托盤天平左、右兩邊各放一只質量相等的燒杯,在兩只燒杯中加入等質量、等質量分數(shù)的稀鹽酸,此時天平保持平衡。然后在左盤燒杯中加入5g鋅粒,在右盤燒杯中加入5g鐵粉,充分反應后,兩燒杯底部均有固體剩余,則此時天平( )
A.偏向左邊 B.偏向右邊 C.仍然平衡 D.無法判斷
科目:初中化學 來源:2016屆西藏山南地區(qū)洛扎中學九年級(上)期末化學試卷(解析版) 題型:填空題
如圖是表示氣體分子的示意圖,圖中“”和“”分別表示兩種不同的原子,其中表示化合物的是 ,表示混合物是 表示單質的是 .
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科目:初中化學 來源:2015-2016學年山東省煙臺市招遠市八年級(下)期末化學試卷(解析版) 題型:填空題
隨著對“火”的認識和使用,人類能夠更好地改造自然、改善生活.
(1)如圖1所示,古人“鉆木取火”過程中,快速搓動木棍使底部的干草著火,從“燃燒條件”分析:“鉆木”為干草燃燒提供的條件是 ;
(2)形狀大小相同的木炭在下列氣體中燃燒的現(xiàn)象如表所示,回答問題:
不同氣體中 | 在空氣中 | 在氧氣中 | 在臭氧中 |
實驗現(xiàn)象 | 紅熱 | 劇烈燃燒 | 非常劇烈地燃燒 |
生成的氣體能使澄清石灰水變渾濁 | |||
①木炭在氧氣中燃燒比在空氣中更劇烈的微觀原因是 .
②根據(jù)表中信息,寫一條對“燃燒條件”的新認識 .
(3)如圖2所示,1860年英國化學家法拉第做了一個有趣的“母子火焰”實驗.經(jīng)研究:子火焰中燃燒物為石蠟蒸汽,子火焰為石蠟蒸汽燃燒產(chǎn)生的.
①蠟燭能產(chǎn)生母火焰這一現(xiàn)象,證明石蠟具有的物理性質是 (寫一點,下同),化學性質是 .
②該實驗成功的關鍵因素之一是導氣管不宜太長,其原因是 .
(4)發(fā)生火災時,對于被困人員來說,下列做法錯誤的是 (填標號).
A.盡可能迅速找到安全出口撤離
B.煙很大時,用濕毛巾捂住口鼻
C.火勢較大時,乘坐電梯快速逃生.
D、升上著火時,不要亂跑,可就地打滾使火熄滅.
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科目:初中化學 來源:2015-2016學年山東省煙臺市招遠市八年級(下)期末化學試卷(解析版) 題型:選擇題
用電設備發(fā)生火災時,可用裝有液態(tài)四氯化碳的“滅火彈”撲滅.滅火時,液態(tài)四氯化碳迅速轉化為氣態(tài)并覆蓋在火焰上.請推測四氯化碳可能具有的化學性質是( )
A.密度比空氣大 B.不易燃燒 C.易分解 D.不易導電
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科目:初中化學 來源:2016年初中畢業(yè)升學考試(湖南婁底卷)化學(解析版) 題型:填空題
化學與我們的生活息息相關。請回答下列問題:
(1)下列食物中富含維生素的是 。
(2)聯(lián)合國教科文組織認為中國鐵鍋是具有推廣價值的一種烹飪工具,用鐵鍋做菜,其優(yōu)點是可以補充人體所需的微量元素,人體缺鐵會引起 。
(3)三大合成材料指的是 、合成纖維、合成橡膠、合成材料廢棄物的急劇增加帶來了環(huán)境問題,如“白色污染”等。
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科目:初中化學 來源:2016年初中畢業(yè)升學考試(湖南婁底卷)化學(解析版) 題型:選擇題
下列除去物質中所含有少量雜質(括號內(nèi)為雜質)的方法錯誤的是( )
選項 | 物質 | 除去雜質的方法 |
A | FeSO4溶液(CuSO4) | 加足量的鐵粉,充分反應后過濾 |
B | CO2(CO) | 通過足量的灼熱的氧化銅 |
C | H2(HCl) | 先通過足量的NaOH溶液,后通過足量的濃硫酸 |
D | KClO3(KCl) | 加熱至不再產(chǎn)生氣體為止 |
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科目:初中化學 來源:2016年初中畢業(yè)升學考試(湖南婁底卷)化學(解析版) 題型:選擇題
下列實驗操作中正確的是( )
A.取用固體藥品 B.點燃酒精燈 C.量取液體藥品 D.稀釋濃硫酸
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科目:初中化學 來源:2016年初中畢業(yè)升學考試(湖南衡陽卷)化學(解析版) 題型:選擇題
如圖是X、Y、Z三種液體的對應近似pH,下列判斷不正確的是( )
A.X顯酸性 B.Y一定是水
C.Z可能是碳酸鈉溶液 D.Z可使紫色石蕊試液變藍
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科目:初中化學 來源:2016年初中畢業(yè)升學考試(黑龍江伊春卷)化學(解析版) 題型:選擇題
下列有關碳和碳的氧化物的說法中,正確的是( )
A.金剛石和石墨均屬于碳的單質,所以二者性質完全相同
B.一氧化碳、二氧化碳、碳都能還原氧化銅
C.二氧化碳能使干燥的石蕊紙花變紅
D.二氧化碳可用于滅火,既利用了它的物理性質也利用了它的化學性質
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