某同學(xué)設(shè)計(jì)了測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)裝置如圖.該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)步驟如下.請(qǐng)回答實(shí)驗(yàn)中有關(guān)問(wèn)題:
①將圖中的集氣瓶分為5等份,并作好標(biāo)記.
②在帶橡皮塞和導(dǎo)管的燃燒匙內(nèi)裝入足量的紅磷,將導(dǎo)管上的止水夾夾緊,在酒精燈上點(diǎn)燃紅磷,并立即伸入集氣瓶?jī)?nèi),塞緊橡皮塞.
③充分反應(yīng)后,待集氣瓶冷卻至室溫,打開止水夾.
(1)該實(shí)驗(yàn)中紅磷需稍過(guò)量,目的是
 

(2)步驟②集氣瓶中的現(xiàn)象是
 
,其反應(yīng)的文字表達(dá)式為
 
;步驟③中打開止水夾后觀察到的現(xiàn)象是
 
,由此可得出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為
 

(3)該實(shí)驗(yàn)可推論出氮?dú)?div id="wr6rgh6" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
(填“易”或“難”)溶于水和其化學(xué)性質(zhì)
 
(填“活潑”或“不活潑”)的結(jié)論.
考點(diǎn):空氣組成的測(cè)定,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:空氣與水
分析:(1)紅磷過(guò)量,可使集氣瓶中的氧氣完全消耗,減少誤差;
(2)紅磷劇烈燃燒、放出大量熱和產(chǎn)生大量白煙,由于紅磷消耗了空氣中的氧氣使集氣瓶?jī)?nèi)的壓強(qiáng)減小,打開止水夾后觀察到:水沿導(dǎo)管倒流進(jìn)入集氣瓶中,倒流至集氣瓶容積的
1
5
處;
(3)在該實(shí)驗(yàn)中,剩余的氣體主要是氮?dú),說(shuō)明氮?dú)獠蝗苡谒獨(dú)獠荒苋紵,也不能支持燃燒,化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定.
解答:解:
(1)紅磷過(guò)量,可使集氣瓶中的氧氣完全消耗;
(2)步驟②集氣瓶中的現(xiàn)象是:紅磷劇烈燃燒、放出大量熱和產(chǎn)生大量白煙;反應(yīng)物是磷和氧氣,生成物是五氧化二磷,反應(yīng)條件是加熱,所以文字表達(dá)式是:磷+氧氣
點(diǎn)燃
五氧化二磷;由于紅磷消耗了空氣中的氧氣使集氣瓶?jī)?nèi)的壓強(qiáng)減小,打開止水夾后觀察到的現(xiàn)象是:水沿導(dǎo)管倒流進(jìn)入集氣瓶中,倒流至集氣瓶容積的
1
5
處,可以得出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為
1
5
;
(3)在該實(shí)驗(yàn)中,剩余的氣體主要是氮?dú),說(shuō)明氮?dú)獠蝗苡谒,氮(dú)獠荒苋紵,也不能支持燃燒,化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,不活潑.
答案:
(1)充分反應(yīng)掉集氣瓶中的氧氣;
(2)產(chǎn)生大量白煙;磷+氧氣
點(diǎn)燃
五氧化二磷;燒杯中水沿導(dǎo)管被吸入集氣瓶中,且約占其容積的1/5;21%;
(3)難;不活潑
點(diǎn)評(píng):本題考查學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)原理與實(shí)驗(yàn)操作的理解與評(píng)價(jià)等,難度中等,清楚實(shí)驗(yàn)原理是解題的關(guān)鍵,需要學(xué)生具備扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)與綜合運(yùn)用知識(shí)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力.
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    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    下列各組物質(zhì)在pH值為13的溶液中能大量共存的是(  )
    A、HCl、Na2SO4、CaCl2
    B、Ba(NO32、HCl、NaOH
    C、KNO3、NaCl、CuSO4
    D、NaNO3、BaCl2、KOH

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    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    實(shí)驗(yàn)室中,利用下列裝置可以制取某些氣體,請(qǐng)回答下列問(wèn)題.

