【題目】下列各組氣體，既能用濃硫酸干燥又能用苛性鈉干燥的是（ ）
A.H2 O2
B.CO2 HCl
C.SO2 CO
D.SO2 CO2

【答案】A
【解析】解：A、氫氣與氧氣都不能與硫酸及氫氧化鈉反應(yīng)，故此選項(xiàng)正確．
B、二氧化碳與氯化氫氣體都能與苛性鈉反應(yīng)，故此選項(xiàng)錯(cuò)誤．
C、二氧化硫能與氫氧化鈉反應(yīng)，故此選項(xiàng)錯(cuò)誤．
D、二氧化硫二氧化碳都能與苛性鈉反應(yīng)，故此選項(xiàng)錯(cuò)誤．
故選：A．
根據(jù)氫氧化鈉和濃硫酸的性質(zhì)進(jìn)行分析，能用濃硫酸干燥的氣體，不能與濃硫酸反應(yīng)，能用氫氧化鈉干燥的氣體，不能與氫氧化鈉反應(yīng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】隨著神舟十一號(hào)成功著陸，中國(guó)航天員創(chuàng)造了在天宮二號(hào)空間實(shí)驗(yàn)室工作生活33天的新記錄．在飛船艙中需提供給航天員呼吸的氣體是（ ）
A.氧氣
B.氦氣
C.二氧化碳
D.稀有氣體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】ClO2是新一代飲用水的消毒劑，ClO2中Cl元素的化合價(jià)為（ ）
A.﹣2
B.﹣1
C.﹢2
D.﹢4

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】地球上99%的溴元素存在于海水中，所以人們也把溴稱為“海洋元素”．已知一種溴原子核內(nèi)含有35個(gè)質(zhì)子和45個(gè)中子，則該溴原子的核外電子數(shù)為（ ）
A.80
B.45
C.35
D.5

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】 A、B、C、D是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，它們的關(guān)系如圖：“﹣”表示相互之間可以反應(yīng)，“→”表示可以轉(zhuǎn)化生成，其中A是年產(chǎn)量最多的金屬，C是一種常見(jiàn)的堿，B和C反應(yīng)生成的一種物質(zhì)是我們?nèi)粘Ｉ畹恼{(diào)味品，D是一種氣體，D在大氣中含量的增加會(huì)導(dǎo)致溫室效應(yīng)．

（1）寫(xiě)出C的化學(xué)式 ， C必須密封保存的原因是 ．
（2）A放入B的溶液中，可以觀察到現(xiàn)象是 ， 反應(yīng)的化學(xué)方程式 ．
（3）寫(xiě)出B和C反應(yīng)的化學(xué)方程式 ， 該反應(yīng)屬于類型（從化合反應(yīng)、分解反應(yīng)、置換反應(yīng)、復(fù)分解反應(yīng)中選擇）．
（4）D導(dǎo)致溫室效應(yīng)，從而威脅人類生存，我們應(yīng)該倡導(dǎo)“低碳生活”，下列做法哪些符合“低碳生活”的理念（填序號(hào)）．
A.盡量少用一次性杯筷
B.提倡步行上下學(xué)，乘坐公交車上下班
C.植樹(shù)造林，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木
D.大力開(kāi)發(fā)太陽(yáng)能、風(fēng)能等新能源

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】把少量下列物質(zhì)放入水中，能形成溶液的是（ ）
A.小蘇打
B.汽油
C.石灰石
D.面粉

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】“關(guān)愛(ài)生命，擁抱健康”是永恒的主題．下列做法不利于人體健康的是（ ）
A.震后災(zāi)區(qū)飲用水應(yīng)消毒處理后才能飲用
B.向易變質(zhì)的食品包裝袋中充入氮?dú)?/span>
C.胃酸過(guò)多的人應(yīng)少喝汽水
D.香煙的過(guò)濾嘴可濾除CO等有害物質(zhì)，故吸煙對(duì)身體無(wú)害

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】n個(gè)H2O分子和n個(gè)H2SO4分子中含有相同的（ ）
A.氫分子
B.氧分子
C.氫原子
D.氧原子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某些食物的近似pH為：牛奶6.3～6.6，葡萄3.5～4.5，玉米粥6.8～8.0，蘋(píng)果2.9～3.3，其中酸性最強(qiáng)的是（ ）
A.葡萄
B.牛奶
C.蘋(píng)果
D.玉米粥

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同步練習(xí)冊(cè)答案