20．用托盤天平稱量一定質(zhì)量藥品時(shí)，如果指針向右偏，應(yīng)采取的措施是（　�。�
A．將游碼移到左側(cè)零點(diǎn)B．減少適量砝碼
C．增加藥品D．旋轉(zhuǎn)平衡螺母，使天平平衡

分析 根據(jù)已有的知識進(jìn)行分析，稱量物應(yīng)該放在天平的左盤，砝碼放在右盤，天平的指針向右偏轉(zhuǎn)，說明藥品量不足．

解答 解：天平的指針向右偏轉(zhuǎn)，說明藥品量不足，需要繼續(xù)增加藥品，觀察選項(xiàng)，故選C．

點(diǎn)評 本題考查了天平的使用，完成此題，可以依據(jù)天平的使用方法進(jìn)行．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．下列變化屬于化學(xué)變化的 是（　�。�
A．海水曬鹽B．酒精能燃燒C．鐵鍋生銹D．石蠟熔化

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．超市中的許多食品都是用保鮮膜包裝后出售．保鮮膜為什么能保鮮呢？
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】在A、B、C三只相同的玻璃杯中，分別注入等體積的蒸餾水，并在各玻璃杯外壁標(biāo)明刻度，放置一周．其中A完全用保鮮膜封住，B只封住杯口一半，C不作處理；
【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】一周后發(fā)現(xiàn)：A杯中的水量幾乎不變；而C杯中的水量減少較多；B杯中的現(xiàn)象是水量減少比A杯多，比C杯少；
【解釋】請用微粒的觀點(diǎn)解釋C杯中水量減少的原因：C杯中的水分子運(yùn)動(dòng)到空氣中去了；
【結(jié)論】保鮮膜除了可以阻止食物中的水分流失，還能隔絕氧氣，防止食物腐敗．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

8．化學(xué)方程式的書寫原則：①以客觀事實(shí)為基礎(chǔ)； ②遵守質(zhì)量守恒定律，即等號兩邊各種原子的種類和數(shù)目必須相同．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．草酸的化學(xué)式為H2C2O4，甲、乙兩同學(xué)對草酸受熱分解及其產(chǎn)物的檢驗(yàn)做了探究：
【猜想與假設(shè)】猜想一：分解產(chǎn)物是 CO2、H2O     猜想二：分解產(chǎn)物是CO、H2O
猜想三：分解產(chǎn)物是CO2、CO       猜想四：分解產(chǎn)物是CO2、CO和H2O
以上猜想中，不可能的是猜想三，原因是根據(jù)質(zhì)量守恒定律化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變．
【查閱資料】
（1）無水硫酸銅遇水由白色變成藍(lán)色

（2）堿石灰（CaO和NaOH的混合物）是一種常用的干燥劑
（3）草酸晶體熔點(diǎn)較低，加熱到182℃即可以熔化成液體
【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】甲同學(xué)設(shè)計(jì)了A裝置，乙同學(xué)設(shè)計(jì)了B裝置．
（注：①圖中鐵架臺(tái)略去  ②B中所用容器為底部彎曲的試管）
【實(shí)驗(yàn)過程】
（1）甲同學(xué)按A裝置實(shí)驗(yàn)．在給草酸晶體加熱時(shí)，先均勻加熱，然后固定在試管底部加熱，過一會(huì)兒觀察到澄清石灰水變渾濁．
（2）乙同學(xué)按B裝置實(shí)驗(yàn)．觀察到無水硫酸銅由白色變成藍(lán)色，澄清的石灰水變渾濁，且生成的氣體通過堿石灰后，在干燥管的尖嘴處點(diǎn)燃，該氣體能燃燒．通過進(jìn)一步檢驗(yàn)，燃燒的氣體為CO．乙同學(xué)驗(yàn)證燃燒氣體為CO的實(shí)驗(yàn)操作與現(xiàn)象是在火焰上方罩一個(gè)內(nèi)壁用澄清的石灰水潤濕的小燒杯，澄清的石灰水變渾濁；．
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】猜想四是正確的，請寫出草酸受熱分解的化學(xué)方程式H2C2O4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO2↑+CO↑+H2O．
【反思與評價(jià)】
經(jīng)過實(shí)驗(yàn)和討論，同學(xué)們認(rèn)為乙同學(xué)的設(shè)計(jì)是比較科學(xué)合理的．請你對比兩套裝置，指出B裝置的兩條優(yōu)點(diǎn)是可以同時(shí)證明CO2、CO、H2O的存在；在驗(yàn)證了CO存在的同時(shí)又解決了CO的污染問題等．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．某暗紫色固體A在一定條件下可以發(fā)生分解反應(yīng)，生成無色氣體B．將 點(diǎn)燃的C放入B中，燃燒得更劇烈，并有明亮的藍(lán)紫色火焰，生成無色有刺激性氣味的氣體D．某銀白色物質(zhì)E，在空氣中一般不能燃燒，一定條件下，能在B中劇烈燃燒、火星四射，放出大量熱，生成黑色固體．
（1）判斷各物質(zhì)的名稱：A高錳酸鉀，D二氧化硫．
（2）寫出C和E分別在B中燃燒的文字表達(dá)式：①硫+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化硫；②鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．化學(xué)就在我們身邊，它與我們的生活息息相關(guān)．
一、在“氫氣、焊錫、二氧化碳、水”中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空：
（1）屬于合金的是焊錫；  
（2）可用作氣體肥料的是二氧化碳；
（3）最清潔的燃料是氫氣；  
（4）相對分子質(zhì)量最小的氧化物水；
二、請選用“H、C、O、Ca”中的元素寫出符合下列要求的化學(xué)式各一個(gè)：
（1）生命活動(dòng)中不可缺少的氣體O2；
（2）沼氣的主要成分CH4；
（3）“雪碧”中含有的一種酸H2CO3；
（4）實(shí)驗(yàn)室制氧氣的一種原料H2O2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．用元素符號或化學(xué)式填空．
（1）5個(gè)氮原子?5N；
（2）2個(gè)水分子?2H2O；
（3）3個(gè)碳酸根離子?3CO32-；
（4）金剛石的主要成分?C．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．某物質(zhì)的飽和溶液中，加入一些溶質(zhì)的固體．則下列說法正確的是（　�。�
A．溶質(zhì)質(zhì)量減少B．溶液質(zhì)量增大C．固體質(zhì)量不變D．溶質(zhì)質(zhì)量增加

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同步練習(xí)冊答案