已知A-E都是初中化學(xué)中的常見(jiàn)物質(zhì),其中A和D是無(wú)色無(wú)味氣體,B是黑色粉末,C是紅色固體,它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(部分反應(yīng)的反應(yīng)條件或生成物已省略).

(1)寫(xiě)出C物質(zhì)的化學(xué)式:
 

(2)寫(xiě)出反應(yīng)①的化學(xué)方程式:
 
;若反應(yīng)③的反應(yīng)條件是高溫,請(qǐng)寫(xiě)出反應(yīng)③的化學(xué)方程式:
 
,屬于
 
反應(yīng)(填基本反應(yīng)類(lèi)型).
(3)D能轉(zhuǎn)化為A,還需要的物質(zhì)是
 
考點(diǎn):物質(zhì)的鑒別、推斷,化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)及意義,反應(yīng)類(lèi)型的判定,書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專(zhuān)題:框圖型推斷題
分析:根據(jù)A~F都是初中化學(xué)中的常見(jiàn)物質(zhì),其中A和D無(wú)色無(wú)味的氣體,常見(jiàn)的紅色固體有:紅磷、銅、氧化鐵等;而B(niǎo)是黑色粉末,常見(jiàn)的黑色粉末有炭、氧化銅等物質(zhì);常見(jiàn)的還原性物質(zhì)有一氧化碳、氫氣、木炭;根據(jù)A和黑色粉末B反應(yīng)生成紅色固體C和無(wú)色無(wú)味的氣體D,所以C是銅,B就是氧化銅,A是一氧化碳;根據(jù)圖框,D會(huì)與澄清石灰水反應(yīng),二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)會(huì)生成碳酸鈣沉淀和水,所以D是二氧化碳;然后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中驗(yàn)證即可.
解答:解:根據(jù)A~F都是初中化學(xué)中的常見(jiàn)物質(zhì),其中A和D無(wú)色無(wú)味的氣體,常見(jiàn)的紅色固體有:紅磷、銅、氧化鐵等;而B(niǎo)是黑色粉末,常見(jiàn)的黑色粉末有炭、氧化銅等物質(zhì);常見(jiàn)的還原性物質(zhì)有一氧化碳、氫氣、木炭;根據(jù)A和黑色粉末B反應(yīng)生成紅色固體C和無(wú)色無(wú)味的氣體D,所以C是銅,B就是氧化銅,A是一氧化碳;根據(jù)圖框,D會(huì)與澄清石灰水反應(yīng),二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)會(huì)生成碳酸鈣沉淀和水,所以D是二氧化碳;然后將推出的各種物質(zhì)帶入框圖驗(yàn)證,推斷合理;
(1)根據(jù)分析可知,C是銅,故填:Cu;
(2)A是一氧化碳,B是氧化銅,反應(yīng)①一氧化碳能與氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳,故填:CO+CuO
  △  
.
 
Cu+CO2;反應(yīng)③的反應(yīng)條件是高溫,為碳酸鈣分解生成二氧化碳,則CaCO3
 高溫 
.
 
CaO+CO2↑,該反應(yīng)符合“一變多”的特點(diǎn),為分解反應(yīng).
(3)根據(jù)分析可知,D為二氧化碳,A是一氧化碳,故D能轉(zhuǎn)化為A,還需要的物質(zhì)是C.
故答案為:
(1)Cu.
(2)CuO+CO 
  △  
.
 
Cu+CO2. CaCO3
 高溫 
.
 
CaO+CO2↑,分解.
(3)C、炭、木炭、活性炭等等合理即可.
點(diǎn)評(píng):本題為框圖式物質(zhì)推斷題,完成此題,可以依據(jù)題干敘述找準(zhǔn)解題突破口,直接得出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式,然后結(jié)合框圖和物質(zhì)的性質(zhì),推斷得出其他物質(zhì)的化學(xué)式.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

由分子構(gòu)成的物質(zhì),發(fā)生化學(xué)變化的特征是( 。
A、分子重新組合
B、分子的種類(lèi)發(fā)生變化
C、物質(zhì)的狀態(tài)發(fā)生改變
D、分子間隔

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖為元素周期表中某一周期元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)該周期中一共有
 
種金屬元素.
(2)磷原子的結(jié)構(gòu)示意圖中,X=
 

(3)表中具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的元素是
 

(4)在化學(xué)反應(yīng)中,鋁原子失去電子形成的微粒的符號(hào)是
 

(5)鎂元素與氯元素組成的化合物的化學(xué)式為
 

(6)上述元素在周期表中處于同一周期的原因是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線圖.
(1)根據(jù)題意判斷,如圖的橫坐標(biāo)和縱坐標(biāo)分別表示
 
、
 
;
(2)t℃時(shí),甲、乙兩物質(zhì)的
 
的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等;
(3)從含有少量乙的甲的飽和溶液中得到較多的甲晶體,通常采用
 

(4)將20℃時(shí)甲的飽和溶液升溫至40℃,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的變化是
 
;
(5)40℃時(shí),
 
物質(zhì)的飽和溶液中,溶劑的質(zhì)量為50g;
(6)在保持溫度不變的條件下,采用
 
的方法可使甲物質(zhì)的不飽和溶液轉(zhuǎn)變?yōu)轱柡腿芤海?/div>

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

A~D是初中化學(xué)常見(jiàn)的四種物質(zhì),A、B、C中都含同一種元素,A與C都能使D從黑色變紅色.“→”表示兩端的物質(zhì)能轉(zhuǎn)化;“-”表示兩端物質(zhì)間會(huì)發(fā)生反應(yīng).各物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,請(qǐng)按要求填空:
(1)B的化學(xué)式是
 
,D的化學(xué)式是
 

(2)請(qǐng)寫(xiě)出D-C的化學(xué)反應(yīng)方程式
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

A,B,C,D,E是初中化學(xué)常見(jiàn)的化合物,其中B、C都是氧化物,C常用作食品干燥劑.A、B、D、E屬于不同類(lèi)別的化合物.圖中“--“表示相連的物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng),“→“表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系.A、B、C、D、E分別是
 

 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)測(cè)得某物質(zhì)中只含有碳元素,則這種物質(zhì)( 。
A、一定是金剛石或石墨中一種
B、一定是碳元素的一種單質(zhì)
C、一定是木炭或活性炭中的一種
D、可能是一種單質(zhì)也可能是幾種碳單質(zhì)組成的混合物

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

粗鹽提純的步驟是:(1)
 
,(2)
 
,(3)
 
;在每步中都用到玻璃棒,它的作用是(1)
 
,(2)
 
,(3)
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法中,正確的是( 。
A、溶液的體積等于溶質(zhì)與溶劑的體積之和
B、m g碳酸鈣投入到n g水中后混合,振蕩,得到(m+n)g碳酸鈣溶液
C、將少量高錳酸鉀溶于水形成的紫紅色液體是溶液
D、泥水中泥是溶質(zhì),水是溶劑

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