10．在污染日益嚴(yán)重的環(huán)境下，汽車專家提出了用H2做“零污染汽車”的燃料，該反應(yīng)的方程式2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O．

分析 氫氣燃燒生成水，產(chǎn)物不污染環(huán)境．

解答 解：氫氣燃燒的化學(xué)方程式為：2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O．
故填：2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O．

點評 書寫化學(xué)方程式要注意四步：一是反應(yīng)物和生成物的化學(xué)式要正確；二是要遵循質(zhì)量守恒定律，即配平；三是要有必要的條件；四是看是否需要“↑”或“↓”．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

20．用元素符號或化學(xué)式填空：
（1）n個氮分子nN2； （2）3個鐵離子3Fe3+；  （3）正二價的鋇元素$\stackrel{+2}{Ba}$；
（4）過氧化氫分子中氧顯負(fù)一價H2$\stackrel{-1}{O}$2； （5）硫酸根離子SO42-．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．媛媛選用如圖儀器進(jìn)行下列實驗，請你幫她完成填空：
（1）儀器④的名稱是膠頭滴管．
（2）她要對 1.5mL液體加熱，需選用的儀器是③⑥（填序號），實驗后發(fā)現(xiàn)盛液體的玻璃儀器破裂了，請幫她找找原因：試管外壁有水未擦干就加熱（任寫一點）．
（3）量取5mL液體時選用的儀器番號是①④，讀數(shù)時眼睛的視線與量筒內(nèi)凹液面的最低處保持相平，如果仰視讀數(shù)，量得的液體實際體積大于5mL．
（4）她用托盤天平稱量10.2g 藥品的過程中，發(fā)現(xiàn)指針向右偏轉(zhuǎn)，這時應(yīng)該C．
A．減少右盤中砝碼     B．移動游碼    C．逐漸加入藥品    D．調(diào)節(jié)天平的平衡螺母．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．t℃時，向一支盛有0.15g熟石灰的燒杯中加入50g水，充分振蕩后靜置，燒杯底部仍有未溶解的白色固體．下列相關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．升高溫度上層清液變?yōu)椴伙柡腿芤?/td>B．t℃時，熟石灰的溶解度為0.3 g
C．燒杯中溶液的質(zhì)量小于50.15 gD．上層清液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于0.3%

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．在A+B=C+D的化學(xué)反應(yīng)中，20gA和10gB恰好完全反應(yīng)生成5gC．若5gA和5gB發(fā)生反應(yīng)時，生成C的質(zhì)量是（　　）
A．5gB．2.5gC．10gD．1.25 g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．實驗里除去CO中少量CO2的下列方法中，較好的是（　�。�
A．將混合氣體通入石灰水B．將混合氣體通過熾熱的炭
C．用火直接點燃混合氣體D．將混合氣體通過熾熱的氧化銅

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．在孩子發(fā)育過程中，鈣扮演著重要的角色，美國補(bǔ)鈣專家-“迪巧”的主要成分是碳酸鈣CaCO3，請計算（寫出規(guī)范的解題過程）
（1）CaCO3的相對分子質(zhì)量；
（2）CaCO3中碳、氧元素質(zhì)量比；
（3）CaCO3中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．2012年6月12日是我們參加中考的前一天，也是我國第七個“文化遺產(chǎn)日”．以下是浙江省部分文化遺產(chǎn)，其制作過程主要屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A．
永康錫藝		B．東陽木雕C．
金華壽生酒		D．浦江剪紙

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．初中化學(xué)所涉及的反應(yīng)通常分為以下幾種類型，請在“示例”欄中各寫出一個有水生成的化學(xué)方程式（寫出4個即可）
反應(yīng)類型示例
化學(xué)方程式基本
反應(yīng)
類型		化合反應(yīng)
分解反應(yīng)
置換反應(yīng)
復(fù)分解反應(yīng)
不屬于基本反應(yīng)類型的反應(yīng)

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同步練習(xí)冊答案