（2006?韶關(guān)）野炊時(shí)，小李發(fā)現(xiàn)煮飯的火焰很小，他就將木柴架空了一些，他這樣做主要是為了（ ）
【答案】分析：根據(jù)促進(jìn)燃燒的方法分析．促進(jìn)可燃物燃燒的方法有：（1）增大氧氣的濃度，（2）增大可燃物與氧氣的接觸面積．
解答：解：A、木柴的著火點(diǎn)不能降低．故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
B、使木柴與空氣充分接觸，從而促進(jìn)木柴的燃燒．故選項(xiàng)正確；
C、主要不是為了升高木柴的溫度．故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
D、不是為了方便加入木柴．故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
故選B．
點(diǎn)評(píng)：解答本題要理解將木柴架空是為了增大可燃物與氧氣的接觸面積，因?yàn)檫@樣可以促進(jìn)可燃物的燃燒．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：013

(韶關(guān)，2006)野炊時(shí)，小李發(fā)現(xiàn)煮飯的火焰很小，他就將木柴架空了一些，他這樣做主要是為了

[　　]

A．降低木柴的著火點(diǎn)

B．升高木柴的溫度

C．使木柴與空氣充分接觸

D．方便加入木柴

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（2006?韶關(guān)）在做氫氧化鈉的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)時(shí)，甲同學(xué)將稀鹽酸滴入到裝有氫氧化鈉固體的試管中，觸摸試管有灼熱感，他馬上得出結(jié)論：氫氧化鈉與稀鹽酸反應(yīng)會(huì)放出大量的熱．但是乙同學(xué)提出異議：熱量不一定是氫氧化鈉與稀鹽酸反應(yīng)放出的．
（1）你認(rèn)為乙同學(xué)提出異議的理由是．
（2）針對(duì)乙同學(xué)提出的異議，甲、乙同學(xué)對(duì)上述實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了探究：
[提出問(wèn)題]：氫氧化鈉與稀鹽酸反應(yīng)是否會(huì)放出熱量？
[猜想與假設(shè)]：氫氧化鈉與稀鹽酸反應(yīng)會(huì)放出熱量．
[實(shí)驗(yàn)方案]：可能用到的實(shí)驗(yàn)儀器與藥品：
氫氧化鈉固體、稀鹽酸、蒸餾水、燒杯、溫度計(jì)、玻璃棒、膠頭滴管
實(shí)驗(yàn)過(guò)程：（請(qǐng)補(bǔ)充完成下列空格）
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
步驟①取適量NaOH固體放入燒杯
中，加入適量的水，攪拌，
．		．
無(wú)
步驟②，
用膠頭滴管將稀鹽酸滴入到步驟①所得的溶液中．		．氫氧化鈉與稀鹽酸反應(yīng)會(huì)放出熱量．
（3）丙同學(xué)取步驟k反應(yīng)后所得的溶液，繼續(xù)進(jìn)行探究．他向溶液中滴入無(wú)色酚酞試液，發(fā)現(xiàn)酚酞試液不變色．因此他得出溶液呈中性的結(jié)論．你認(rèn)為他的結(jié)論是否正確？（填“是”或“否”），理由是．

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