自來(lái)水廠凈水過(guò)程中用到活性炭，其作用是________；高鐵酸鉀(K2FeO4)是一種集消毒、吸附、絮凝于一體的新型多功能水處理劑，高鐵酸鉀中鐵元素的化合價(jià)為 ________

吸附作用+6 【解析】 活性炭具有吸附性，可以吸附色素和異味，自來(lái)水廠凈水過(guò)程中用到活性炭，其作用是吸附作用；鉀元素顯+1價(jià)，氧元素顯-2價(jià)，設(shè)鐵元素的化合價(jià)是x，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得：（+1）×2+x+（-2）×4=0，則x=+6價(jià)。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)試卷－第6單元《碳和碳的氧化物》單元測(cè)試 題型：單選題

(2008年山東濰坊)小亮同學(xué)設(shè)計(jì)右圖裝置來(lái)制取并收集氣體，你認(rèn)為他能制得的氣體是（ ）

A. 用KMnO4粉末制取O2

B. 用KClO3和MnO2制取O2

C. 用Zn和稀硫酸制取H2

D. 用石灰石和稀鹽酸制取CO2

D 【解析】 A、用高錳酸鉀粉末制取氧氣的反應(yīng)條件是加熱，該裝置沒(méi)有酒精燈，故A錯(cuò)； B、用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的反應(yīng)條件是加熱，該裝置沒(méi)有酒精燈，故B錯(cuò)； C、氫氣的密度比空氣大，排空氣法收集氫氣的方法是向下排空氣法，圖示是向上排空氣法，故C錯(cuò)； D、石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳，反應(yīng)物是固體和液體不需要加熱，由于二氧化碳能溶于水，不能用排水法收集，密度比空氣大，...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：黑龍江省綏化市人教版2018屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

蘭州市2013年城區(qū)環(huán)境空氣質(zhì)量?jī)?yōu)良天數(shù)達(dá)到299天，優(yōu)良率達(dá)到了81．92％。歷史性地退出了全國(guó)空氣質(zhì)量十大污染城市行列�，F(xiàn)行空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)中，未計(jì)入空氣污染指數(shù)項(xiàng)目的是

A．S02 B． C02 C． N02 D．可吸入顆粒

B 【解析】 試題目前空氣污染指數(shù)包括：一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫、可吸入顆粒物、臭氧，不包括二氧化碳，故選B

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：滬教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 5.1金屬的性質(zhì)和利用 同步測(cè)試 題型：單選題

下列金屬中，活動(dòng)性最強(qiáng)的是( )

A. Fe B. Na C. Al D. Ag

B 【解析】 試題由金屬活動(dòng)性順序表可知，為Na。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：滬教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 2.3 自然界中的水 同步測(cè)試 題型：填空題

（題文）（1）海水、河水、湖水都是天然水，天然水是 物（填“純凈”或“混合”）；

（2）“南水北調(diào)”工程是我國(guó)解決水資源分布不均衡的一個(gè)有效途徑。為了保護(hù)好各引水渠中的水源，下列做法中，不正確的是 （填寫(xiě)序號(hào)）；

① 在引水渠岸邊堆放垃圾 ② 向引水渠中排放工業(yè)廢水

③ 在引水渠兩岸植樹(shù) ④ 向引水渠中傾倒生活污水

（3）資料一：我國(guó)部分省市人均水量圖

資料二：水資源緊缺指標(biāo)

緊缺性
 

輕度缺水
 

中度缺水
 

重度缺水
 

極度缺水
 

人均水量/（m3/a）
 

1700~3000
 

1000~1700
 

500~1000
 

＜500
 

上述資料顯示，北京屬于典型的 缺水城市。我們每個(gè)人都應(yīng)該節(jié)約用水，你家中的節(jié)水辦法是 （寫(xiě)出一條即可）。

（1）混合物 （2）①②④ （3）極度缺水 用洗菜水沖洗廁所、使用節(jié)水龍頭等 【解析】 （1）混合物是由不同物質(zhì)組成的，純凈物是由同種物質(zhì)的組成的； （2）對(duì)選項(xiàng)進(jìn)行分析，選出保護(hù)好城市用水的正確做法； （3）中國(guó)北京也是水資源嚴(yán)重短缺的城市．合計(jì)北京水資源總量為年37.24億立方米，人均擁有366.8立方米/年． 解答：【解析】 （1）海水、河水、湖水都是天然水，...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：滬教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 2.3 自然界中的水 同步測(cè)試 題型：單選題

“君到姑蘇見(jiàn)，人家盡枕河�！甭皆�2500年悠久歷史的蘇州古城之中，處處都能體味到小橋流水人家的獨(dú)特韻味�？呻S著工業(yè)化和城市化的建設(shè)，蘇州水污染的情況也不容忽視。下列做法中，不會(huì)造成水污染的是：

