某;瘜W(xué)課外興趣小組的同學(xué)模仿物理課上學(xué)到的“串聯(lián)電路”,設(shè)計了如下氣體制備與性質(zhì)驗證的組合實驗。試看圖回答問題:
資料卡片:①紅磷的著火點為260℃;②飽和NaHCO3溶液可用于吸收HCl氣體;③20℃時,碳酸鈉在乙醇中幾乎不溶解;④氯化鈣溶液呈中性。
(1)裝置A可作為氧氣或二氧化碳的發(fā)生裝置是因為________且反應(yīng)條件均不需要加熱;
(2)反應(yīng)開始后,B中充滿氧氣,但紅磷仍未燃燒,原因是____________;
(3)裝置G中有干和濕的pH試紙各一張,當(dāng)通入二氧化碳一段時間后,濕的pH試紙顯示pH約為6,干的pH試紙顯示pH為7,同學(xué)們可得到的結(jié)論是____________;
(4)若裝置H中溶液為飽和狀態(tài),反應(yīng)一段時間后出現(xiàn)的現(xiàn)象是______________;
(5)反應(yīng)完成后同學(xué)們對裝置D中所得溶液的溶質(zhì)成分展開探究:
(提出問題)裝置D中溶液的溶質(zhì)是什么?
(猜想與假設(shè))小濱認為溶質(zhì)只有CaCl2;
小崔認為除CaCl2外,可能還含有___________;
(實驗與結(jié)論)小濱取反應(yīng)后裝置D中部分溶液于試管中,滴加酚酞試液,發(fā)現(xiàn)溶液顏色呈無色,于是小濱認為自己的猜想是正確的。
(反思與評價)小崔認為小濱的實驗方案是錯誤的,理由是_________,為驗證后一種物質(zhì)是否存在,小崔同學(xué)可采用_________(填字母序號:A.碳酸鈉溶液 B.石蕊試液 C.鋅粒)來代替酚酞試液。
科目:初中化學(xué) 來源:山東省東校區(qū)2019屆九年級下學(xué)期自主招生模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
欲配制100g質(zhì)量分數(shù)為10%的氫氧化鈉溶液,下列說法中錯誤的是( )
A. 用托盤天平稱取10.0g氫氧化鈉
B. 氫氧化鈉易潮解,應(yīng)放在玻璃器皿中稱量
C. 將配好的溶液裝入試劑瓶中,塞好瓶塞并貼上標簽
D. 實驗中用到的玻璃儀器只有燒杯和量筒
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科目:初中化學(xué) 來源:浙江省麗水實驗學(xué)校2019屆九年級下學(xué)期中考一;瘜W(xué)試卷 題型:計算題
為確定某變質(zhì)的燒堿樣品的變質(zhì)情況,某化學(xué)小組進行了如圖1實驗:
(1)B中加入稀鹽酸后發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____;
(2)根據(jù)已知條件列出求解樣品中碳酸鈉的質(zhì)量(x)的比例式為_____;
(3)由D﹣E蒸發(fā)水的質(zhì)量為_____g;
(4)樣品中未變質(zhì)的燒堿占變質(zhì)前原燒堿的質(zhì)量分數(shù)為_____;
(5)提純上述變質(zhì)的燒堿樣品需要①_____(填一種固體)的質(zhì)量為②_____;
(6)請繪制加入稀鹽酸與生成氣體質(zhì)量關(guān)系的曲線圖____。
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科目:初中化學(xué) 來源:湖北省襄陽市老河口市2019屆九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
現(xiàn)有甲、乙、丙三種金屬,采用將其中的一種金屬分別放入另外兩種金屬的硫酸鹽溶液中的方法進行實驗,得到三種金屬間的轉(zhuǎn)化關(guān)系(如下圖所示)。則三種金屬的活動性由強到弱的順序是( )
A. 乙、甲、丙 B. 乙、丙、甲 C. 丙、甲、乙 D. 丙、乙、甲
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科目:初中化學(xué) 來源:湖北省襄陽市老河口市2019屆九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
(2012·廣安)下圖是某反應(yīng)的微觀示意圖,對該圖示描述錯誤的是
