下列元素屬于金屬元素的是（ ）         

　 A. 氦 B. 硫 C. 錳 D. 溴

          


考點(diǎn)： 元素的簡(jiǎn)單分類.

專題： 物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成.

分析： 根據(jù)化學(xué)元素漢字名稱的偏旁可辨別元素的種類進(jìn)行分析解答本題.

解答： 解：根據(jù)化學(xué)元素漢字名稱的偏旁可辨別元素的種類，金屬元素名稱一般有“金”字旁，四個(gè)選項(xiàng)中屬于金屬的是錳；

故選C

點(diǎn)評(píng)： 本題考查學(xué)生根據(jù)化學(xué)元素漢字名稱的偏旁可辨別元素的種類進(jìn)行分析解題的能力，學(xué)以致用

          


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


將100克10%的蔗糖溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大一倍，可采用的方法有  （     ）

①加入10克蔗糖       ②蒸發(fā)掉50克水     ③把溶劑蒸發(fā)掉一半   ④加入12.5克蔗糖

A．①②       B．①③        C．②④          D．③④

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


根據(jù)如圖有關(guān)信息判斷，下列說法錯(cuò)誤的是（ ）     

      

　 A 在元素周期表中，鎂元素和硫元素屬于同一周期

　 B 鎂離子核內(nèi)有12個(gè)質(zhì)子

　 C 在化學(xué)反應(yīng)中，硫原子容易失去2個(gè)電子

　 D 硫元素的原子序數(shù)為16

      

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某化學(xué)反應(yīng)的示意圖如圖，請(qǐng)回答問題：      

（1）甲分子中含有  個(gè)原子；    

（2）此反應(yīng)的分子個(gè)數(shù)比為 ；    

（3）在化學(xué)變化中，  （填“分子”或“原子”）不能再分    

      

      

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


市場(chǎng)上有“加碘食鹽”、“高鈣牛奶”、“含氟牙膏”等商品，這里的“碘、鈣、氟”指的是（ ）         

　 A. 單質(zhì) B. 元素 C. 分子 D. 原子

         

 

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


人類食物供給的總能量中，有70%左右來自糖類，下列物質(zhì)中富含糖類的是（ ）         

　 A. 玉米 B. 豆腐 C. 奶油 D. 黃瓜

          

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


生活中蘊(yùn)含著許多化學(xué)知識(shí).隨著生產(chǎn)的發(fā)展，家庭日用品的種類也日益增多，如圖1所示是幾種小紀(jì)家常見的家用清潔劑.          

          

（1）“漂白水”能快速漂除衣物污漬，其有效成分為次氯酸鈉（NaClO），次氯酸鈉中含有的金屬元素是  （寫元素名稱），請(qǐng)標(biāo)出NaClO中氯元素的化合價(jià) .      

（2）“潔廁靈”的有效成分是稀鹽酸，若與“漂白水”混用，易產(chǎn)生一種有毒氣體.化學(xué)方程式為NaClO+2HCl=NaCl+X↑+H2O，則X的化學(xué)式為  .        

（3）“管道通”可使堵塞的管道暢通無阻，其管道疏通劑的有效成分為氫氧化鈉，在使用時(shí)禁止與皮膚接觸，防止對(duì)皮膚造成腐蝕；在使用時(shí)也不能與“潔廁靈”（有效成分稀鹽酸）混合使用，如圖2所示描述了NaOH溶液與鹽酸反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì)，圖中A、B、C處應(yīng)填入的化學(xué)符號(hào)依次為  .        

          

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


原子的核電荷數(shù)小于18的某元素X，其原子的電子層數(shù)為n，最外層電子數(shù)為2n+l，原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)是2n2﹣1.下列有關(guān)X的說法中不正確的是（ ）    

　 A. X能形成化學(xué)式為X（OH）3的堿

　 B. X可能形成化學(xué)式為KXO3的含氧酸鉀鹽

　 C. X原子的最外層電子數(shù)和核電荷數(shù)肯定為奇數(shù)

　 D. X能與某些金屬元素形成化合物

    

 

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


學(xué)好化學(xué)可以幫助我們分析和解決生產(chǎn)、生活中的問題.

（1）為了全民的健康，我國推廣使用強(qiáng)化鐵醬油，這里的“鐵”指的是　　（填“單質(zhì)”、“元素”、或“原子”）.

（2）校園內(nèi)鐵制車棚易生銹，寫出一種防止其生銹的方法：　　；同樣是金屬，為什么金屬鋁露置在空氣中不容易被腐蝕？　　

（3）“鍋碗瓢盆”和“柴米油鹽”其中包含著許多化學(xué)知識(shí)，下列廚房用品的主要材料中，屬于有機(jī)合成材料的是　　（填代號(hào)）    

（4）小明奶奶過生日，他和爸爸媽媽送去了鮮花和生日蛋糕，點(diǎn)燃蠟燭許愿后，大家一起將蠟燭吹滅，這種熄滅蠟燭火焰的原理是　　

（5）均衡膳食，有利于人體健康，小恒某天中餐吃了米飯、紅燒肉、花生米、水煮魚.你認(rèn)為他中餐吃的食物中缺乏的營養(yǎng)素是　

（6）下列公共標(biāo)志與消防安全有關(guān)的是　　

A、①③④B、②③④C、③④⑤D、①②③④⑤

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同步練習(xí)冊(cè)答案