做空氣中氧氣含量測定的實驗裝置如圖.下列有關(guān)說法正確的是( 。
A. 使用紅磷的量越多,最終進(jìn)入集氣瓶的水也越多
B. 本實驗可以證明空氣含有N2、O2、CO2和稀有氣體
C. 燃燒匙中的紅磷可以換成硫或木炭
D. 若實驗過程中,燃燒匙插入集氣瓶的速度太慢,會影響測定的結(jié)果
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列有關(guān)純堿的說法正確的是( )
| A. | 純堿難溶于水 |
| B. | 純堿是堿而不是鹽 |
| C. | 純堿既可從內(nèi)陸鹽湖提取,又可用“侯氏聯(lián)合制堿法”生產(chǎn) |
| D. | 純堿中含有少量的小蘇打可以用稀鹽酸除去 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下圖中A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,E是銀元素在元素周期表中的信息。
請回答下列問題:
(1)圖中A、B、C、D粒子共表示 種元素。
(2)A、B、C、D中表示的陽離子與陰離子所形成的化合物的化學(xué)式為 。
(3)D中x = 。
(4)E中一個銀原子質(zhì)量是一個碳12原子質(zhì)量的 倍。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
⑴你知道嗎?笨氯乙酮(C8H7OCl)是警方常用的控暴劑。它對呼吸道和皮膚都有強(qiáng)烈的刺激性,能使人失去行動的能力。笨氯乙酮的相對分子質(zhì)量是多少?
⑵舉重運(yùn)動員在舉重前常用“鎂粉”搓手,“鎂粉”的主要成分是MgCO3,則MgCO3中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
測定空氣中氧氣的含量,小華同學(xué)打算設(shè)計如下方案:選用實際容積為40 mL的試管作反應(yīng)容器,將過量的白磷放入試管,用橡皮塞塞緊試管口,通過導(dǎo)管與實際容積為60 mL且潤滑性很好的針筒注射器組成如圖的實驗裝置.
假設(shè)此實驗?zāi)馨凑招∪A的設(shè)想正常進(jìn)行,且白磷所占體積與導(dǎo)管內(nèi)的氣體體積忽略不計,請回答下列問題:
(1)實驗前,打開彈簧夾,將注射器的活塞前沿從20mL刻度處推至15mL刻度處,然后松手,若活塞仍能返回至20mL刻度處,則說明裝置氣密性 .
(2)若先夾緊彈簧夾,用酒精燈加熱白磷,燃燒結(jié)束,等到試管冷卻后再松開彈簧夾.
可觀察到的現(xiàn)象為 .
(3)若不使用彈簧夾,用酒精燈加熱白磷,充分反應(yīng)直至燃燒結(jié)束,試管冷卻.可觀察到的現(xiàn)象為 .
(4)若按小華的設(shè)想進(jìn)行實驗,實際可能遇到諸多問題而發(fā)生危險,造成實驗失。 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
有下列物質(zhì):①氧氣;②氮?dú)猓虎畚逖趸;④二氧化硫;⑤二氧化碳;⑥食鹽水;⑦氖氣.請用這些物質(zhì)的數(shù)字代號填空:
(1)空氣中含量最多的氣體是 ;
(2)有刺激性氣味的有毒氣體是 ;
(3)屬于混合物的是 ;(4)屬于稀有氣體的是 ;(5)常溫下是固體的是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
1)用正確的化學(xué)用語填空
①人體中最多的物質(zhì) ②硫在氧氣中燃燒生成一種有毒氣體
③保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)最小的粒子 ④構(gòu)成氯化鈉的粒子
(2)根據(jù)圖中回答問題
①水中氫元素的化合價為 ;
②圖中由原子構(gòu)成的物質(zhì)是 ;
③酒精是由 種元素組成的;
④圖中標(biāo)號①所示物質(zhì)的化學(xué)式為 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
水是一種重要的資源。
(1)電解水實驗揭示了水的組成。右圖實驗中得到氧氣的試管是_(填“1”或“2”)。
(2)自來水廠凈水過程中用到活性炭,其作用是 。
(3)海水淡化可緩解淡水資源匱乏的問題。下圖為太陽能海水淡化裝置示意圖。
①水變成水蒸氣的過程中,不發(fā)生變化的是 (填字母序號)。
A.分子質(zhì)量 B.分子種類 C.分子間隔
②利用該裝置將一定量的海水暴曬一段時間后,剩余海水中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會 (填“變大”、“變小”或“不變”)
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