A.該反應(yīng)前后元素的種類沒變
B. 生成物丁可能是氧化物
C.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
D.該反應(yīng)中各物質(zhì)的分子個數(shù)比為1:1:1:1
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科目:初中化學(xué) 來源:黑龍江省大慶市2019屆九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:簡答題
金屬在生產(chǎn)生活中有廣泛應(yīng)用。
(1)“共享單車”作為代步工具,既輕便靈活,又環(huán)保。
如圖是一款自行車的圖片,所標材料中,車架主要含有的金屬元素是_____,為防止車架生銹,可以采取的防銹措施是_____,鋁合金與純鋁相比,其硬度更_____(填“大”或“小”)。
(2)赤鐵礦(主要成分Fe2O3)是煉鐵的一種礦石,F(xiàn)e2O3屬于_____(填“單質(zhì)”或“氧化物”),我國是使用“水法冶銅”最早的國家,請寫出鐵和硫酸銅溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
(3)為了驗證Fe、Cu、Ag三種金屬的活動性順序,下列選用的藥品可行的是_____。(填序號)
①Fe、CuSO4溶液、Ag ②FeSO4溶液、Cu、Ag
③FeSO4溶液、Cu、AgNO3溶液 ④FeSO4溶液、CuSO4溶液、Ag
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科目:初中化學(xué) 來源:黑龍江省大慶市2019屆九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題
下列選項中的描述與圖像不相符的是( )
A. 由密閉容器中四種物質(zhì)的質(zhì)量變化推測該反應(yīng)是化合反應(yīng)
B. 向一定量的稀鹽酸中滴加氫氧化鈉溶液,溶液pH的變化
C. 將水通電一段時間,水分解生成的氣體質(zhì)量隨時間的變化
D. 等質(zhì)量的鎂粉與鋅粉,與足量的等濃度稀鹽酸反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省蕪湖市2019屆九年級下學(xué)期自主招生模擬化學(xué)試卷 題型:流程題
過氧化鈣(CaO2)是一種白色、無毒、難溶于水的固體,加熱至350℃左右開始分解放出氧氣。過氧化鈣能殺菌消毒,廣泛用于果蔬保鮮、空氣凈化、污水處理等方面。其工業(yè)制備的主要流程如圖1:
已知:CaCl2+H2O2+2NH3+nH2O=CaO2•nH2O↓+2NH4Cl。
(1)攪拌的目的是_____。
(2)流程②中沒有采用加熱措施的可能原因是_____。
(3)整個流程中,除水外還可以循環(huán)使用的物質(zhì)是_____。
(4)過濾操作中需要的玻璃儀器有漏斗、燒杯和_____,該儀器的作用是_____,檢驗CaO2•nH2O是否洗滌干凈的方法是_____。
(5)取上述制得的CaO2•nH2O晶體進行熱重分析,其熱分解時晶體的質(zhì)量分數(shù)隨溫度變化的曲線如圖2,通過計算可得出n=_____。
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科目:初中化學(xué) 來源:山西省太原市2019屆九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:簡答題
(關(guān)注生活現(xiàn)象)
2018年10月9日,消防部隊正式移交應(yīng)急管理部,它擔(dān)負著消防保衛(wèi)任務(wù)和應(yīng)付突發(fā)事件的雙重職能。
(1)消防員救火時常用到的一種滅火方法是_____,其滅火原理是_____。
(2)消防員進入有濃煙的大樓時,背上背著氧氣瓶,這是利用了氧氣_____的性質(zhì);還要佩戴防毒面具,其中裝有活性炭,這是利用了活性炭的_____性。
(3)請列舉生活中防止火災(zāi)發(fā)生的一個具體措施_____。
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