    (1)寫出帶標(biāo)號(hào)的儀器的名稱:①
     
    ;②
     
    ;
    (2)向氣體發(fā)生裝置內(nèi)加入藥品前,必須
     
    ;
    (3)a實(shí)驗(yàn)室若用高錳酸鉀制取氧氣,選擇的發(fā)生裝置是
     
    (填序號(hào),下同),若某同學(xué)用D裝置收集氧氣,驗(yàn)滿的方法是
     
    ;b實(shí)驗(yàn)室用雙氧水制氧氣的反應(yīng)符號(hào)表達(dá)式為
     
    ;
    (4)乙炔(C2H2)又稱電石氣,是一種無(wú)色.無(wú)味.密度比空氣略小,不溶于水的氣體;工業(yè)上常用它燃燒產(chǎn)生的高溫來(lái)切割和焊接金屬;實(shí)驗(yàn)室用電石(固體)與水反應(yīng)制取乙炔.你認(rèn)為制取乙炔應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是
     
    ;收集裝置是
     
    ;
    (5)甲烷(CH4)在實(shí)驗(yàn)室里可用排水法或向下排空氣法收集,請(qǐng)你根據(jù)甲烷的收集方法,推測(cè)該氣體具有的性質(zhì)是
     

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    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    下列關(guān)于洗滌劑能除去油污的原因,說(shuō)法正確的是( 。
    A、洗滌劑是溶劑,油污可溶解在其中
    B、洗滌劑能使油污轉(zhuǎn)化為氣體,從而除去油污
    C、洗滌劑與油污發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),變成了溶于水的物質(zhì)
    D、洗滌劑使油污分散成細(xì)小的液滴隨水流走

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    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    檢驗(yàn)集氣瓶中的氧氣是否已經(jīng)集滿,最好的方法是( 。
    A、將帶火星的木條伸至集氣瓶中
    B、將燃著的木條伸至集氣瓶中
    C、將帶火星的木條放到集氣瓶口
    D、將澄清的石灰水倒入集氣瓶中

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    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    用化學(xué)符號(hào)或數(shù)字填寫:
    (1)2個(gè)氫原子
     
    ;
    (2)4個(gè)氫氧根離子
     

    (3)一個(gè)氧分子
     
    ;
    (4)標(biāo)出氧化鎂中鎂元素的化合價(jià)
     

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    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    測(cè)定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示.
    集氣瓶中的燃燒匙內(nèi)放有一定量的紅磷,用彈簧夾夾緊乳膠管.點(diǎn)燃紅磷,立即伸入瓶中并把塞子塞緊.待紅磷熄滅后,打開彈簧夾.
    (1)寫出紅磷在空氣中燃燒的符號(hào)表達(dá)式:
     

    (2)該實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象是
     
    ,可代替紅磷測(cè)定空氣中氧氣含量的藥品是
     
    (填序號(hào)).
    A.木炭   B.銅絲   C.鐵粉   D.蠟燭
    (3)紅磷熄滅后,集氣瓶?jī)?nèi)剩下的氣體主要是
     
    (填化學(xué)式),由此實(shí)驗(yàn)可推知該氣體具有
     
    性質(zhì).
    (4)造成測(cè)量結(jié)果偏小的原因可能是
     
    .(任寫一條)

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    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    用化學(xué)符號(hào)表示
    (1)兩個(gè)氧原子
     

    (2)一個(gè)氮分子
     

    (3)三個(gè)亞鐵離子
     

    (4)兩個(gè)硫酸根離子
     

    (5)氦氣
     

    (6)氧化鋁
     

    (7)碳酸鈉
     

    (8)氯化鈣中鈣元素化合價(jià)為+2價(jià)
     

    (9)保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子
     

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    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    寫出下列化學(xué)符號(hào)或符號(hào)的意義:
    (1)2個(gè)氮原子
     
    (2)6個(gè)CO2
     (3)鈣元素
     

    (4)氯化鈉
     
     (5)2個(gè)氫氧根離子
     
        (6)+3價(jià)的鐵元素
     

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