7．我們身邊處處有化學(xué)．下列相關(guān)聯(lián)知識正確的是（　　）
A．化學(xué)與生活：硬水軟化-加入明礬可以促進沉降
B．化學(xué)與材料：復(fù)合材料-玻璃、玻璃鋼是常見的復(fù)合材料
C．化學(xué)與安全：煤氣中毒-室內(nèi)放置多盆水可以預(yù)防CO中毒
D．化學(xué)與健康：高溫消毒-細(xì)菌、病毒中的蛋白質(zhì)高溫下凝固變性

分析 A、明礬不能軟化水；
B、復(fù)合材料是由兩種或兩種以上不同性質(zhì)的材料，通過物理或化學(xué)的方法，在宏觀上組成具有新性能的材料；
C、根據(jù)一氧化碳難溶于水分析；
D、細(xì)菌、病毒中的蛋白質(zhì)高溫下凝固變性，因此可以高溫消毒．

解答 解：A、明礬溶解于水形成膠狀物，能吸附不溶的雜質(zhì)小顆粒沉降下來，不能使水軟化，故錯誤；
B、玻璃主要成分是硅酸鹽，屬于無機非金屬材料；玻璃鋼是玻璃纖維與合成材料復(fù)而成的一種特殊材料，屬于復(fù)合材料，故錯誤；
C、一氧化碳難溶于水，室內(nèi)放置多盆水可以預(yù)防CO中毒，是錯誤的；
D、細(xì)菌、病毒中的蛋白質(zhì)高溫下凝固變性，因此可以高溫消毒，故正確．
故選D．

點評 本題考查硬水的軟化、材料的分類、一氧化碳的性質(zhì)、高溫消毒的原理等知識，難度不大．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

17．A、B、C、D、E、F、G為常見的物質(zhì)，其中B、E、G屬于單質(zhì)，反應(yīng)②是煉鐵工業(yè)中的主要反應(yīng)，它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示：
（1）物質(zhì)A的化學(xué)式是CuO；寫出反應(yīng)④的基本反應(yīng)類型化合反應(yīng)．
（2）寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式：3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
（3）寫出反應(yīng)③中生成紅色固體E的化學(xué)方程式：Fe+CuCl2=FeCl2+Cu．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

18．請回答下列問題：
（1）從Na，O，C，H，Ca五種元素中選擇適當(dāng)元素，寫出符合下列要求的個物質(zhì)的化學(xué)式：最簡單的有機物CH4，具有還原性的有毒氣體CO，改良酸性土壤的堿Ca（OH）2．
（2）雞蛋腐敗時會產(chǎn)生一種無色，有臭雞蛋氣味的劉化氫氣體（H2S），它溶于水后能形成氫硫酸．硫化氫氣體有毒，是一種大氣污染物，它在點燃的條件下，能與空氣中的氧氣發(fā)生反應(yīng)，生成二氧化硫氣體和一種無色液體．將硫化氫氣體通入濃硫酸時，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為H2S+H2SO3=SO2+S↓+2X．
①寫出硫化氫氣體在空氣中燃燒的化學(xué)方程式2H2S+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O+2SO2．
②硫化氫氣體與濃硫酸反應(yīng)時，生成物X的化學(xué)式為H2O．根據(jù)上述反應(yīng)可知硫化氫氣體不用濃硫酸吸收．為有效防止硫化氫氣體污染空氣，可用NaOH溶液吸收（填一種具有物質(zhì)的化學(xué)式）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．下列圖象與對應(yīng)的敘述相符合的是（　�。�
A．
等質(zhì)量的鎂條和鐵絲分別與足量的稀硫酸反應(yīng)，產(chǎn)生氣體的質(zhì)量變化
B．
加熱一定質(zhì)量的氯酸鉀和二氧化錳的混合物
C．
向一定量的飽和氫氧化鈣溶液中加氧化鈣
D．
向一定量pH=2的鹽酸中逐滴加入NaOH溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．下列生活事實屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A．酒精揮發(fā)B．切割大理石C．吹爆氣球D．瓦斯爆炸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．根據(jù)如圖回答問題：

（1）若選用A裝置加熱氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，還需補充的一種儀器是酒精燈反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．
（2）實驗室若選用裝置B制取二氧化碳，則需要改正的一點是將集氣瓶正放，請你寫出用石灰石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳的化學(xué)方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑，將產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w通入澄清石灰水，可觀察到的現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁．
（3）用制取的二氧化碳進行試驗：
①實驗（Ⅱ）中溶液變紫色；②實驗（Ⅲ）中加熱之后，溶液又變?yōu)榧t色，解釋出現(xiàn)此現(xiàn)象的原因二氧化碳和水反應(yīng)生成了碳酸，碳酸能使石蕊試液變紅色．
（4）在裝置B中用石灰石與稀鹽酸反應(yīng)制二氧化碳時，氣體中可能的雜質(zhì)有水蒸氣和氯化氫（除空氣外，寫出兩種物質(zhì)的名稱）． 將氣體依次通過下列試劑可以除去這兩種雜質(zhì)，能達到目的是（已知二氧化碳在飽和碳酸氫鈉溶液中的溶解度很�。佗冖郏ㄌ钚蛱枺�
①硝酸銀溶液  濃硫酸     ②飽和碳酸氫鈉溶液   濃硫酸
③硝酸銀溶液  無水氯化鈣固體    ④硝酸銀溶液   氫氧化鈉和氧化鈣固體．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．下列實驗的操作如圖所示，其中正確的是（　�。�
A．
  讀取液體體積		B．
   稱量固體燒堿		C．
  Zn和稀H2SO4制H2		D．
  稀釋濃硫酸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．保護環(huán)境，減少污染，讓泉城更加美麗，是每一個泉城人的義務(wù)．下列做法中，不利于改善城市環(huán)境的是（　�。�
A．嚴(yán)禁就地焚燒作物秸稈B．發(fā)展沿街露天燒烤
C．植樹種花防風(fēng)固沙D．盡量采用環(huán)保出行

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．下列物質(zhì)的化學(xué)式和俗名對應(yīng)不相符的是（　�。�
A．Hg-水銀B．NaHCO3-蘇打C．NaOH-苛性鈉D．C2H5OH-酒精

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