下圖是某學(xué)生繪制的元素周期表的一部分,請(qǐng)根據(jù)相關(guān)信息與知識(shí)回答:
(1)硫原子在化學(xué)變化中易___________(填“得到“或者“失去")電子,形成__________(填微粒符號(hào))
(2)碘元素的化學(xué)性質(zhì)與氯相似,由此可推知碘原子最外層電子數(shù)為___________。
(3)寫出地殼中含量最多的金屬元素和非金屬元素所組成的物質(zhì)的化學(xué)式___________。
(4)在同一周期的元素從左到右非金屬性逐漸增強(qiáng),同一主族從上到下非金屬性逐漸減弱,則判斷氟、硫、氯三種元素非金屬性由強(qiáng)到弱的順序是___________。
(5)熱化獲得的焦炭可用于制取水煤氣。我國科學(xué)家研究出碳(Mo2C)負(fù)載金原子組成的高效催化體系,使水煤氣中的CO H2O在120℃下發(fā)生反應(yīng),反應(yīng)微觀模型如圖所示。該反應(yīng)的化程式為___________。其中化合價(jià)發(fā)生改變的元素有___________。
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科目:初中化學(xué) 來源:河北省石家莊市2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷 題型:填空題
分別按下列要求填空:
(1)指出下列化學(xué)用語中數(shù)字的意義:Ca2+中“2”_________________________。P2O5中“5” :_____________________________。
(2)用化學(xué)用語填空: ①3個(gè)氧分子:________。
②2個(gè)氫原子:______________________________。
③4個(gè)鈉離子:______________________________。
④1個(gè)氖原子:______________________________。
⑤鋁元素:______________________________。
⑥2個(gè)氫氧根離子:______________________________。
⑦碳酸根離子:______________________________。
⑧二氧化硫中硫元素+4價(jià):______________________________。
(3)標(biāo)出下列加點(diǎn)元素的化合價(jià),HNO3、AgC1、WO3、 NH3、Cu:_______
(4)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:氦氣____________________、氯化鈣____________________、氧化鐵___________________二氧化氯_____________________、硫酸銅____________________。
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科目:初中化學(xué) 來源:廣西崇左市寧明縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:填空題
圖中A、B分別是某微粒的結(jié)構(gòu)示意圖,回答下列問題:
(1)若A表示某稀有氣體元素的原子,則該元素的單質(zhì)的化學(xué)式為_____。
(2)若B表示某元素的原子,則y=_____,該元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中容易_____(填“失去”或“得到”)電子,形成_____(填離子符號(hào))。
(3)若A是陽離子的結(jié)構(gòu)示意圖,則x可能是下列中的_____(填字母序號(hào))。
a.8 b.10 c. 11 d.12
(4)若A中x=11,則A、B所表示的元素形成化合物的名稱為_____。
(5)決定元素化學(xué)性質(zhì)的是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源:廣西崇左市寧明縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題
用量筒量取液體時(shí),某同學(xué)操作如下:量筒放平穩(wěn),面對(duì)刻度,仰視讀數(shù)為45mL,倒出一部分液體后,俯視讀數(shù)為25mL.這位同學(xué)實(shí)際倒出液體的體積( )
A.等于20mL B.大于20mL C.小于20mL D.無法判斷
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科目:初中化學(xué) 來源:廣西崇左市寧明縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題
“賞中華詩詞、尋文化基因、品生活之美”,央視的《中國詩詞大會(huì))帶動(dòng)全民分享詩詞之美,感受詩詞之趣,下列詩詞中只涉及物理變化的是( 。
A. 野火燒不盡,春風(fēng)吹又生 《賦得古原草送別》
B. 北國風(fēng)光,千里冰封,萬里雪飄 《沁園春雪》
C. 粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間 《 石灰吟》
