（2006?韶關(guān)）野炊時，小李發(fā)現(xiàn)煮飯的火焰很小，他就將木柴架空了一些，他這樣做主要是為了（ ）
【答案】分析：根據(jù)促進燃燒的方法分析．促進可燃物燃燒的方法有：（1）增大氧氣的濃度，（2）增大可燃物與氧氣的接觸面積．
解答：解：A、木柴的著火點不能降低．故選項錯誤；
B、使木柴與空氣充分接觸，從而促進木柴的燃燒．故選項正確；
C、主要不是為了升高木柴的溫度．故選項錯誤；
D、不是為了方便加入木柴．故選項錯誤．
故選B．
點評：解答本題要理解將木柴架空是為了增大可燃物與氧氣的接觸面積，因為這樣可以促進可燃物的燃燒．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：013

(韶關(guān)，2006)野炊時，小李發(fā)現(xiàn)煮飯的火焰很小，他就將木柴架空了一些，他這樣做主要是為了

[　　]

A．降低木柴的著火點

B．升高木柴的溫度

C．使木柴與空氣充分接觸

D．方便加入木柴

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科目：初中化學 來源：2008年江蘇省徐州市睢寧縣中考化學模擬試卷（解析版） 題型：選擇題

（2006?韶關(guān)）野炊時，小李發(fā)現(xiàn)煮飯的火焰很小，他就將木柴架空了一些，他這樣做主要是為了（ ）

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科目：初中化學 來源：2008年安徽省課程改革實驗區(qū)中考化學模擬試卷（四）（解析版） 題型：填空題

（2006?韶關(guān)）在做氫氧化鈉的性質(zhì)實驗時，甲同學將稀鹽酸滴入到裝有氫氧化鈉固體的試管中，觸摸試管有灼熱感，他馬上得出結(jié)論：氫氧化鈉與稀鹽酸反應(yīng)會放出大量的熱．但是乙同學提出異議：熱量不一定是氫氧化鈉與稀鹽酸反應(yīng)放出的．
（1）你認為乙同學提出異議的理由是．
（2）針對乙同學提出的異議，甲、乙同學對上述實驗進行了探究：
[提出問題]：氫氧化鈉與稀鹽酸反應(yīng)是否會放出熱量？
[猜想與假設(shè)]：氫氧化鈉與稀鹽酸反應(yīng)會放出熱量．
[實驗方案]：可能用到的實驗儀器與藥品：
氫氧化鈉固體、稀鹽酸、蒸餾水、燒杯、溫度計、玻璃棒、膠頭滴管
實驗過程：（請補充完成下列空格）
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
步驟①取適量NaOH固體放入燒杯
中，加入適量的水，攪拌，
．		．
無
步驟②，
用膠頭滴管將稀鹽酸滴入到步驟①所得的溶液中．		．氫氧化鈉與稀鹽酸反應(yīng)會放出熱量．
（3）丙同學取步驟k反應(yīng)后所得的溶液，繼續(xù)進行探究．他向溶液中滴入無色酚酞試液，發(fā)現(xiàn)酚酞試液不變色．因此他得出溶液呈中性的結(jié)論．你認為他的結(jié)論是否正確？（填“是”或“否”），理由是．

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科目：初中化學 來源：2008年安徽省課程改革實驗區(qū)中考化學模擬試卷（四）（解析版） 題型：選擇題

（2006?韶關(guān)）野炊時，小李發(fā)現(xiàn)煮飯的火焰很小，他就將木柴架空了一些，他這樣做主要是為了（ ）

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