做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時，要先點燃鐵絲上系著的火柴，再伸入集滿氧氣的集氣瓶中，火柴燃燒所起的作用是（　　）

　  A． 升高鐵絲的著火點    B． 升高鐵絲的溫度

　  C． 增加可燃物  D． 增大與氧氣的接觸面積


考點：  氧氣的化學性質(zhì)．

專題：  氧氣、氫氣的性質(zhì)與用途．

分析：  火柴燃燒時放出的熱量，給鐵絲預(yù)熱，提高鐵絲溫度，利于鐵絲燃燒，火柴桿起引燃作用．據(jù)此分析分析判斷．

解答：  解：

A、鐵絲的著火點是鐵的屬性，一般不能改變．故錯誤；

B、火柴燃燒的作用是升高細鐵絲的溫度，利于鐵絲燃燒，故正確；

C、增加可燃物，消耗了氧氣，不利于鐵絲的燃燒．故錯誤；

D、火柴燃燒消耗了氧氣，不能補充氧氣．故錯誤；

故選：B．

點評：  本題的難度不大，主要考查對實驗中的一些小細節(jié)，但小細節(jié)決定實驗是否能夠成功．

　

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：


向一定量黃銅（銅鋅合金）粉末中逐滴加入稀硫酸，下列圖像能正確表示對應(yīng)變化關(guān)系的是

 


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科目：初中化學 來源： 題型：


下列氣體中，能供給動植物呼吸的是（　�。�

　  A． H2  B． O2  C． N2  D． CO2

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述，正確的是（　�。�

　  A． 氫氣燃燒生成水

　  B． 紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白色煙霧

　  C． 將少量硫酸銅固體溶于水可得到淺綠色溶液

　  D． 電解水實驗中，正極產(chǎn)生的氣體體積比負極產(chǎn)生的氣體體積少

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科目：初中化學 來源： 題型：


實驗操作有誤或不規(guī)范，很可能造成失敗甚至釀成事故．下列實驗操作正確的是（　�。�

　

A．

存放氧氣

B．

稀釋濃硫酸

　

C．

測定空氣里氧氣含量

D．

檢查裝置氣密性

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科目：初中化學 來源： 題型：


有CO2、N2、O2三種氣體，能讓燃著的木條燃燒更旺的是　　　　　　．小柯將二氧化碳氣體通入滴有紫色石蕊試液的水中，他可能要探究的問題是　　　　　　，所得溶液的pH　　　　　　7（選填“＜”、“=”或“＞”）．

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科目：初中化學 來源： 題型：


化學是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學，下列是初中化學中的一些重要實驗．請回答：

（1）A中集氣瓶內(nèi)預(yù)先加少量水的原因是　　　　　　；

（2）B中能觀察到火焰上方冷而干燥的燒杯中出現(xiàn)水珠，說明該氣體中一定含有　　　　　　（填元素符號），然后迅速把燒杯倒過來，向燒杯內(nèi)注入少量澄清石灰水，振蕩，觀察到澄清石灰水變渾濁，說明該氣體中一定含有　　　　　　（填元素符號）；

（3）C實驗的目的：由本來在熱水中不燃燒的白磷，通入氧氣（或空氣）后燃燒的事實，說明燃燒需要的條件之一是　　　　　　．

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科目：初中化學 來源： 題型：


用下列常見物質(zhì)來完成以下各題：（填序號）

①干冰  ②葡萄糖  ③石墨  ④硝酸銨固體  ⑤水銀

（1）溶于水后溶液溫度降低的是　　　　　　；

（2）可做干電池電極的是　　　　　　；

（3）用于人工降雨的是　　　　　　；

（4）溫度計中含有的物質(zhì)是　　　　　　；

（5）人體主要的供能物質(zhì)的是　　　　　　．

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科目：初中化學 來源： 題型：


水是重要的資源．下列說法正確的是（　�。�

　

A．

過濾能使硬水轉(zhuǎn)化為軟水

　

B．

為防止水污染，應(yīng)禁止使用化肥和農(nóng)藥

　

C．

活性炭能使海水轉(zhuǎn)化為淡水

　

D．

電解水實驗說明水是由氫、氧元素組成的

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