【題目】關(guān)于地殼中含量最多的元素所形成的單質(zhì),以下說(shuō)法正確的是

A.常溫下為固態(tài) B.在空氣中含量也最多

C.可用作燃料 D.元素以游離態(tài)存在

【答案】D

【解析】

試題分析:地殼中元素含量排在前四位的是:O、Si、Al、Fe ,含量最多的是氧元素,氧元素組成的氧氣,常溫下為氣體,具有助燃性。故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(7分)為了制取并驗(yàn)證二氧化碳的性質(zhì),次仁同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)根據(jù)圖示回答問(wèn)題:

(1)裝置A中發(fā)生的化學(xué)方程式為__________________________________________________;

(2)實(shí)驗(yàn)開始一段時(shí)間后,裝置B中的現(xiàn)象是紫色石蕊溶液______________,原因是(用化學(xué)方程式解釋)____________________________________________________;

(3)次仁同學(xué)觀察到裝置C中澄清石灰水變渾濁,請(qǐng)你和他一起寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________________________________________________________________;

(4)次仁同學(xué)觀察到D中蠟燭由下到上依次熄滅,說(shuō)明CO2具有的性質(zhì)有_______________________。

(5)反思與驗(yàn)證:次仁同學(xué)的以上實(shí)驗(yàn)非常成功。他想:如果將實(shí)驗(yàn)后B試管中的紅色溶液加熱一段時(shí)間,又會(huì)有什么現(xiàn)象呢?于是,次仁同學(xué)做了這個(gè)實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)溶液由紅色變?yōu)開______色,次仁同學(xué)不明白原因,請(qǐng)你幫次仁同學(xué)用化學(xué)方程式解釋原因________________________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】運(yùn)用下列方法或試劑區(qū)分各組物質(zhì),難以達(dá)到目的的是

A.帶火星的木條—空氣和氧氣 B.看顏色—硫酸銅溶液和氫氧化鈉溶液

C.燃著的木條—二氧化碳和氮?dú)?/span> D.二氧化錳—水和雙氧水

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】空氣質(zhì)量日益受到關(guān)注,以下物質(zhì)中不計(jì)入空氣污染指數(shù)項(xiàng)目的是

A.二氧化碳 B.二氧化硫 C.可吸入顆粒物 D.二氧化氮

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】碳及碳的化合物在人類生產(chǎn)生活中應(yīng)用廣泛,隨著科技的發(fā)展,含碳元素的新材料不斷涌現(xiàn)。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題

(1)下列含碳元素的物質(zhì)中,屬于氧化物的是 (填字母序號(hào))。

A.碳酸鈣 B.乙醇(C2H5OH) C.一氧化碳

(2)如圖“碳海綿”是已知最輕的固體材料,只由碳元素組成,具有多孔結(jié)構(gòu),彈性好。它對(duì)石油有很強(qiáng)的吸附能力(不吸水),將吸人的石油擠出后仍可恢復(fù)原狀。下列關(guān)于碳海綿的說(shuō)法正確的是 (填字母序號(hào))

A.具有吸附性 B.不可重復(fù)使用 C.可處理海上泄漏的石油

(3)倡導(dǎo)“低碳”生活,主要是為了減少 (填化學(xué)式)的排放量。請(qǐng)舉一例在日常生活中符合這一主題的做法

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列含有氧分子的物質(zhì)是

A.液氧 B.二氧化硫 C.氯酸鉀 D.雙氧水

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】次氯酸(HClO)具有殺菌消毒的作用,HClO中氯元素的化合價(jià)為

A.-1 B.+1 C.+2 D.+5

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某物質(zhì)在空氣中燃燒時(shí),有二氧化碳、水和二氧化硫生成。則此物質(zhì)肯定含有的元素是(

A.碳、氫、氧 B.氧、氫、硫 C.碳、氧、硫 D.碳、氫、硫

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(8分)化學(xué)實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要途徑。請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)圖示回答相關(guān)問(wèn)題:

(1)圖A是木炭在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)示意圖。為進(jìn)一步證明木炭與氧氣發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),繼續(xù)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是 。

(2)實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學(xué)方程式為 ,應(yīng)選用的裝置是 (填序號(hào)),儀器a的名稱為 。

(3)取一朵用石蕊溶液染成紫色的干燥小花,將小花的一半用水噴濕,放入裝置C中,可觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 ,此現(xiàn)象說(shuō)明CO2具有的化學(xué)性質(zhì)是 。

(4)小明在查閱資料時(shí)發(fā)現(xiàn)鎂條能在CO2中燃燒,他在裝置D中進(jìn)行實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)鎂條劇烈燃燒,發(fā)出白光,放熱,產(chǎn)生一種白色固體和一種黑色固體。這個(gè)實(shí)驗(yàn)使你對(duì)物質(zhì)燃燒的條件產(chǎn)生的新認(rèn)識(shí)是 。

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