科目:初中化學 來源: 題型:
除去溶液中的少量雜質(zhì),試劑選擇正確的是
選項 | 溶液 | 雜質(zhì) | 試劑 |
A | NaNO3 | Na2CO3 | 適量BaCl2溶液 |
B | CaCl2 | 稀鹽酸 | 足量CaCO3固體 |
C | ZnSO4 | CuSO4 | 足量銅粉 |
D | Fe2(SO4)3 | Na2SO4 | 足量NaOH溶液 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
除去下列各物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì)),所用除雜試劑及操作方法均正確的是( 。
選項 | 物質(zhì) | 試劑 | 操作方法 |
A | CO2(CO) | O2 | 點燃 |
B | NaCl溶液(Na2SO4) | Ba(NO2)2溶液 | 先加入適量Ba(NO2)2,溶液后過濾 |
C | CaO(CaCO3) | 稀鹽酸 | 滴加適量稀鹽酸 |
D | Cu(Fe) | 稀硫酸 | 先加入適量稀硫酸,再過濾、洗滌、干燥 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:
如圖為某反應的微觀示意圖,不同的球代表不同的元素的原子,下列說法錯誤的是( )
| A. | 該反應屬于分解反應 |
| B. | 該反應生成物全部為化合物 |
| C. | 該反應前后原子的種類、數(shù)目都未改變 |
| D. | 該圖示能表示雙氧水制取氧氣的反應 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
老師為同學們提供了如圖所示的實驗裝置:
(1)寫出儀器a,b的名稱:a ,b .
(2)若用高錳酸鉀制取氧氣,反應的化學方程式為: ,選擇的發(fā)生裝置為 (填代號).實驗結束后,通過溶解、 、洗滌、干燥等操作步驟,可以從生成物中分離出二氧化錳.
(3)若實驗室用大理石制取二氧化碳,還需要的藥品是 ,選擇的發(fā)生裝置時 (填序號),收集裝置時 (填序號),驗滿的方法是 .
(4)實驗室不用大理石和稀硫酸制取二氧化碳,原因是 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
分類是學習化學的方法之一,下列物質(zhì)按單質(zhì)、鹽、混合物的順序排列的是
A.氧氣、碳酸鈣、空氣B.氫氣、硫酸鈉、水
C.生鐵、食鹽、冰水D.金剛石、熟石灰、石油
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科目:初中化學 來源: 題型:
下表列出了除去物質(zhì)中所含少量雜質(zhì)的方法,其中錯誤的是
選項 | 物質(zhì) | 所含雜質(zhì) | 除去雜質(zhì)的方法 |
A | CO | CO。 | 通人足量的氫氧化鈉溶液,干燥 |
B | NaCI | 泥沙 | 加入足量的水溶解、過濾、蒸發(fā) |
c | NaOH浴液 | Na)C03 | 加入足量的稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡 |
D | FeCI:溶液 | CuCI。 | 加入過量的鐵粉,過濾 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
水是寶貴的自然資源。請回答下列問題:
(1)下列凈化水的方法中,凈化程度最高的是 (填序號)
A.吸附 B.沉淀 C.過濾 D.蒸餾
(2)寫出水在生活中的兩種應用: 。
(3)寫出生活中節(jié)約用水的一種做法: 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
根據(jù)你的生活經(jīng)驗和所學的化學知識判斷,下列做法不科學的是( )
A.用鋼絲球洗刷鋁制炊具 B.用肥皂水區(qū)分硬水和軟水
C.用燃燒的方法區(qū)分棉花和羊毛D.用過的菜刀用抹布擦干放置生銹
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