D. 春蠶到死絲方盡,蠟矩成灰淚始干 《無題相見時(shí)難別亦難》
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省南通市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題
下列關(guān)于空氣和水的說法正確的是
A.魚類能在水中生存,證明氧氣易溶于水
B.空氣的主要成分是氮?dú)夂脱鯕猓已鯕饧s占空氣質(zhì)量的1/5
C.蒸餾是凈化程度最高的操作,因此可以長(zhǎng)期飲用蒸餾水
D.碘與鋅在常溫下反應(yīng)很慢,若滴入兒滴水則反應(yīng)劇烈,水可能起催化作用
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省揚(yáng)州市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型:綜合題
I.汽車、電動(dòng)車一般使用鉛酸蓄電池。某鉛酸蓄電池使用的酸溶液是質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的稀硫酸。請(qǐng)回答下列有關(guān)問題:
(1)若用100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸(密度為1.84g/cm3)能配制該稀硫酸_____g,需要蒸餾水(密度為1g/cm3)的體積為_____ml(精確到0.1);
(2)該實(shí)驗(yàn)的主要步驟有計(jì)算、量取、稀釋配制、裝瓶并貼標(biāo)簽。請(qǐng)?zhí)顚懮蟼?cè)的標(biāo)簽_____;
(3)用量筒量取濃硫酸時(shí)俯視讀數(shù),所配溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____20%(填“大于”、“小于”或“等于”)。
Ⅱ.某化學(xué)小組利用下圖所示裝置測(cè)定銅鋅合金樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(圖中固定裝置已略去)。
探究過程如下:
I.連接實(shí)驗(yàn)裝置并檢查裝置氣密性
Ⅱ.向B中加入質(zhì)量為m的銅鋅合金粉末,由注射器A向B緩緩加入稀硫酸,待B中不再有氣體產(chǎn)生氣體時(shí),夾緊彈簧夾,立即移出D中導(dǎo)管,準(zhǔn)確讀取并記錄量筒內(nèi)水的體積。
Ⅲ.經(jīng)過濾等操作,準(zhǔn)確稱量并記錄B中剩余固體物質(zhì)的質(zhì)量。
IV.該小組的甲同學(xué)根據(jù)反應(yīng)前后B中固體物質(zhì)的質(zhì)量計(jì)算樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù);乙同學(xué)認(rèn)定量筒內(nèi)測(cè)得水的體積即為反應(yīng)生成氣體的體積,并利用該氣體在常溫下的密度,根據(jù)化學(xué)方程式進(jìn)行相關(guān)計(jì)算,得到樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
請(qǐng)回答下列問題:
(1)B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。
(2)Ⅲ中,正確的操作順序是:過濾、_____、_____、稱量。
(3)通過誤差分析,化學(xué)小組發(fā)現(xiàn)乙同學(xué)所用數(shù)據(jù)不可靠。造成該數(shù)據(jù)不可靠的原因及其對(duì)計(jì)算結(jié)果的影響是:
① II中,移出D中的導(dǎo)管內(nèi)留存有水,導(dǎo)致計(jì)算結(jié)果偏小。
②_____,導(dǎo)致計(jì)算結(jié)果偏_____!
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省揚(yáng)州市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型:單選題
將80g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為35%的濃鹽酸稀釋成10%的稀鹽酸需加水的質(zhì)量為( )
A.80g B.100g C.200g D.280g
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科目:初中化學(xué) 來源:湖南省株洲市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型:填空題
請(qǐng)從“① 氧氣 ②氮?dú)?③干冰 ④石墨 ⑤一氧化碳 ⑥金剛石 ”中選擇合適的物質(zhì)的序號(hào)填空:
(1)常用作保護(hù)氣的是_____
(2)可用于制鉛筆芯的是_____
(3)用于供給呼吸的是_____
(4)可作氣體肥料亦可用于人工降雨的是_____
(5)易與人體血紅蛋白結(jié)合而使人中毒的是_____
(6)可用作鉆探機(jī)的鉆頭的是_____
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