【題目】硅酸鈉(Na2SiO3)是我國(guó)優(yōu)先發(fā)展的精細(xì)化學(xué)產(chǎn)品。用某種石英砂礦石(主要成分是SiO2,還含有少量的CuO、Na2SO4、Na2CO3)。工業(yè)上制備硅酸鈉晶體的流程如下:查閱資料:SiO2既不溶于水,也不與鹽酸反應(yīng);Na2SO4、Na2CO3均易溶于水。請(qǐng)問答:
(1)“研磨”的目的是__________________________________;
(2)實(shí)驗(yàn)室的過濾操作中必須用到的玻璃儀器有:燒杯、漏斗、________,過濾時(shí)發(fā)現(xiàn)過濾速率緩慢,可能原因是______________________________;
(3)“酸浸”過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________________;
(4)“堿浸”時(shí)加入的堿液應(yīng)選用_________________(填化學(xué)式)溶液。
【答案】 加速溶解(或加大反應(yīng)物之間的接觸面積或加快反應(yīng)速率) 玻璃棒 濾紙沒有緊貼漏斗內(nèi)壁 CuO+2HClCuCl2+H2O NaOH
【解析】(1)由于反應(yīng)物之間接觸越充分反應(yīng)越快,同時(shí)顆粒越小,溶解也就越快,所以“研磨”的目的是加速溶解(或加大反應(yīng)物之間的接觸面積或加快反應(yīng)速率);(2) 實(shí)驗(yàn)室的過濾操作中必須用到的玻璃儀器有:燒杯、漏斗、玻璃棒,過濾時(shí)發(fā)現(xiàn)過濾速率緩慢,可能原因是:濾紙沒有緊貼漏斗內(nèi)壁;(3)“酸浸”是除去氧化銅,是氧化銅和硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水,對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式為CuO+2HClCuCl2+H2O;(4)“堿浸”是二氧化硅和氫氧化鈉反應(yīng),生成硅酸鈉和水,對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式為SiO2+2NaOH=H2O+Na2SiO3,“堿浸”時(shí)加入的堿液應(yīng)選用NaOH。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某食品包裝袋中“雙吸劑”標(biāo)簽如圖所示:同學(xué)們對(duì)這包久置的“雙吸劑”樣品很感興趣,設(shè)計(jì)下列實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。
(提出問題)久置的“雙吸劑”固體的成分是什么?
(查閱資料)鐵與氯化鐵溶液在常溫下反應(yīng)生成氯化亞鐵:Fe+2FeCl3=3FeCl2
(作出猜想)久置固體中可能含有Fe、Fe2O3、CaO、Ca(OH)2、CaCO3。
(定性研究)小明取少量樣品放入試管中,加入一定量的稀鹽酸,發(fā)現(xiàn):試管中固體質(zhì)量逐漸減少,生成一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體,得到淺綠色溶液。他初步判斷:樣品中一定含有__________,一定不含Fe2O3。
(實(shí)驗(yàn)質(zhì)疑)小組同學(xué)討論認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)并不能得出一定不含Fe2O3的結(jié)論,理由是 _____,_________(用化學(xué)方程式表示)。
為進(jìn)一步確定這包久置的“雙吸劑”固體的成分進(jìn)行如下定量實(shí)驗(yàn)。
(定量研究)取3g樣品研碎,并用磁鐵充分吸收后,得到剩余固體2.6g,按照下列流程進(jìn)行實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答相關(guān)問題:
⑴ 操作二、操作三的名稱是__________。
⑵ 固體I的成分是_________(填化學(xué)式,下同)
⑶ 寫出生成固體II的化學(xué)方程式__________。
⑷ 依據(jù)定性、定量研究中現(xiàn)象的分析及有關(guān)數(shù)據(jù)計(jì)算判斷,這包久置的“雙吸劑”固體的成分中氧化鈣的質(zhì)量小于_____。
(實(shí)驗(yàn)反思)結(jié)合上面的實(shí)驗(yàn),下列說法正確的是______(填字母序號(hào))
a.對(duì)物質(zhì)成分的研究有時(shí)需要定性和定量相結(jié)合
b.在原樣品中加入足量鹽酸有4個(gè)反應(yīng)發(fā)生
c.定量研究燒杯C中的溶質(zhì)為NaOH和Na2CO3
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用NaOH固體配置200g10%的NaOH溶液,下列裝置或操作正確的是
A. NaOH的固體保存 B. 用天平稱取NaOH固體
C. 加水溶解氫氧化鈉固體 D. 將配好的溶液裝瓶存放
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。
(1)用化學(xué)符號(hào)表示:
①2個(gè)鐵原子__________; ②3個(gè)二氧化硫分子________;③氯酸鉀中氯元素的化合價(jià)________; ④鎂離子__________。
(2)用字母序號(hào)填空:a.活性炭 b.生石灰 c.干冰 d.葡萄糖
