是 。

（4）若用裝置E收集氧氣，則氣體從 （填“a”或“b”）端通入；若使用裝置F收集氧氣，則氣體應(yīng)從 （填“c”或“d”）端通入。

（5）小明對媽媽殺魚時從魚肚內(nèi)取出的魚鰾（如圖所示）產(chǎn)生了興趣，他以“探究魚鰾內(nèi)氣體體積和成分”作為研究性學習的課題進行探究實驗，通過查閱資料獲知：這種魚鰾內(nèi)氧氣約占1/4，其余主要為二氧化碳和氮氣，且二氧化碳能溶于水。以下是小明分兩步進行的探究實驗：

①用兩種方法測量魚鰾內(nèi)氣體體積：A、用醫(yī)用注射器抽取魚鰾內(nèi)氣體，測量其體積；B、在水下刺破魚鰾，用排水集氣法收集魚鰾內(nèi)氣體并測量其體積（如圖所示）。你認為測量結(jié)果最不準確的一種方法是 （填“A”或“B”），理由是 。

②探究魚鰾內(nèi)氣體的成分：用兩瓶魚鰾內(nèi)的氣體進行實驗，幫助他完成下表中的實驗記錄：

實驗?zāi)康?/p>

實驗方法

實驗現(xiàn)象

驗證魚鰾內(nèi)含O2

驗證魚鰾內(nèi)含CO2

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年江蘇省鹽城市阜寧縣初三上學期期中學情調(diào)研化學試卷（解析版） 題型：選擇題

以下說法正確的是

A．由不同種元素組成的物質(zhì)一定是化合物

B．由一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)

C．催化劑在化學反應(yīng)前后性質(zhì)一定不發(fā)生變化

D．過濾時，若濾紙未緊貼漏斗內(nèi)壁，會使過濾速率變慢

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年江蘇省鹽城市阜寧縣初三上學期期中學情調(diào)研化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列詩句描述的變化是化學變化的是

A．千里冰封，萬里雪飄 B．夜來風雨聲，花落知多少

C．只要功夫深，鐵杵磨成針 D．野火燒不盡，春風吹又生

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年江蘇省初三綜合練習化學試卷（解析版） 題型：填空題

明代愛國詩人于謙的《石灰吟》：“千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間。”從化學角度看是描述了“石灰石的開采，煅燒制生石灰，生石灰制熟石灰，熟石灰再轉(zhuǎn)變?yōu)閳杂驳奶妓徕}�！睂懗銎渲袃蓚�化學方程式：

， 。

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年江蘇省南京市初三1月階段性測試化學試卷（解析版） 題型：填空題

（17分）鋼鐵是重要的金屬材料，在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和生活中應(yīng)用非常廣泛。

Ⅰ．鐵的冶煉

工業(yè)煉鐵的原理是高溫下用CO作還原劑，將鐵從氧化物中還原出來。請回答下列問題：

（1）高爐煉鐵中，焦炭的作用除了可以生成一氧化碳外，還能 ；

（2）某鋼鐵廠每天消耗5000t含氧化鐵80%的赤鐵礦石，該廠理論上可日產(chǎn)含鐵98%的

生鐵的質(zhì)量是多少？

Ⅱ．實驗探究煉鐵原理

某化學興趣小組在實驗室中模擬工業(yè)煉鐵的原理，并探究CO與Fe2O3反應(yīng)后的產(chǎn)物。

通過查閱資料知道：

①草酸（H2C2O4）固體與濃硫酸混合加熱會產(chǎn)生一氧化碳，反應(yīng)方程式為：H2C2O4 CO↑+ CO2↑+ H2O。

②NaOH溶液可以吸收二氧化碳，反應(yīng)方程式為：2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O

③常溫下，Ca(OH)2微溶于水；

于是他設(shè)計了下圖的實驗裝置，結(jié)合裝置回答下列問題：

（1）圖A是用固體草酸和濃硫酸制取CO的反應(yīng)裝置，你認為應(yīng)選擇下圖中的 （填裝置編號）；

（2）圖中裝置C、D的作用分別是 、 ；

（3）為了證明產(chǎn)物中有二氧化碳，裝置F中的試劑應(yīng)該是少量的澄清石灰水，該反應(yīng)的化學方程式為 ；

（4）該裝置設(shè)計有一個明顯缺陷，你認為是 。

（5）實驗時準確稱取一定質(zhì)量純凈的Fe2O3固體按上圖進行實驗，當E中固體全部變黑

后，繼續(xù)通入CO直到玻璃管冷卻。將得到黑色的固體加入到足量的稀鹽酸，發(fā)現(xiàn)

固體全部溶解，但無氣泡產(chǎn)生。

查閱資料：a. 鐵的氧化物在足量的稀鹽酸中均能全部溶解。

b. Fe2O3與CO反應(yīng)的固體生成物可能情況如下：

根據(jù)“無氣泡”猜想，黑色粉末可能是：① Fe3O4 ；② ③ 。

（6）定量分析 用電子天平稱量得部分數(shù)據(jù)如下：

玻璃管質(zhì)量]

玻璃管及其中固體的質(zhì)量

裝置F及其中物質(zhì)的總質(zhì)量

反應(yīng)前

28.20 g

33.00 g]

300.0 g

反應(yīng)后

32.84 g

300.4 g

根據(jù)上述數(shù)據(jù)，請選擇有效的數(shù)據(jù)，推斷出反應(yīng)后黑色固體的成分。（寫出計算過程） 。

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年江蘇省靖江市初三1月獨立作業(yè)化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實驗操作的圖示正確的是

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