生活中處處有化學,小明把學到的化學知識用于生活中,進行下列探究.
(1)如圖1所示,小明把一只新鮮雞蛋放入盛水的玻璃杯中,雞蛋沉入水底(蛋殼的主要成分是碳酸鈣).若向玻璃杯中逐漸滴加濃鹽酸,雞蛋殼表面將出現(xiàn)的現(xiàn)象是雞蛋殼表面有氣泡產(chǎn)生相應(yīng)的化學反應(yīng)方程式為
 


(2)小明同學在家里做了如圖所示的小實驗.
①圖2(Ⅰ)中觀察到的主要現(xiàn)象是雞蛋殼表面有氣泡產(chǎn)生,蠟燭火焰熄滅.由此得出有關(guān)CO2性質(zhì)的結(jié)論是
 
、
 
.并依此性質(zhì)確定CO2的一個主要用途是
 

②當蠟燭熄滅后,在玻璃杯口迅速蓋-塊蘸有石灰水的玻璃片圖2(Ⅱ).觀察到的現(xiàn)象是玻璃片上的石灰水
 
,此現(xiàn)象說明在杯中有
 
氣體產(chǎn)生,寫出氣體與石灰水反應(yīng)的化學方程式
 

(3)紅旗水泥廠化驗室,為了測定某礦山石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù),取石灰石樣品與足量稀鹽酸在燒杯中反應(yīng)(假設(shè)石灰石樣品中雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng)也不溶于水.)有關(guān)實驗數(shù)據(jù)如下表:
反應(yīng)前 反應(yīng)后
實驗數(shù)據(jù) 燒杯和稀鹽酸的質(zhì)量 石灰石樣品的質(zhì)量 燒杯和其中混合物的質(zhì)量
160g 12g 167.6g
求該石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù).
考點:鹽的化學性質(zhì),二氧化碳的化學性質(zhì),根據(jù)化學反應(yīng)方程式的計算
專題:有關(guān)化學方程式的計算,常見的鹽 化學肥料
分析:(1)雞蛋殼主要成份是碳酸鈣,向玻璃杯中逐漸滴加濃鹽酸,將發(fā)生反應(yīng)生成二氧化碳氣體,根據(jù)反應(yīng)物、生成物,書寫化學方程式.
(2)根據(jù)現(xiàn)象寫出結(jié)論和用途;根據(jù)現(xiàn)象推測結(jié)論.根據(jù)反應(yīng)物、生成物,書寫化學方程式.
(3)根據(jù)表格中的質(zhì)量差和化學方程式,可以計算出石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù).
解答:解:
(1)由于蛋殼主要成份是碳酸鈣,向玻璃杯中逐漸滴加濃鹽酸,將發(fā)生反應(yīng)生成二氧化碳氣體,發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
(2)①雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣,碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng),可生成二氧化碳氣體,因二氧化碳不支持燃燒,所以蠟燭也熄滅了.所以可以利用二氧化碳不燃燒,也不支持燃燒的特點來滅火.
②二氧化碳使澄清石灰水變渾濁,所以玻璃片上的石灰水變渾濁.則可寫出氣體與澄清石灰水反應(yīng)的化學方程式為:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.
(3)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),可知二氧化碳的質(zhì)量為:160g+12g-167.6g=4.4g
解:設(shè)石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為X
CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O
100               44
12gx             4.4g   
100
12gx
=
44
4.4g
,解得x≈83.3%
答:石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為83.3%
故答案為:
(1)CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
(2)①二氧化碳不燃燒、也不支持燃燒;滅火;
②變渾濁;二氧化碳;CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O;
(3)83.3%
點評:本題難度不大,但綜合性較強,考查了同學們利用所學知識進行分析解答問題的能力.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

下列說法中正確的是( 。
A、日常使用的金屬材料大多是純金屬
B、鋁合金門窗變舊變暗后要用砂紙或鋼絲球經(jīng)常打磨
C、大多數(shù)金屬元素在自然界中以單質(zhì)形式存在
D、含汞鎘鉛的電池會造成水和土壤的污染,所以應(yīng)倡導(dǎo)廢舊電池的統(tǒng)一回收處理

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科目:初中化學 來源: 題型:

鐵、鋅合金8.85g溶于稀硫酸中,充分反應(yīng)后制得0.3g氫氣,求合金中鐵、鋅的質(zhì)量各為多少?

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科目:初中化學 來源: 題型:

實驗小組研究鹽酸、氫氧化鈣兩種物質(zhì)的化學性質(zhì),做了如圖所示8個實驗.

