9.現(xiàn)有CH4和C2H6(乙烷)組成的可燃性混合氣體,該混合氣體中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能是C
A.25%      B.20%   C.23%   D.21%.

分析 可假設(shè)混合氣體全是甲烷,求出氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),然后假設(shè)全是乙烷,求出氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù);在二者組成的混合氣體中,氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)介于二者之間,以此求出問題的答案.

解答 解:甲烷中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:$\frac{1×4}{12+1×4}$×100%═25%;
乙烷中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:$\frac{1×6}{12×2+1×6}$×100%═20%;
故二者的混合氣體中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)介于25%和20%之間,比較選項,C正確.
故答案為:C;21%(大于20%,小于25%均可).

點評 本題難度不大,考查同學(xué)們靈活運(yùn)用化學(xué)式的有關(guān)計算進(jìn)行分析問題、解決問題的能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

11.化學(xué)實驗中經(jīng)常用到一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液.請回答:
(1)實驗室配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)6%的氯化鈉溶液50g.需要固體氯化鈉的質(zhì)量為3g,該實驗必備的儀器有托盤天平(含砝碼)、藥匙、膠頭滴管、量筒、玻璃棒、燒杯和試劑瓶.
(2)用托盤天平稱量所需的氯化鈉時,發(fā)現(xiàn)托盤天平的指針偏向左盤,正確的做法是④(填序號).
①增加砝碼     ②減少砝碼     ③添加氯化鈉     ④減少氯化鈉
⑤右移游碼     ⑥左移游碼     ⑦調(diào)節(jié)平衡螺母向右旋
(3)將氯化鈉和水依次倒入燒杯中,用玻璃棒攪拌,其目的是攪拌,加速溶解.
(4)若用12%的氯化鈉溶液配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)6%的氯化鈉溶液50g,需12%的氯化鈉溶液25 g;配制時應(yīng)選用50mL(選填“10”、“20”、“50”、“100”)的量筒量取蒸餾水(水的密度1g/cm3).
(5)汽車、電動車一般使用鉛酸蓄電池.某鉛酸蓄電池使用的酸溶液是質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的稀硫酸(密度為1.14g/cm3).若用100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸(密度
為1.84g/cm3)配制該稀硫酸時,需要蒸餾水(密度為1g/cm3)的體積為390.0mL.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

20.小明同學(xué)家中的水龍頭銹蝕爛了,新買來的水龍頭是銅質(zhì)鍍鉻的.他想探究鉻與鋁、銅在金屬活動順序中的對應(yīng)位置關(guān)系,做了如下探究活動.
【查閱資料】鉻(Cr)是銀白色有光澤的金屬,在空氣中表面能生成抗腐蝕性的致密氧化膜.鉻能與稀硫酸反應(yīng),生成藍(lán)色的硫酸亞鉻(CrSO4)溶液;鋁是銀白色有光澤的金屬,能與稀硫酸反應(yīng),生成無色的硫酸鋁溶液.
【猜想】三種金屬在金屬活動性順序中的相對位置關(guān)系:
①Cr、Al、Cu;②Al、Cr、Cu;③Al、Cu、Cr.
【實驗過程】取大小相同的三種金屬薄片,用砂紙打磨光亮.
實驗一實驗二實驗三

實驗
方案
實驗
現(xiàn)象
鉻片表面產(chǎn)生氣泡緩慢,溶液變藍(lán)色.無明顯現(xiàn)象鋁片表面產(chǎn)生氣泡較快.
結(jié)論鉻能和稀硫酸發(fā)生反應(yīng),反應(yīng)速率較慢.銅不與稀硫酸反應(yīng)鋁能和稀硫酸發(fā)生反應(yīng),反應(yīng)速率較快
三種金屬在金屬活動性順序中的相對位置關(guān)系是Al>Cr>Cu
(1)用砂紙打磨金屬片的目的是除去金屬片表面的氧化物或污物.
(2)實驗三所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是2Al+3H2SO4═Al2(SO43+3H2↑.
(3)小清認(rèn)為只要選用三種藥品進(jìn)行實驗就可以得出三種金屬在金屬活動性順序中的相對位置關(guān)系,這三種藥品可以是Al、CrSO4溶液、Cu等(合理即可).
【反思?xì)w納】比較金屬活動性強(qiáng)弱的方法有:①利用金屬和酸的反應(yīng)判斷金屬活動性;②利用金屬和鹽溶液的反應(yīng)判斷金屬活動性.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.2016年“世界水日”和“中國水周”活動的宣傳主題為“落實五大發(fā)展理念,推進(jìn)最嚴(yán)格水資源管理”.下列有關(guān)水的說法中不正確的是(  )
A.工業(yè)廢水、生活污水經(jīng)污水處理廠集中處理后再排放
B.水(H2O)和過氧化氫(H2O2)分子中都含有氫氣分子
C.為防止水污染應(yīng)禁止使用含磷洗衣粉
D.用肥皂水可以區(qū)分軟水和硬水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.現(xiàn)有A、B、C、D四種元素,A元素的單質(zhì)是同條件下最輕的氣體;B元素的原子核外有兩個電子層,第二層上有6個電子;C元素是地殼中含量最多的金屬元素; D元素是地殼中含量排第四的元素.
(1)B與C元素形成的物質(zhì)的化學(xué)式為Al2O3
(2)A元素的單質(zhì)與B元素的單質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的實驗現(xiàn)象淡藍(lán)色火焰,有水霧產(chǎn)生,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O.
(3)B元素的單質(zhì)與D元素的單質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

14.下列符號可以表示物質(zhì)的是B
A.O               B.C                   C.H                    D.Cu.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.物質(zhì)的性質(zhì)決定用途.下列物質(zhì)的用途與物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)無關(guān)的是(  )
A.用銅絲做導(dǎo)線B.二氧化碳用于滅火
C.稀有氣體做金屬焊接保護(hù)氣D.用生石灰做食品干燥劑

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

18.用元素符號或化學(xué)式表示
(1)2個氮原子2N
(2)紅磷P
(3)5個鈉離子5Na+
(4)保持二氧化硫化學(xué)性質(zhì)的最小粒子SO2 
(5)氯化亞鐵中鐵元素化合價是+2價$\stackrel{+2}{Fe}$Cl2
(6)2個硫酸根離子2SO42-

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

19.請根據(jù)下列實驗裝置圖回答問題:

(1)A裝置中瓶底盛少量水的目的是吸收二氧化硫防止空氣污染.
(2)寫出B裝置中物質(zhì)燃燒的符號表達(dá)式4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5
(3)C裝置中M端連接的是電源的負(fù)極.
(4)D裝置中(a、b、c為小燒杯)觀察到的現(xiàn)象是b燒杯的酚酞溶液變紅,c燒杯的酚酞溶液無明顯變化.
(5)F裝置中缺少的儀器名稱是玻璃棒,其作用是引流.

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同步練習(xí)冊答案