①可用于人工降雨的是_______; ②可直接進(jìn)入血液補(bǔ)充能量的是___;③可以用來吸附色素等物質(zhì)的是_______;④可用食品干燥劑的是___________。
(3)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
①紅磷在空氣中燃燒_________; ②氯化鋇溶液與硫酸鈉溶液反應(yīng)_________;③用少量稀鹽酸除去鐵器表面的“銹跡”__________;④電解飽和食鹽水制燒堿,同時(shí)生成氫氣和氯氣(Cl2)_________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室常用塊狀大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取CO2氣體。某大理石中因含少量硫化物,使制得的CO2中混有H2S氣體。某化學(xué)興趣小組的同學(xué)欲用下圖裝置制取一瓶純凈、干燥的CO2,請(qǐng)回答下列問題:
(1)儀器①的名稱是____________;
(2)寫出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式_____________;找出裝置A~D中的一處錯(cuò)誤并加以改正:______________________,利用改正后的裝置完成后面的實(shí)驗(yàn);
(3)實(shí)驗(yàn)室制取的CO2中往往混有少量的HCl氣體,其可能原因是___________________________;混有的HCl氣體可用飽和NaHCO3溶液吸收。
(4)小組同學(xué)查閱資料得知:H2S能與氫氧化鈉溶液、硫酸銅溶液反應(yīng)。欲除去CO2中混有H2S氣體,B裝置中所盛試劑應(yīng)選用________(填“氫氧化鈉”或“硫酸銅”)溶液,D裝置的作用是_____________;
(5)用多功能瓶收集CO2的裝置應(yīng)選用________(填“E”或“F”),氣體應(yīng)從________(填“a”、“b”、“c”或“d”)端導(dǎo)管口通入。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】甜瓜珍品——江西梨瓜以“脆、甜、香”而聞名。梨瓜中含有豐富的蛋白質(zhì)、粗纖維、維生素、鈣、磷、鐵、鎂、鉀、硒等人體所需的營(yíng)養(yǎng)素;
(1)梨瓜貯存時(shí)常套一個(gè)塑料袋,其作用是阻止梨瓜中水分流失,還能隔絕_______防止腐爛;
(2)梨瓜適宜生長(zhǎng)在pH為6.0-6.8的土壤中,實(shí)驗(yàn)室測(cè)定溶液pH的操作方法是_______________;
(3)如圖為硒元素的某些信息,硒原子核內(nèi)有_______個(gè)質(zhì)子,硒原子的相對(duì)原子質(zhì)量是_____,硒原子在化學(xué)反應(yīng)中易_______(填“得到”或“失去”)電子。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】密閉容器內(nèi)有四種物質(zhì),在一定條件下充分反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示。下列說法正確的是
物質(zhì) | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反應(yīng)前質(zhì)量(克) | 50 | 11 | 15 | 32 |
反應(yīng)后質(zhì)量(克) | 64 | M | 5 | 28 |
A. 該反應(yīng)是化合反應(yīng)
B. M的值是15
C. 乙一定是催化劑
D. 反應(yīng)中甲、丁質(zhì)量比為16 :7
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】向一定量的鹽酸和氯化鈣混合溶液中逐滴滴入碳酸鈉溶液,且參加反應(yīng)的碳酸鈉溶液的質(zhì)量與生成沉淀的質(zhì)量之間的關(guān)系如圖所示。則下列說法正確的是 ( )
A. 反應(yīng)過程中沒有氣泡
B. a點(diǎn)所處狀態(tài)的溶液中溶質(zhì)只有一種
C. b點(diǎn)比c點(diǎn)所處狀態(tài)的溶液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小
D. ab線段上任意一點(diǎn)對(duì)應(yīng)溶液的pH=7
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有高錳酸鉀、稀硫酸、稀鹽酸、石灰石、棉花及以下儀器:
(1)利用上述藥品實(shí)驗(yàn)室制取并收集氧氣所需要的儀器是________(填序號(hào));制取該氣體的化學(xué)方程式為 ________。
(2)請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式:________
(3)下圖甲、乙、丙分別為CO2氣體的制取、干燥、驗(yàn)證裝置,則乙裝置所裝試劑是________。請(qǐng)?jiān)谙聢D虛框中將乙裝置直接補(bǔ)畫完整,并將甲、乙、丙連接成完整的實(shí)驗(yàn)裝置圖________。
(4)實(shí)驗(yàn)過程中丙裝置內(nèi)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是________。由此得出的結(jié)論是________。
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