(1)實驗中無明顯現(xiàn)象產(chǎn)生的試管,中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為
 

(2)實驗后某試管中為紅色溶液,向其中加入足量的
 
,溶液變?yōu)闊o色.由此推斷,該試管中最初盛有的物質(zhì)是
 

(3)實驗后某試管的底部有白色固體,過濾后向濾液中滴加稀鹽酸,一段時間后有氣泡出現(xiàn).由此推斷,該試管中最初發(fā)生反應(yīng)的化學方程為
 

(4)實驗中觀察到有沉淀產(chǎn)生的試管是
 
,(填試管序號)有氣泡出現(xiàn)的試管是
 
(寫出所有可能).

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科目:初中化學 來源: 題型:

請根據(jù)如圖實驗裝置圖回答問題:

(1)寫出儀器②的名稱
 

(2)在實驗室用C可以收集氧氣,收集好的氧氣必須正放在試驗臺上,其依據(jù)是
 
.我們也可以用D裝置收集氧氣,依據(jù)是
 

(3)甲烷是密度小于空氣、難溶于水的氣體,實驗室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷.制取甲烷的發(fā)生裝置應(yīng)選擇
 
(填裝置編號,下同),若選用F裝置收集甲烷,則氣體應(yīng)從
 
通入.

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科目:初中化學 來源: 題型:

閱讀文字,在橫線上寫出相應(yīng)的化學方程式:
安全火柴的火柴頭上主要含有氯酸鉀、二氧化錳、硫和玻璃粉等,火柴桿上涂有少量的石蠟,火柴盒兩邊的摩擦層是由紅磷和玻璃粉調(diào)和而成的.火柴著火的主要過程是:
(l)火柴頭在火柴盒上劃動時,產(chǎn)生的熱量使紅磷燃燒
 
;
(2)紅磷燃燒放出的熱量使氯酸鉀分解
 
;
(3)氯酸鉀分解放出的氧氣與硫在點燃條件下反應(yīng)
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

根據(jù)金屬活動順序表的有關(guān)知識,回答下列問題:用Mg、Zn、Cu三種金屬分別于稀鹽酸反應(yīng),根據(jù)金屬稀鹽酸反應(yīng)的
 
,可以判斷金屬活動性強弱的順序.

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科目:初中化學 來源: 題型:

根據(jù)如圖所示的裝置,請完成下列空白.

(1)標號①的儀器名稱是
 
;標號②的儀器名稱是
 

(2)實驗室用一定質(zhì)量的高錳酸鉀制取氧氣,通過排水量測定所收集到的氧氣體積(裝置選用A、F、G)
①寫出該反應(yīng)的符號表達式:
 

②若各裝置的連接順序是a→b→c→d,請比較F裝置內(nèi)b和c兩根導(dǎo)管的長度大。産
 
c(填“大于”或“小于”).
(3)若改用C裝置收集氧氣時,檢驗氧氣是否收集滿的實驗方案是
 

(4)實驗室制取氯氣的文字表達式:二氧化錳+濃鹽酸(液體)
加熱
氯氣+氯化錳+水.能否選擇B作為發(fā)生裝置?
 
(填“能”或“不能”),理由
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

(1)人們習慣上把金、銀、銅、鐵、錫五種金屬統(tǒng)稱為“五金”,在“五金”順序中把金屬
 
的位置移到最后,正好符合由弱到強的
 
順序.
(2)鋁、鐵、銅是我們生產(chǎn)生活中使用比較廣泛的金屬.如圖1所示用品中,利用金屬導(dǎo)熱性的是
 
,延展性的是
 
(填字母序號).

(3)銅也容易生銹,銅銹的主要成分是堿式碳酸銅(Cu2(OH)2CO3),是銅與空氣中的氧氣、水和
 
共同作用的結(jié)果.
(4)合金是由兩種或兩種以上的金屬(或金屬與非金屬)熔合而成的具有金屬特性的物質(zhì).一般來說,合金的熔點低于任何一種組成金屬的熔點.下表是一些金屬的熔點數(shù)據(jù).
金屬
熔點/℃1083419.6231.9327.5271.3320.9
①鉛錫合金中某種金屬的質(zhì)量分數(shù)與合金的熔點有如圖2所示的關(guān)系,其中橫坐標表示的是
 
的質(zhì)量分數(shù);當合金熔點最低時,合金中鉛與錫的質(zhì)量比為
 

②保險絲由鉍、鉛、錫、鎘組成,其熔點約為
 

A.15~30℃;    B.60~80℃;    C.235~250℃;    D.300~320℃.

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