9．下列方法不能用來淡化海水的是（　�。�
A．過濾B．多級閃急蒸餾C．使海水結(jié)冰脫鹽D．膜法淡化海水

分析 淡化海水就是將海水中的可溶性雜質(zhì)（氯化鈉、氯化鎂、氯化鈣等）除去的過程，根據(jù)淡化原理進行分析解答．

解答 解：A、過濾只能除去水中的不溶性雜質(zhì)，而海水淡化是除去海水中的可溶性雜質(zhì)，該方法不能用來淡化海水，故選項正確．
B、多級閃急蒸餾法的原理是利用減壓時水的沸點降低，使熱鹽水依次流經(jīng)若干個壓力逐漸降低的閃蒸室，逐級蒸發(fā)降溫，再將水蒸氣冷凝成水，該方法能用來淡化海水，故選項錯誤．
C、使海水結(jié)冰脫鹽，能將鹽與水分開，能用來淡化海水，該方法能用來淡化海水，故選項錯誤．
D、膜法淡化海水，只有水分子可以通過淡化膜，離子等其它粒子不能通過淡化膜，能用來淡化海水，該方法能用來淡化海水，故選項錯誤．
故選：A．

點評 本題難度不大，考查了海水淡化的方法，淡化海水的方法有蒸餾法、結(jié)晶法、淡化膜法、多級閃急蒸餾法等，其中最常用的為蒸餾法和淡化膜法．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．3月22日是“世界水日”，水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關(guān)．
（1）天然水中含有許多雜質(zhì)，可利用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法凈化，其中凈化程度最高的是蒸餾．
（2）硬水給生活和生產(chǎn)帶來很大不利影響，生活中通過煮沸可以降低水的硬度．
（3）用活性炭去除水中的色素和異味，主要應(yīng)用了活性炭的吸附性．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

1．請先寫出下列符號中數(shù)字“2”的意義，然后試著歸納總結(jié)符號周圍數(shù)字的意義．
符號O22O$\stackrel{+2}{Mg}$2Mg2+2H2O
意義
我的歸納①符號的前面的數(shù)字表示幾個分子．原子或離子．
②符號右下角的數(shù)字表示分子中這種原子的個數(shù)
③符號右上角的數(shù)字表示離子所帶的電荷數(shù)
④符號正上方的數(shù)字表示元素的化合價

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．如圖各組元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖中，具有相似化學(xué)性質(zhì)的一組元素是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．“冰毒”是毒性極強的毒品之一，其化學(xué)式為C10H15N，下列有關(guān)冰毒解釋錯誤的是（　�。�
A．冰毒是由碳、氫、氮三種元素組成的化合物
B．冰毒完全燃燒只生成CO2和H2O
C．冰毒中氮原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖為 
D．冰毒中碳、氫兩種元素質(zhì)量比為24：3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．甲、乙兩種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖，下列說法中正確的是（　�。�
A．甲的溶解度比乙大
B．t2℃時，甲、乙兩種飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
C．t1℃時，甲的飽和溶液中溶質(zhì)與溶液的質(zhì)量比為1：5
D．將等質(zhì)量甲、乙的兩種溶液分別由t3℃降溫至t2℃，析出甲的質(zhì)量一定比析出乙的質(zhì)量大

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．為了防止骨質(zhì)疏松，人體必須攝入的元素是（　　）
A．碘B．鎂C．鋅D．鈣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．食品包裝上常標(biāo)注含有的營養(yǎng)成分，其中標(biāo)注的“鐵、鎂、鋅、鈣”是指（　�。�
A．原子B．元素C．分子D．離子

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆云南省業(yè)水平測試化學(xué)試卷（解析版） 題型：信息分析題

水是生命之源，也是人類寶貴的資源，所以我們應(yīng)該了解水的有關(guān)知識。

（1）下列水是純凈物的是_________（填序號）

A.飲用水 B.蒸餾水 C.自來水

（2）有些村民用地下水作為飲用水，人們常用___________檢驗地下水是硬水還是軟水，生活中常用___________降低水的硬度，該方法的原理之一是水中溶有碳酸氫鈣[Ca(HCO3)]，在加熱條件下，可生成碳酸鈣、水、二氧化碳，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________；

（3）如圖是電解水的實驗，試管1中收集到的氣體是___________，反應(yīng)的方程式為：__________________。

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同步練習(xí)冊答案