下列變化過程中有白煙產(chǎn)生的是

A.硫在空氣中燃燒 B.紅磷在空氣中燃燒

C.鐵絲在氧氣中燃燒 D.碳在氧氣中燃燒

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年四川省內(nèi)江市東興區(qū)初三第二次模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

硅元素在現(xiàn)代信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)有著廣泛的應(yīng)用,它在元素周期表中的信息如下圖所示。則下列說法正確的是

A.硅原子的質(zhì)子數(shù)為 14 B.硅元素屬于金屬元素

C.地殼中含量最高的元素是硅 D.硅元素的相對原子質(zhì)量是28.09g

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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年上海市閔行初三中考二;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

除去物質(zhì)中的少量雜質(zhì),操作方法正確的是

選項(xiàng)

物質(zhì)

雜質(zhì)

操作方法

A

CuO

C

在氧氣流中灼燒

B

KCl

MnO2

加水溶解、過濾、洗滌、干燥

C

FeCl3溶液

CuCl2

加過量鐵粉,過濾

D

CO2

CO

點(diǎn)燃

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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年上海市奉賢初三中考二模化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題

物質(zhì)除雜是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中經(jīng)常遇到的問題。

【方法探究】為除去二氧化碳?xì)怏w中混有的少量一氧化碳,小明設(shè)計(jì)了兩種方案。

方案A:

方案B:

【方法提煉】上述兩種方案體現(xiàn)了物質(zhì)除雜的不同思路:

思路一:將雜質(zhì)直接轉(zhuǎn)化為所需物質(zhì);

思路二:將所需物質(zhì)轉(zhuǎn)化為中間物質(zhì),再將中間物質(zhì)轉(zhuǎn)化為所需物質(zhì)。

【方法運(yùn)用】

運(yùn)用思路一:除去氯化鎂粉末中混有的少量氯化鋇,先加足量的水溶解,再向溶液中加入適量的 (9) 溶液,過濾、蒸發(fā),即得氯化鎂固體。

運(yùn)用思路二:除去氯化鎂粉末中混有的少量氯化鋇、氯化鈉和硫酸鉀。

Ⅰ.操作a、b的名稱是 (10) ,該操作中需要用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、 (11) 。

Ⅱ.步驟①中反應(yīng)的化學(xué)方程式是 (12) ,濾液B中一定含有的溶質(zhì)是 (13) ;

Ⅲ.步驟②中加入的甲溶液是 (14) (填化學(xué)式)溶液。

Ⅳ.步驟③加入過量的鹽酸溶液是否會(huì)影響氯化鎂的純度?理由是 (15) 。

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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年上海市奉賢初三中考二模化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列圖像能正確反映對應(yīng)的實(shí)驗(yàn)操作的是

A.在恒溫的條件下,將足量的氯化鈉飽和溶液蒸發(fā)適量的水分

B.向露置在空氣中部分變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中逐滴加入稀鹽酸

C.等質(zhì)量的鋁和鎂,分別與足量、等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸反應(yīng)

D.向一定量的氧化銅中通入一氧化碳?xì)怏w并加熱

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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年上海市奉賢初三中考二;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖中分別表示不同元素的原子,其中能表示由兩種化合物組成的混合物的圖是

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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年上海市奉賢初三中考二;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

今年初,紀(jì)錄片《穹頂之下》再次引起了社會(huì)對空氣質(zhì)量的熱議。以下不屬于空氣污染物的是

A.CO2 B.SO2 C.可吸入顆粒物 D.NO2

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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年上海市崇明初三中考二;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

物質(zhì)在空氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是

A.硫粉:藍(lán)紫色火焰 B.紅磷:白色煙霧

C.鐵絲:火星四射 D.鎂帶:耀眼的白光

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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東省棗莊市九年級(jí)4月模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列實(shí)驗(yàn)結(jié)論正確的是

①既能說明酸堿發(fā)生了中和反應(yīng),又能說明中和反應(yīng)是放熱反應(yīng)

②既能說明二氧化碳的密度比空氣大,又能說明二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒

③既能說明水由氫元素、氧元素組成,又能說明生成的氫氣與氧氣的體積比為2∶1

④既能說明二氧化碳溶于水,又能說明二氧化碳是一種酸

A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②③④

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