分析 (1)根據(jù)粒子結(jié)構(gòu)來分析;
(2)根據(jù)辨別元素種類 的方法,金屬元素名稱一般有“金”字旁,即可解答;
(3)根據(jù)不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是其原子的質(zhì)子數(shù)不同解答本題;
(4)硫原子的最外層電子數(shù)為6,得到2個(gè)電子后,形成8電子的相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu),因此帶有2個(gè)單位的負(fù)電荷;所以其離子符號為:S2-;陰陽離子所帶電荷總數(shù)相等.
解答 解:(1)該微粒的質(zhì)子數(shù)為12,核外有10個(gè)電子,所以該微粒是帶兩個(gè)單位正電荷的鎂離子;故填:鎂離子;陽離子;
(2)根據(jù)化學(xué)元素漢字名稱的偏旁可辨別元素的種類,金屬元素名稱一般有“金”字旁,所以6-11號元素中屬于金屬元素的有Na,故答案為:Na;
(3)不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是其原子的質(zhì)子數(shù)不同;故填:A;
(4)硫原子的最外層電子數(shù)為6,得到2個(gè)電子后,形成8電子的相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu),因此帶有2個(gè)單位的負(fù)電荷;所以其離子符號為:S2-;該離子與Na+形成化合物的化學(xué)式為Na2S;故答案為:2;Na2S.
點(diǎn)評 本題考查學(xué)生對元素周期律、元素周期表知識的理解與在解題中靈活應(yīng)用的能力.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 液氧,冰水共存物 | B. | 二氧化碳,酸奶飲料 | ||
C. | 礦泉水,5% 的雙氧水 | D. | 凈化后的空氣,五氧化二磷 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 20 mL | B. | 35 mL | C. | 40 mL | D. | 25 mL |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
①將等體積的兩種無色液體分別加入A、B兩個(gè)試管中. ②分別向A、B兩試管中同時(shí)加入等質(zhì)量(少量)的二氧化錳,觀察現(xiàn)象. | A試管中無明顯現(xiàn)象 B試管中有氣泡產(chǎn)生 | A試管中的無色液體是:H2O; B試管中的無色液體是:H2O2 |
猜想 | 驗(yàn)證方法及操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
產(chǎn)生的氣體是氧氣 | 用帶火星木條放在試管口 | 木條復(fù)燃 | 產(chǎn)生的氣體是氧氣 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | C可以將CuO 中的Cu 置換出來 | |
B. | 在一定條件下CO2能夠轉(zhuǎn)變成CO | |
C. | CO2能使被石蕊染成紫色的干花變紅 | |
D. | 金剛石、石墨和C60都是碳元素的單質(zhì) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 除去 CO 中 CO2 | B. | 收集氫氣 | C. | 稀釋濃硫酸 | D. | 制取氧氣驗(yàn)滿 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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