【題目】化學(xué)是在分子、原子層面上認(rèn)識(shí)和創(chuàng)造物質(zhì)的一門科學(xué)。
(1)氣體A和氣體B接觸可發(fā)生反應(yīng),其微觀過程如下圖所示(C未畫出)。
①1個(gè)A分子是由____________個(gè)原子構(gòu)成的。
②已知C是一種單質(zhì),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________。
③該反應(yīng)中C與D的質(zhì)量比是____________(結(jié)果用最簡整數(shù)比表示)。
④常溫下,若將等體積的兩只集氣瓶分別盛滿A、B,如圖4所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。若相同條件下,氣體的體積比等于分子個(gè)數(shù)比,則該實(shí)驗(yàn)中,氣體充分反應(yīng)后,剩余的氣體是__________(寫物質(zhì)名稱)。
(2)當(dāng)空氣受SO2嚴(yán)重污染時(shí),可通過飛機(jī)噴灑X粉末,使空氣中的SO2含量明顯降低,該過程發(fā)生的反應(yīng)是2X+2SO2+O2==2CaSO4+2CO2。X的化學(xué)式是____________。
【答案】 3 2H2S+ SO2 3S + 2H2O 8:3 二氧化硫 CaCO3
【解析】(1) ①一個(gè)A分子由一個(gè)硫原子和2個(gè)氫原子構(gòu)成,共由3個(gè)原子構(gòu)成;②由微觀結(jié)構(gòu)示意圖可知,A物質(zhì)為H2S、B物質(zhì)為SO2,D物質(zhì)為H2O,又因?yàn)?/span>C物質(zhì)是單質(zhì),由質(zhì)量守恒定律可得,C為S;該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2S+ SO2=3S + 2H2O;③該反應(yīng)中C與D的質(zhì)量比=(32):(2)=8:3;④由化學(xué)反應(yīng)方程式可知,參加反應(yīng)的A與B的個(gè)數(shù)比為2:1,所以等體積的AB中有剩余的是B物質(zhì)二氧化硫;(2)由質(zhì)量守恒定律可得 ,x的化學(xué)式為CaCO3。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知98%濃H2SO4密度為1.84g/cm3,62%濃HNO3密度為1.14g/cm3;若要配制濃H2SO4與濃HNO3的混合溶液,則應(yīng)將 (填化學(xué)式)沿玻璃棒緩慢倒入盛有 (填化學(xué)式)的燒杯中,邊加邊攪拌,冷卻后裝瓶過程中玻璃棒的作用是 、 .
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【題目】甲,乙,丙三種物質(zhì)中都含有地殼中含量最多的元素。甲,乙是組成元素完全相同的化合物,丙是單質(zhì)。乙是液體,在一定條件下可分解生成丙。他們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已經(jīng)略去)
(1)甲的化學(xué)式為_________;
(2)乙分解生成丙的化學(xué)反應(yīng)方程式____________________________________
(3)請寫出丙的一條用途_____________________________.
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【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)了測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)裝置如圖.該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①將圖中的集氣瓶分為5等份,并作好標(biāo)記.②在帶橡皮塞和導(dǎo)管的燃燒匙內(nèi)裝入足量的紅磷,將導(dǎo)管上的止水夾夾緊,在酒精燈上點(diǎn)燃紅磷,并立即伸入集氣瓶內(nèi),塞緊橡皮塞.③充分反應(yīng)后,待集氣瓶冷卻至室溫,打開止水夾.
請回答下列問題:
(1)該實(shí)驗(yàn)中紅磷需稍過量,目的是______.
(2)步驟②集氣瓶中的現(xiàn)象是_________________________,其反應(yīng)的文字表達(dá)式為__________________;步驟③中打開止水夾后觀察到的現(xiàn)象是_____________________________,由此可得出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為___.
(3)該實(shí)驗(yàn)可推論出氮?dú)?/span>__(填“易”或“難”)溶于水和其化學(xué)性質(zhì)_____(填“活潑”或“不活潑”)的結(jié)論.
(4)若將紅磷換成炭粉,該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊瘾@得成功?為什么?_____成功,原因是______________________________.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某物質(zhì)在空氣中完全燃燒,測得生成物只含有二氧化碳、水蒸氣、二氧化硫,對該物質(zhì)的推斷正確的是
A.一定含有碳、氫、硫元素 B.一定含有碳、氫、氧元素
C.只含有碳、氫元素 D.一定含有碳、氫、氧,可能含有硫元素
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】我國古代煉丹家魏伯陽著有《周易參同契》是世界上現(xiàn)存最早的一部煉丹專著.書中描寫到:“金入于猛火,色不多精光”.這句話是指黃金的性質(zhì)在強(qiáng)熱的條件下( )
A.很穩(wěn)定 B.很活潑 C.易氧化 D.易還原
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】圖1是某家庭2015年9月的自來水繳費(fèi)通知單。家庭污水需要集中處理后才能排放,圖2為污水處理的流程示意圖。污水經(jīng)過處理后,可以用于綠化城市景觀。
(1)圖1所示的自來水繳費(fèi)通知單中,包括的收費(fèi)項(xiàng)目有 。
(2)圖2所示的“一級(jí)處理”的目的是去除水中大塊懸浮物和砂粒,其中“格柵”的作用與凈水方法中的 類似(填字母序號(hào))。
A. 過濾 B. 活性炭吸附 C. 蒸餾 D. 煮沸
(3)圖2所示的“二級(jí)處理”,活性污泥中含有大量的細(xì)菌、真菌、原生動(dòng)物等微生物,組成了一個(gè)特有的生態(tài)系統(tǒng)。這些微生物以污水中的有機(jī)物為食料,進(jìn)行代謝和繁殖,降低了污水中有機(jī)物的含量,使水質(zhì)得到明顯的改善。“二級(jí)處理”的目的是去除水中的 。
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