【題目】我國C919大飛機(jī)使用了大量復(fù)合材料，其中陶瓷材料氮化硅(Si3N4) 具有耐高溫的

A. 它是一種混合物

B. 氮化硅中硅、氮元素的質(zhì)量比是3:4

C. 氮化硅中既含金屬元素又含非金屬元素

D. 氮化硅中硅為+4價，氮為-3價

【答案】D

【解析】

A、氮化硅（Si3N4）是由一種物質(zhì)組成的，屬于純凈物，選項錯誤；B、Si3N4中Si和N的質(zhì)量比為（28×3）：（14×4）=3：2，選項錯誤；C、氮化硅是由氮元素與硅元素組成的，兩種元素均屬于非金屬元素，選項錯誤；D、硅元素顯+4價，設(shè)氮元素的化合價是x，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零，可得：（+4）×3+4x=0，則x=-3價，正確。故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列方法中能除去溶液中不溶性固體雜質(zhì)的是（ ）

A. 蒸餾 B. 加熱 C. 過濾 D. 吸附

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】通過化學(xué)啟蒙學(xué)習(xí)，同學(xué)們對組成萬物的基本物質(zhì)有了進(jìn)一步的理解．
（1）現(xiàn)有H、C、N、O、Cu四種常見的元素，請選用其中的元素寫出符合下列要求的物質(zhì)各一種（用化學(xué)式表示）：
①人體中含量最多的物質(zhì)； ②含有銅元素的化合物；
③能使澄清石灰水變渾濁的氣體； ④空氣中含量最多的氣體 ．
（2）氫氣是理想的清潔高能燃料，以水為原料生產(chǎn)氫氣的方法有多種．
方法Ⅰ：電解水法．寫出電解水的符號表達(dá)式 ．
方法Ⅱ：光解水法．我國科學(xué)家已研制出在新型高效光催化劑作用下，利用太陽能分解水制氫氣．水在通過并接觸催化劑表面時，分解的微觀過程用示意圖表示如下：（“○”表示氫原子，“●”表示氧原子，“ ”表示催化劑）．

則水分解微觀過程的正確順序是（填數(shù)字序號）．上述變化過程中，不能再分的粒子是（填粒子名稱）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于氧氣用途的敘述不正確的是（ ）

A. 醫(yī)療急救 B. 潛水

C. 燈泡中充氧氣以延長使用壽命 D. 動植物呼吸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列變化屬于化學(xué)變化的是

A. 鏡子破裂 B. 蠟燭熔化 C. 干冰升華 D. 食醋除水垢

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】加熱高錳酸鉀制取氧氣的操作中正確的是(　　)

A. 固定裝有高錳酸鉀的試管時，試管口略向上傾斜

B. 開始加熱時，導(dǎo)管口出現(xiàn)氣泡立即收集

C. 加熱試管時，先使酒精燈火焰在試管下方來回移動

D. 停止加熱時，先熄滅酒精燈再將導(dǎo)管移出水面

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】結(jié)合下圖中的實驗裝置，回答問題：

（1）寫出帶有標(biāo)號的儀器名稱：a；b ．
（2）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ， 選擇的發(fā)生裝置是（填選項字母）．
（3）選用D裝置用排空氣法收集氧氣，則氣體應(yīng)從（填“c“或“d”）端進(jìn)入．
（4）若要收集干燥的氧氣，在收集氣體之前先將氣體通過D裝置干燥，則D裝置中應(yīng)加入的物質(zhì)是 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)屬于混合物的是(　　)

A. 酒精 B. 冰水

C. 氧氣 D. 空氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖中各組物質(zhì)（或其溶液）反應(yīng)均可生成鹽（中心鹽）．

（1）分析圖中信息，填寫相應(yīng)的文字，完善該圖．
① ② ；
（2）列舉相應(yīng)的化學(xué)方程式說明① ；② .

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