8．除去下列各組物質中的雜質，所用試劑和方法均正確的是（　�。�
物  質雜  質除雜所用試劑和方法
ACO2HCl先通入氫氧化鈉溶液，后通過濃硫酸
BNa2CO3溶液Na2SO4加入適量的Ba（NO3）2溶液，過濾
CFeFe2O3加入過量的稀鹽酸，過濾
DFeCl2溶液CuCl2加入過量的鐵粉，過濾
A．AB．BC．CD．D

分析 根據(jù)原物質和雜質的性質選擇適當?shù)某s劑和分離方法，所謂除雜（提純），是指除去雜質，同時被提純物質不得改變．除雜質題至少要滿足兩個條件：①加入的試劑只能與雜質反應，不能與原物質反應；②反應后不能引入新的雜質．

解答 解：A、CO2和HCl氣體均能與NaOH溶液反應，不但能把雜質除去，也會把原物質除去，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤．
B、Na2CO3溶液、Na2SO4均能與適量的Ba（NO3）2溶液反應，不但能把雜質除去，也會把原物質除去，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤．
C、Fe、Fe2O3均能與稀鹽酸反應，不但能把雜質除去，也會把原物質除去，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤．
D、過量的鐵粉能與CuCl2溶液反應生成氯化亞鐵溶液和銅，再過濾，能除去雜質且沒有引入新的雜質，符合除雜原則，故選項所采取的方法正確．
故選：D．

點評 物質的分離與除雜是中考的重點，也是難點，解決除雜問題時，抓住除雜質的必需條件（加入的試劑只與雜質反應，反應后不能引入新的雜質）是正確解題的關鍵．

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．N（NO2）3是一種新型火箭燃料，N（NO2）3中N的化合價是（　　）
A．-3B．+1C．+3D．+5

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19．米酒味道變酸，是因為米酒中產(chǎn)生的醋酸桿菌使乙醇（C2H5OH）和氧氣發(fā)生反應生成了醋酸（CH3COOH）和另一種常見液體．回答下列問題：
（1）食物變質是一種緩慢氧化反應（填“劇烈”、“緩慢”），且反應中會放熱（填“放熱”或“吸熱”）
（2）米酒變酸的化學反應方程式為C2H5OH+O2$\frac{\underline{\;酶\;}}{\;}$CH3COOH+H2O；可用來檢驗“米酒味道變酸”確實生成了醋酸的方法是取少量米酒滴加紫色石蕊試液，溶液變紅．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

16．如圖是a、b、c是三種物質的溶解度曲線，請回答下列問題：
①t2℃時，三種物質溶解度最大的物質是a．
②t2℃時，將30g固體a加入到50g水中，充分溶解后所得溶液的質量為75g．
③t2℃時，a物質溶液中溶質的質量分數(shù)不可能為CD．（填字母序號，多填或少填都不給分）
A.25% B.30% C.35% D.40%

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．在下列反應中，既不是化合反應，又不是分解反應的是（　�。�
A．碳酸氫銨$\stackrel{△}{→}$氨氣+水+二氧化碳B．氧化鈣+水→氫氧化鈣
C．鐵+稀鹽酸→氯化亞鐵+氫氣D．磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷

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科目：初中化學 來源： 題型：計算題

13．有一道作業(yè)題：取100g溶質質量分數(shù)為8%的氫氧化鈉溶液于燒杯中，向其中加入100g19.6%的稀硫酸，充分反應后，求所得溶液中硫酸鈉的質量分數(shù)，批改時老師發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)了兩種答案：
結果編號①②
計算結果14.2%7.1%
請你分析并回答：
（1）氫氧化鈉與硫酸反應時的質量比為40：49．
（2）請判斷哪個結果是正確的．（寫出計算過程）．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．下列所示的圖象能正確的反映相對的實驗的是（　�。�
A．向pH=12的Ca（OH）2溶液中不斷加水稀釋
B．向NaOH和Na2CO3的混合溶液中逐滴加入稀鹽酸至過量
C．在40°C，將飽和的硝酸鉀溶液恒溫蒸發(fā)至有白色晶體析出
D．將足量的金屬鎂、鋅分別和等質量的10%的稀硫酸混合

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

17．構建知識網(wǎng)絡是學習化學的一種重要方法．如圖是某同學繪制的以稀鹽酸為例的酸的化學性質網(wǎng)絡示意圖，其中X與圖中所給物質的類別不同．結合此圖回答下列問題：
（1）反應①中石蕊溶液變?yōu)榧t色；
（2）寫出反應②和⑤的化學方程式：Mg+2HCl=MgCl2+H2↑；Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O．
（3）若X溶液既能跟稀鹽酸反應，又能跟Ca（OH）2反應，則X可能是（寫化學式）：Na2CO3．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．實驗操作是每位初中生要求掌握的基本技能，下列實驗操作錯誤的是（　�。�
A．
往試管中加粉末狀藥品		B．
傾倒液體
C．
取用固體		D．
滴加少量液體

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