在粗鹽提純的實(shí)驗(yàn)中,下列操作正確的是( )
| A. | 粗鹽稱量 | B. | 粗鹽溶解 | C. | 濁液過(guò)濾 | D. | 蒸發(fā)結(jié)晶 |
考點(diǎn):
氯化鈉與粗鹽提純;稱量器-托盤天平;物質(zhì)的溶解;過(guò)濾的原理、方法及其應(yīng)用;蒸發(fā)與蒸餾操作.
專題:
常見(jiàn)的鹽 化學(xué)肥料.
分析:
A、根據(jù)托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則進(jìn)行分析判斷.
B、根據(jù)溶解操作的方法進(jìn)行分析判斷.
C、過(guò)濾液體時(shí),要注意“一貼、二低、三靠”的原則.
D、根據(jù)蒸發(fā)操作的注意事項(xiàng)進(jìn)行分析判斷即可.
解答:
解:A、托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則,圖中所示操作砝碼與藥品位置放反了,圖中所示操作錯(cuò)誤.
B、粗鹽溶解時(shí),為加快溶解速率,可用玻璃棒攪拌,圖中所示操作正確.
C、過(guò)濾液體時(shí),要注意“一貼、二低、三靠”的原則,圖中缺少玻璃棒引流,圖中所示操作錯(cuò)誤.
D、蒸發(fā)時(shí),應(yīng)用玻璃棒不斷攪拌,以防液體受熱不均勻,造成液體飛濺,圖中沒(méi)有用玻璃棒攪拌,所示操作錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):
本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、常見(jiàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
根據(jù)右圖某牙膏商標(biāo)上的部分文字,用化學(xué)用語(yǔ)填空
(1)圖中一種金屬元素的符號(hào)
(2)n個(gè)硝酸根離子的符號(hào)
(3)碳酸鈣高溫分解反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
化學(xué)實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸,但在實(shí)驗(yàn)室中常需要用較稀的硫酸.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)上述濃硫酸中溶劑的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 .
(2)要把50g上述濃硫酸稀釋為質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的硫酸,需要水的質(zhì)量是多少?(請(qǐng)寫出計(jì)算過(guò)程)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖是A、B兩種物質(zhì)的溶解度曲線,請(qǐng)回答:
(1)在40℃時(shí)A、B的溶解度大小關(guān)系是 ;
(2)a點(diǎn)是A、B兩條曲線的交點(diǎn),其含義是 ;
(3)20℃時(shí)將20gA固體放入50g水中,充分溶解后,所得溶液的質(zhì)量是 g;
(4)若A中含有少量的B雜質(zhì),提純A的方法是 結(jié)晶.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
按下表進(jìn)行實(shí)驗(yàn),有關(guān)說(shuō)法及分析錯(cuò)誤的是( )
向少量NaOH溶液中滴加CuSO4溶液 | 向少量BaCl2溶液中滴加CuSO4溶液 | |
現(xiàn)象 | ① | 白色沉淀 |
化學(xué)方程式 | CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4 | ② |
| A. | ①有藍(lán)色沉淀 |
| B. | ②反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CuSO4+BaCl2=BaSO4↓+CuCl2 |
| C. | 兩個(gè)反應(yīng)都屬于復(fù)分解反應(yīng) |
| D. | 只要有沉淀生成的反應(yīng)就屬于復(fù)分解反應(yīng) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列關(guān)于“生活中的化學(xué)”的敘述中,不正確的是( 。
| A. | 胃酸過(guò)多可服用適量的小蘇打 |
| B. | 油鍋著火可以立即用冷水澆滅 |
| C. | 食用加碘食鹽可預(yù)防甲狀腺腫大 |
| D. | 教室里能夠聞到墻外的花香,是因?yàn)榉肿釉诓煌5倪\(yùn)動(dòng) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
某同學(xué)對(duì)含有泥沙的粗鹽進(jìn)行提純,并用提純后的氯化鈉配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液.請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)按下面步驟提純粗鹽:
①取一定質(zhì)量的粗鹽樣品,加水溶解;②通過(guò) 操作將泥沙除去;③將濾液移入蒸發(fā)皿,蒸發(fā)結(jié)晶,得到氯化鈉晶體.
(2)在上述實(shí)驗(yàn)步驟中,都使用了同一儀器 (填名稱),它在步驟①和③的操作方法相同,但目的不同,步驟①的目的是 ,步驟③的目的是 ;
(3)利用上述實(shí)驗(yàn)得到的氯化鈉晶體,配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液:
①配制溶液的步驟:計(jì)算、 溶解、裝瓶;
②量取所需的水應(yīng)選用 mL的量筒.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?/p>
序號(hào) | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p> | 實(shí)驗(yàn)方案 |
A | 檢驗(yàn)?zāi)硽怏w是否為二氧化碳 | 用燃著的木條 |
B | 稀釋濃硫酸 | 將水緩慢加入濃硫酸中,并攪拌 |
C | 區(qū)分氧化鈣與碳酸鈣 | 取樣品,加入適量水 |
D | 除去K2S04溶液中的K0H | 加入適量稀鹽酸 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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