某;瘜W(xué)興趣小組,在實(shí)驗(yàn)室里用二氧化錳和濃鹽酸在加熱條件下制取氯氣并進(jìn)行有關(guān)氯氣性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)探究(如圖所示).
回答下列問(wèn)題:
(1)從分液漏斗中加入的藥品是__________
(2)從反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件考慮,裝置A屬于__________型氣體發(fā)生裝置。
(3)若進(jìn)入裝置D中的氯氣是純凈干燥的,則裝置B的作用是__________,裝置C中盛有的溶液是__________。
(4)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,同學(xué)們看到裝置D中“石蕊紙花”(用石蕊溶液染成的紫色的干燥紙花,下同)無(wú)明顯變化,E中濕潤(rùn)的石蕊紙花先變紅后褪色.對(duì)此,同學(xué)們產(chǎn)生了濃厚的興趣,于是繼續(xù)進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)探究。
【查閱資料】Ⅰ.氯氣(Cl2)是一種黃綠色的有毒氣體,能溶于水(溶解性不大),并能與水反應(yīng):Cl2+H2O═HCl+HClO(次氯酸).
Ⅱ.氯氣溶于水所得的溶液成為氯水,氯水除了具有消毒作用,還具有漂白作用.
【提出問(wèn)題】氯水中的什么物質(zhì)具有漂白作用?
【提出猜想】猜想1:氯水中的H2O具有漂白作用.
猜想2:氯水中的HCl具有漂白作用.
猜想3:氯水中的HClO具有漂白作用.
猜想4:氯水中的Cl2具有漂白作用.
【實(shí)驗(yàn)探究】
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
①將石蕊紙花放入水中 | 石蕊紙花__________ | 猜想1不成立 |
②將石蕊紙花放入__________中 | 石蕊紙花變紅但不褪色 | 猜想2不成立 |
③_________ | 石蕊紙花先變紅后褪色 | 猜想3__________ |
【反思交流】①同學(xué)們一致認(rèn)為,不用再做實(shí)驗(yàn)對(duì)猜想4進(jìn)行探究,理由是:進(jìn)行氯氣性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)探究時(shí),裝置__________(填裝置序號(hào))的現(xiàn)象已證明了Cl2不具有漂白作用。
②錢程同學(xué)認(rèn)為,由于氯氣在水中的溶解性不大,用實(shí)驗(yàn)裝置F中的蒸餾水吸收氯氣效果不是很理想,于是將裝置F中的蒸餾水換成了氫氧化鈉溶液,則最終反應(yīng)所得溶液中含有的鹽類物質(zhì)是__________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(黑龍江綏化卷)化學(xué)(解析版) 題型:填空題
如圖是某密閉容器中物質(zhì)變化過(guò)程的微觀示意圖:
(1)A、B、C中表示混合物的是________.
(2)上述變化I、Ⅱ和Ⅲ中,厲于化學(xué)變化的是________,該化學(xué)變化中一定不變的粒子是________(填粒子名稱).
(3)A圖中“”表示構(gòu)成氧氣的粒子,氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,鐵可以在純凈的氧氣中燃燒,其燃燒的現(xiàn)象為________,若實(shí)驗(yàn)室采用分解過(guò)氧化氫的方法制取氧氣,其化學(xué)方程式為________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(河南卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
下列物品廢棄后可能會(huì)帶來(lái)“白色污染”的是
A.塑料袋 B.報(bào)紙 C.玻璃瓶 D.鋁質(zhì)制飲料罐
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(海南卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
依據(jù)所給食物的近似pH判斷,下列說(shuō)法正確的是( )
食物 | 白葡萄汁 | 蘋果 | 牛奶 | 玉米粥 |
pH | 3.5﹣4.5 | 2.9﹣3.3 | 6.3﹣6.6 | 6.8﹣8.0 |
A.蘋果汁和葡萄汁顯酸性
B.葡萄汁的酸性比蘋果汁強(qiáng)
C.玉米粥和牛奶顯堿性
D.胃酸過(guò)多的人不宜常喝玉米粥
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(海南卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
下列做法不利于節(jié)能減排、保護(hù)環(huán)境的是( )
A.植樹造林 B.使用一次性餐具 C.垃圾分類處理 D.綠色出行
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(廣西南寧卷)化學(xué)(解析版) 題型:填空題
原子序數(shù)為1﹣18的元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖等信息如圖,請(qǐng)認(rèn)真并回答下列問(wèn)題.
