原子序數(shù)為1﹣18的元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖等信息如圖,請認(rèn)真并回答下列問題.
(1)原子序數(shù)為12的元素位于元素周期表中第________周期,它屬于________(填“金屬”或“非金屬”)元素。
(2)在化學(xué)反應(yīng)中,原子序數(shù)為16的元素的原子容易________(填“得到”或“失去”)電子,所形成的粒子的符號是________。
(3)根據(jù)氟原子和氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖分析,由于氟原子和氯原子的________相同,所以氟元素與氯元素的化學(xué)性質(zhì)相似。
(4)同周期元素,從左到右,各元素原子隨原子序數(shù)的增加,最外層電子數(shù)依次________。
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科目:初中化學(xué) 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(黑龍江綏化卷)化學(xué)(解析版) 題型:填空題
化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué),化學(xué)服務(wù)于生活:
(1)拉瓦錫通過實驗得出空氣由氧氣和氮?dú)饨M成,其中氧氣約占空氣總體積_________的結(jié)論.
(2)使用硬水會給生活帶來許多麻煩,如_________(寫出一點(diǎn)即可);生活中常用煮沸的方法降低水的硬度,實驗室中則用_________的方法降低水的硬度.
(3)物質(zhì)在溶解時,常常會使溶液的溫度發(fā)生改變,溶于水后會使溶液溫度升高的物質(zhì)有_________(寫出一種物質(zhì)即可).
(4)下列除去油污的方法中,利用“乳化”原理的是_________(填序號)
①用汽油除去衣服上的油污
②餐具上的油污可以用加洗滌劑的水洗干凈
③用含氫氧化鈉的爐具清潔劑除去油污.
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科目:初中化學(xué) 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(海南卷)化學(xué)(解析版) 題型:探究題
實驗室有一瓶敞口放置的過氧化鈉(Na2O2)固體,同學(xué)們想利用這瓶過氧化鈉是否變質(zhì),進(jìn)行如下實驗探究:
【查閱資料】2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2,2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑
【提出猜想】①沒有變質(zhì) ②部分變質(zhì) ③全部變質(zhì)
【實驗過程及結(jié)論】
(1)取少量樣品于試管中,加入足量水,無明顯現(xiàn)象,證明猜想________正確(填序號);
(2)取少量(1)中所得溶液于試管中,滴加適量稀鹽酸,有無色氣體產(chǎn)生,證明原樣品中一定含有________;
(3)請在原有實驗的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步設(shè)計實驗證明原樣品中還可能含有什么物質(zhì).(簡寫實驗步驟、現(xiàn)象和結(jié)論)
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科目:初中化學(xué) 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(海南卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
下列化學(xué)用語解釋正確的是( )
A.H2﹣2個氫原子
B.2N﹣2個氮元素
C.O﹣1個氧分子
D.﹣+3價鐵元素
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科目:初中化學(xué) 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(廣西南寧卷)化學(xué)(解析版) 題型:探究題
某;瘜W(xué)興趣小組,在實驗室里用二氧化錳和濃鹽酸在加熱條件下制取氯氣并進(jìn)行有關(guān)氯氣性質(zhì)的實驗探究(如圖所示).
回答下列問題:
(1)從分液漏斗中加入的藥品是__________
(2)從反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件考慮,裝置A屬于__________型氣體發(fā)生裝置。
(3)若進(jìn)入裝置D中的氯氣是純凈干燥的,則裝置B的作用是__________,裝置C中盛有的溶液是__________。
(4)實驗過程中,同學(xué)們看到裝置D中“石蕊紙花”(用石蕊溶液染成的紫色的干燥紙花,下同)無明顯變化,E中濕潤的石蕊紙花先變紅后褪色.對此,同學(xué)們產(chǎn)生了濃厚的興趣,于是繼續(xù)進(jìn)行以下實驗探究。
【查閱資料】Ⅰ.氯氣(Cl2)是一種黃綠色的有毒氣體,能溶于水(溶解性不大),并能與水反應(yīng):Cl2+H2O═HCl+HClO(次氯酸).
Ⅱ.氯氣溶于水所得的溶液成為氯水,氯水除了具有消毒作用,還具有漂白作用.
【提出問題】氯水中的什么物質(zhì)具有漂白作用?
【提出猜想】猜想1:氯水中的H2O具有漂白作用.
猜想2:氯水中的HCl具有漂白作用.
猜想3:氯水中的HClO具有漂白作用.