A. 隨意向河道內(nèi)傾倒垃圾

B. 隨意在沿河修建碼頭或建房，侵占河面

C. 向河道內(nèi)投放花白鰱魚(yú)苗

D. 工廠或其他產(chǎn)業(yè)產(chǎn)生的廢水直接排入河道

C 【解析】 試題A、隨意向河道內(nèi)傾倒垃圾，會(huì)造成水污染，錯(cuò)誤，B、隨意在沿河修建碼頭或建房，侵占河面會(huì)造成水污染，錯(cuò)誤，C、向河道內(nèi)投放花白鰱魚(yú)苗，不會(huì)造成水污染，正確，D、工廠或其他產(chǎn)業(yè)產(chǎn)生的廢水直接排入河道，會(huì)造成水污染，故選C

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：滬教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 第二章 基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)2 二氧化碳的制取與性質(zhì) 同步測(cè)試 題型：實(shí)驗(yàn)題

化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，如圖是初中化學(xué)中常見(jiàn)的部分裝置．請(qǐng)根據(jù)要求回答下列問(wèn)題：

（1）B、C裝置都可用于實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳，與B裝置相比，C有什么優(yōu)點(diǎn)？________ 

（2）寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣的化學(xué)方程式　________ ．實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)該選擇的發(fā)生裝置是　________ ，收集裝置是________

比較B和C裝置可以知道它們的主要差別在于C選擇了分液漏斗，通過(guò)旋轉(zhuǎn)分液漏斗的活塞可以控制反應(yīng)速率以及反應(yīng)的發(fā)生和停止；2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；A；D或F 【解析】 (1)比較B和C裝置可以知道它們的主要差別在于C選擇了分液漏斗，通過(guò)旋轉(zhuǎn)分液漏斗的活塞可以控制反應(yīng)速率以及反應(yīng)的發(fā)生和停止；(2)高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，化學(xué)方程式為：2KMnO...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：滬教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)3 物質(zhì)燃燒的條件 同步測(cè)試 題型：填空題

利用表中裝置進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)。已知：白磷的著火點(diǎn)為40℃。

實(shí)驗(yàn)裝置

實(shí)驗(yàn)1

實(shí)驗(yàn)2

Ⅰ.取下注射器，吸入紅顏色的

水，再插入橡膠塞。

Ⅱ.在燃燒匙內(nèi)加入足量白磷，

塞緊瓶塞，放入盛有冷水的

水槽中，白磷不燃燒。

Ⅰ.將實(shí)驗(yàn)一中的整套裝置轉(zhuǎn)移

到熱水中加熱,白磷燃燒。

Ⅱ.待白磷熄滅后，再將整套裝

置放入冷水中冷卻。

（1）組裝儀器后，用手向下推注射器活塞。松開(kāi)手后，觀察到注射器活塞又回到原處，該現(xiàn)象說(shuō)明__________________________________________。

（2）對(duì)比實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)2可知，欲探究的燃燒條件是______________________。

（3）寫(xiě)出白磷燃燒的方程式________________________________________。

（4）該實(shí)驗(yàn)還能測(cè)定空氣中氧氣的含量。若該裝置集氣瓶的體積為250mL，則進(jìn)入瓶中紅顏色水的體積約為_(kāi)____________mL。

氣密性良好溫度需要達(dá)到著火點(diǎn)4P+5O22P2O550 【解析】 （1）組裝儀器后，用手向下推注射器活塞。松開(kāi)手后，觀察到注射器活塞又回到原處， 該現(xiàn)象說(shuō)明氣密性良好。（2）對(duì)比實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)2可知，兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的溫度不同，故探究的燃燒條件是溫度需要達(dá)到著火點(diǎn)。（3）白磷燃燒的化學(xué)方程式： 4P+5O22P2O5 (4). 氧氣約占空氣體積的五分之一，進(jìn)入的水的體積是消耗的氧氣的體積。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：滬教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 1.1 化學(xué)給我們帶來(lái)什么 同步測(cè)試 題型：單選題

研究和學(xué)習(xí)化學(xué)需要用到許多方法．下列方法中所舉示例錯(cuò)誤的是(　　)

選項(xiàng)

方法

示例

A

實(shí)驗(yàn)法

用紅磷做“測(cè)定空氣中氧氣含量”的實(shí)驗(yàn)

B

分類法

純凈物根據(jù)組成元素種類可分為單質(zhì)和化合物

C

歸納法

鉀鹽、鈉鹽、銨鹽、硝酸鹽均可溶于水

D

推理法

堿溶液能使酚酞試液變紅，則能使酚酞試液變紅的溶液中溶質(zhì)一定是堿

A. A  B. B   C. C D. D

D 【解析】 A、足量的磷在集氣瓶中完全燃燒，冷卻至室溫后，進(jìn)入集氣瓶?jī)?nèi)的水的體積即為集氣瓶?jī)?nèi)空氣中氧氣的體積，故A正確；B、根據(jù)組成純凈物的元素的種類，由同一種元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)，由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物，屬于化合物，故B正確；C、根據(jù)鹽的溶解性規(guī)律：鉀鹽鈉鹽銨鹽硝酸鹽都可溶得出結(jié)論，故C正確；D、堿溶液及堿性溶液均能使酚酞試液變紅，所以能使酚酞試液變紅的溶液中溶質(zhì)...

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同步練習(xí)冊(cè)答案