以下說法正確的是

A．由不同種元素組成的物質(zhì)一定是化合物

B．由一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)

C．催化劑在化學反應(yīng)前后性質(zhì)一定不發(fā)生變化

D．過濾時，若濾紙未緊貼漏斗內(nèi)壁，會使過濾速率變慢

D

【解析】

試題分析：化合物是由不同種元素組成的純凈物，由不同種元素組成的物質(zhì)還可能是混合物，A錯誤；單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物，由一種元素組成的物質(zhì)可能是混合物，B錯誤；催化劑具有“一變二不變”的特征，即能改變物質(zhì)的化學反應(yīng)速率，但自身的質(zhì)量和化學性質(zhì)不變，但物理性質(zhì)可能會變，C錯誤；過濾時，若濾紙未緊貼漏斗內(nèi)壁，會有氣泡，則液體不能流下去，會使過濾速率變慢，D正確。故選D。

考點：物質(zhì)的分類、催化劑、過濾

練習冊系列答案
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如圖是科學家正在研究的二氧化碳循環(huán)利用技術(shù)：

①二氧化碳與氫氣在催化劑、高溫條件下，除生成甲醇(CH4O)外，還生成一種常溫下為液態(tài)的化合物，寫出反應(yīng)的化學方程式 ，

②從圖中分析得出的下列結(jié)論中，正確的是 (填序號)

A．該技術(shù)符合低碳經(jīng)濟的理念．

B．水生成氫氣的過程中所用的催化劑一定是二氧化錳．

C．該技術(shù)有助于緩解全球面臨的能源危機．

③尿素[CO(NH2)2]對提高糧食產(chǎn)量具有重要的作用．人們控制條件可以使CO2和物質(zhì)M發(fā)生反應(yīng)：CO2+2M═CO(NH2)2+H2O，物質(zhì)M的化學式為 ．

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鐵銹的主要成分是 （填名稱），可用稀鹽酸除去銹漬，反應(yīng)的化學方程式為 ；若鹽酸過量，還會觀察到溶液中有 產(chǎn)生，反應(yīng)的化學方程式為 。

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用分子的相關(guān)知識解釋生活中的現(xiàn)象，下列說法正確的是

A．分離液態(tài)空氣制氧氣說明分子可以再分

B．壓癟的乒乓球放入熱水中重新鼓起是因為分子體積增大

C．“酒香不怕巷子深”說明分子在不斷運動

D．冰融化成水，說明分子種類發(fā)生改變

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年江蘇省鹽城市阜寧縣初三上學期期中學情調(diào)研化學試卷（解析版） 題型：填空題

（每空1分，共10分）

（1）用化學用語（即化學符號）填空：

兩個氧原子: ；保持氫氣化學性質(zhì)的粒子是： 。

（2）說出下列符號中數(shù)字“2”的意義：

： ；： 。

（3）等質(zhì)量的①O2；②CO2；③CO；④SO2中所含分子數(shù)由多到少的順序是 (填序號)。

（4）如下圖所示，“○”、“●”表示兩種不同的原子，其中表示單質(zhì)的是 (填序號，下同)�？赡苁茄趸锏氖� 。

（5）甲、乙、丙三種物質(zhì)均含地殼中含量最多的元素。甲、乙是組成元素相同的化合物，丙是單質(zhì)；甲、乙在常溫下均為液體，在一定條件下均可分解生成丙；它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已經(jīng)略去）。

則：甲的化學式為 ；乙轉(zhuǎn)化成丙的文字表達式為 ；從微觀的角度解釋甲、乙性質(zhì)有差異的原因是 。

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年江蘇省鹽城市阜寧縣初三上學期期中學情調(diào)研化學試卷（解析版） 題型：選擇題

高鐵酸鈉(Na2FeO4)是一種新型高效的水處理劑。下列有關(guān)高鐵酸鈉的說法正確的是

A．屬于氧化物 B．鈉、鐵、氧三種元素質(zhì)量比是2：1：4

C．FeO42-中鐵元素化合價為+6 D．由兩個金屬元素和一個非金屬元素組成

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年江蘇省初三綜合練習化學試卷（解析版） 題型：填空題

實驗室按下圖所示裝置制取CO2，并檢驗CO2的性質(zhì)．試回答以下問題：

（1）實驗開始前，先應(yīng)檢查裝置A的______________。

（2）用裝置A來制取CO2，所用的藥品是____________和____________（寫化學式）

（3）若要用裝置B鑒定CO2，在裝置B中應(yīng)盛放的試劑名稱是____________，當將標①和②的導(dǎo)管口連接時，裝置B中看到的實驗現(xiàn)象是______________________。

（4）若要用裝置C證明CO2能與水反應(yīng)生成碳酸，裝置C中除有少量水外，應(yīng)加入的試劑是_________________，當將標①和③的導(dǎo)管口連接時，裝置C中看到的實驗現(xiàn)象是________________。

（5）燒杯D中放有燃著的蠟燭如圖所示，當將標①和④的導(dǎo)管口連接時，D中看到的實驗現(xiàn)象是____________________________________。

（6）繼續(xù)設(shè)計并進行有關(guān)CO2性質(zhì)的探究實驗，如裝置E,收集一瓶CO2向其中一個塑料袋中倒入CO2 。請回答：該實驗的目的是探究___________________________。

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在A+3B=2C+2D的反應(yīng)中，14克A完全反應(yīng)生成44克C和18克D，若A的相對分子質(zhì)量為28，則B的相對分子質(zhì)量是

A．16 B．32 C．64 D．96

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下列實驗現(xiàn)象描述正確的是

A．少量面粉放入足量水中并充分攪拌，能形成均一、穩(wěn)定的溶液

B．硫在空氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍紫色火焰，產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體

C．鐵絲在空氣中燃燒，火星四射，放出熱量，生成一種黑色固體

D．在燃著的蠟燭火焰上方放置一玻璃片，有黑色固體生成

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