(1)原子序數(shù)為12的元素位于元素周期表中第________周期,它屬于________(填“金屬”或“非金屬”)元素。
(2)在化學(xué)反應(yīng)中,原子序數(shù)為16的元素的原子容易________(填“得到”或“失去”)電子,所形成的粒子的符號(hào)是________。
(3)根據(jù)氟原子和氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖分析,由于氟原子和氯原子的________相同,所以氟元素與氯元素的化學(xué)性質(zhì)相似。
(4)同周期元素,從左到右,各元素原子隨原子序數(shù)的增加,最外層電子數(shù)依次________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(廣西南寧卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
下列各組離子,在溶液中能大量共存的是( )
A.Cu2+、NH4+、NO3﹣、OH﹣ B.H+、Na+、HCO3﹣、Cl﹣
C.Ba2+、Ag+、Cl﹣、CO32﹣ D.K+、Mg2+、NO3﹣、SO42﹣
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(廣西崇左、玉林、防城港卷)化學(xué)(解析版) 題型:探究題
圖1是某興趣小組在學(xué)習(xí)堿的性質(zhì)時(shí)進(jìn)行的探究活動(dòng),請(qǐng)要求回答問(wèn)題。
(1)通過(guò)分析實(shí)驗(yàn)一可知,氫氧化鈉會(huì)吸收空氣中的________.
(2)實(shí)驗(yàn)二中觀察到3個(gè)塑料瓶變癟的程度為A>B>C,可證明CO2能與NaOH、Ca(OH)2反應(yīng),其中C瓶在實(shí)驗(yàn)中起 _________作用。
(3)曉曉查閱資料了解到往Ba(OH)2溶液中滴加或通入下列圖2中物質(zhì)會(huì)產(chǎn)生如下現(xiàn)象:A中溶液顯紅色,B、C、D中均產(chǎn)生白色沉淀.
①寫出D試管中反應(yīng)的化學(xué)方程式 _________.
②不同的堿溶液中都含有OH﹣,所以,堿有一些相似的化學(xué)性質(zhì).上述關(guān)于Ba(OH)2性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)不能體現(xiàn)堿的相似性質(zhì)的是 _________(填字母序號(hào))
(4)冬冬發(fā)現(xiàn)工業(yè)上使用的氫氧化鈉固體標(biāo)簽如圖3所示,于是對(duì)其所含雜質(zhì)進(jìn)行了探究.
【提出問(wèn)題】 _________
【提出猜想】
猜想I:查閱資料可知,工業(yè)用氫氧化鈉可能含有NaCl.
猜想Ⅱ:工業(yè)用氫氧化鈉可能含有Na2CO3,原因是 _________(用簡(jiǎn)潔的文字表述).
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 解釋或結(jié)論 |
①取適量固體樣品于試管中,加水溶解 | 固體全部溶解 | / |
②向①所得溶液中滴加過(guò)量的 _________ | 一開始無(wú)明顯變化,一會(huì)兒后產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體 | 樣品中含有Na2C03 |
③向②所得溶液中滴加幾滴硝酸銀溶液 | 產(chǎn)生白色沉淀 | 樣品中還含有NaCl.反應(yīng)的化學(xué)方程式為 _________ |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(甘肅張掖卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
石油除主要含有碳、氫元素外,還含有少量的硫與氮等.下列有關(guān)石油的說(shuō)法不正確的是( )
A.石油是可燃物
B.石油是不可再生資源
C.石油不充分燃燒會(huì)生成一氧化碳、二氧化硫等有害氣體
D.油罐起火,消防隊(duì)員用高壓水槍向油罐噴水,是為了降低石油的著火點(diǎn)
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