【題目】用下列方法鑒別各組無色溶液，能夠達(dá)到目的的是

待鑒別溶液

試劑（均為溶液）

A

HNO3和KNO3

酚酞

B

Ca(OH)2和NaOH

Na2CO3

C

AgNO3和Na2SO4

BaCl2

D

HCl和NaCl

AgNO3

【答案】B

【解析】

試題分析：A．HNO3溶液顯酸性，KNO3溶液顯中性，均不能使酚酞試液變色；B．Ca(OH)2和Na2CO3混合有沉淀產(chǎn)生，NaOH與Na2CO3混合沒有明顯現(xiàn)象；C．AgNO3和Na2SO4均能與BaCl2反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀；D．HCl和NaCl均能與AgNO3反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】對下列成語的有關(guān)化學(xué)原理解釋不合理的是( )

A．水火不容——水可降低燃燒物的著火點

B．風(fēng)助火威——為燃燒提供充足氧氣

C．釜底抽薪——燃燒需要可燃物

D．鉆木取火——使溫度達(dá)到著火點

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】 醫(yī)學(xué)家發(fā)現(xiàn)N2O（俗名“笑氣”）在醫(yī)療上具有特殊功能。以下哪種物質(zhì)中氯元素的化合價與N2O中氮元素的化合價相同

A．NaClO3 B．NaClO2 C．NaClO D．NaCl

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在一定條件下下列反應(yīng)都能發(fā)生，其中既屬于化合反應(yīng)又屬于氧化反應(yīng)的是( )

A．葡萄糖+氧氣→水+二氧化碳 B．高錳酸鉀→錳酸鉀+二氧化錳+氧氣

C．鎂+氧氣→氧化鎂 D．氫氣+氮氣→氨氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗室用過量的稀鹽酸和大理石制取CO2 ， 取50g反應(yīng)后的濾液，逐滴滴入碳酸鈉溶液，測得滴入碳酸鈉溶液的質(zhì)量與產(chǎn)生沉淀質(zhì)量的關(guān)系曲線如圖所示． 回答下列問題：

（1）從圖中看出生成沉淀的最大質(zhì)量是g．
（2）開始加入碳酸鈉溶液至10g時，還沒有沉淀的原因是 ．
（3）計算原濾液中氯化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】餐廳服務(wù)員用蓋子熄滅酒精火鍋。該滅火方法的主要原理是

A．清除可燃物 B．降低可燃物的著火點

C．隔絕氧氣 D．使可燃物的溫度降低到著火點以下

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】新修訂的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》增加了PM2.5監(jiān)測指標(biāo)，PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的可吸入顆粒物。下列做法不會增加可吸入顆粒物的是

A．燃放鞭炮B．使用太陽能熱水器

C．露天焚燒垃圾D．工廠排放煙塵

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)二氧化碳的說法中錯誤的是

A．將二氧化碳加壓降溫可制成干冰

B．二氧化碳能滅火只與二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)有關(guān)

C．大氣中二氧化碳的消耗途徑主要是植物的光合作用

D．可用石蕊試液或帶火星的木條來鑒別二氧化碳和氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】以玉米秸稈等富含纖維素的草本植物生產(chǎn)乙醇（可做生物汽油）被稱為“第二代生物燃料”，俗稱“草油”。下列說法正確的是

A．纖維素、乙醇均含有C、H、N等元素 B．纖維素、乙醇遇到碘水均不變藍(lán)

C．“草油”是利用草本植物提煉出來的石油 D．“草油”不能緩解石油緊缺問題

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同步練習(xí)冊答案