猜想4:氯水中的Cl2具有漂白作用.
【實驗探究】
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
①將石蕊紙花放入水中 | 石蕊紙花__________ | 猜想1不成立 |
②將石蕊紙花放入__________中 | 石蕊紙花變紅但不褪色 | 猜想2不成立 |
③_________ | 石蕊紙花先變紅后褪色 | 猜想3__________ |
【反思交流】①同學(xué)們一致認(rèn)為,不用再做實驗對猜想4進(jìn)行探究,理由是:進(jìn)行氯氣性質(zhì)的實驗探究時,裝置__________(填裝置序號)的現(xiàn)象已證明了Cl2不具有漂白作用。
②錢程同學(xué)認(rèn)為,由于氯氣在水中的溶解性不大,用實驗裝置F中的蒸餾水吸收氯氣效果不是很理想,于是將裝置F中的蒸餾水換成了氫氧化鈉溶液,則最終反應(yīng)所得溶液中含有的鹽類物質(zhì)是__________。
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科目:初中化學(xué) 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(廣西南寧卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
下列實驗方案,實驗設(shè)計達(dá)不到實驗?zāi)康氖牵?)
方案 | 實驗?zāi)康?/p> | 實驗設(shè)計 |
A | 比較人體吸入的空氣和呼出氣體中氧氣的含量 | 將燃著的木條分別插入空氣樣品和呼出氣體的樣品中 |
B | 鑒別CO和CO2 | 分別通過灼熱的CuO |
C | 驗證燃燒的條件之一是溫度要達(dá)到可燃物的著火點(diǎn) | 用玻璃棒分別蘸取酒精和水,放在酒精燈火焰上加熱片刻 |
D | 除去CaCl2溶液中少量的鹽酸 | 加入過量的碳酸鈣,待沒有氣泡產(chǎn)生后,過濾 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化學(xué) 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(廣西南寧卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于化學(xué)方程式4P+5O22P2O5的讀法,錯誤的是( )
A.磷和氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成五氧化二磷
B.在點(diǎn)燃的條件下,每4體積的磷和5體積的氧氣完全反應(yīng),生成五氧化二磷
C.在點(diǎn)燃的條件下,每4個磷原子和5個氧氣分子結(jié)合生成2個五氧化二磷分子
D.在點(diǎn)燃的條件下,每124份質(zhì)量的磷和160份質(zhì)量的氧氣完全反應(yīng),生成284份質(zhì)量的五氧化二磷
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科目:初中化學(xué) 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(廣西崇左、玉林、防城港卷)化學(xué)(解析版) 題型:填空題
廣西是個美麗的地方,小華和家人來到廣西旅游.
(1)為了旅途舒適,小華選擇了純棉衣服,純棉衣服的材料是_______(填“天然”或“合成”)纖維.
(2)第一站他們到了玉林市的五彩田園,聞著荷花清香,心曠神怡.從分子的角度看,聞到花香的原因是 _______.午飯時,他們品嘗了美味的荷葉蒸雞,雞肉富含的基本營養(yǎng)素是_______.
(3)第二站他們到了聞名遐邇的大新德天瀑布,小華情不自禁地捧起清澈透明的河水洗臉,河水是_______(填“純凈物”或“混合物”).為了保護(hù)水資源,請寫出一種防治水體污染的做法_______.
(4)第三站他們到了中國金花茶之鄉(xiāng)防城港市,了解到種植金花茶可以施用復(fù)合肥磷酸二氫銨(NH4H2PO4),磷酸二氫銨中起主要作用的營養(yǎng)元素是_______.
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科目:初中化學(xué) 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(甘肅蘭州卷)化學(xué)(解析版) 題型:計算題
實驗室有一瓶硫酸溶液,老師請小明同學(xué)設(shè)計方案測定該溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。小明先取一只潔凈的小燒杯,稱其質(zhì)量為16.4g,然后往其中倒入少量硫酸溶液后稱量,總質(zhì)量為30.2g,之后,將一枚質(zhì)量為11.8g的鐵釘(已用砂紙打磨去除鐵銹)放入該小燒杯中,待鐵釘表面不再有氣泡產(chǎn)生后,再次稱量,總質(zhì)量為41.9g。請回答下列問題:
(1)寫出上述反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。
(2)反應(yīng)后產(chǎn)生的氣體的質(zhì)量是 。
(3)計算該硫酸溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出計算過程,計算結(jié)果精確到0.1%)。
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